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LICEO NAVAL CAPITÁN DE CORBETA
       MANUEL CLAVERO



   ESTADÍSTICA
   DESCRIPTIVA
  Jose Gonzales Villanueva
   Profesor de Matemática

  clavero_matematica_gonzales@yahoo.es

     www.mate-clavero.blogspot.com
¿Por qué hay que conocer la
   Estadística y quiénes la utilizan?
• Está presente en todas las áreas del
  saber humano. Lo utilizan médicos,
  banqueros, deportistas, amas de
  casa.
• Es una herramienta fundamental en
  la investigación.
• Permite realizar una buena toma de
  decisiones.
Definición
• La Estadística es una ciencia con base
  matemática que utiliza instrumentos
  para recoger datos, presentarlos,
  ordenarlos y analizarlos para obtener
  información útil que permita inferir
  conclusiones y garantice una buena
  toma de decisiones.
Subdivisión de la Estadística

              ESTADÍSTICA




ESTADÍSTICA   ESTADÍSTICA    TEORÍA DE
DESCRIPTIVA    INFERENCIA   DECISIONES
Términos usados en
    Estadística
Organización y Presentación
         de datos
• Cuando se realiza la recopilación , se
  obtiene una gran cantidad de datos.
                  •Clasificados
          deben
 DATOS            •Ordenados
           ser
                  •Presentados


                    en

                     Tablas                   •Comprensión
                                   para
                         y                    •Descripción
                                  facilitar
                    Gráficos                    •Análisis
Presentación de datos
              no agrupados
• Ejemplo 1: Los sueldos mensuales de 60 empleados de la
  empresa Metro de Ventanilla, son los siguientes


    440   560   335   587   613   400   424   466   565   393

    453   650   407   376   470   560   321   500   528   526

    570   430   618   537   409   600   550   432   591   428

    440   340   558   460   560   607   382   67    512   492

    450   530   501   471   660   470   364   634   580   450

    574   500   462   380   518   480   625   507   645   382



                 Datos no agrupados
Presentación de datos
        agrupados
• Ejemplo 2: Número de alumnos de tercer grado de
  secundaria matriculados el presente año 2008 en cada
  sección
                                Nº de
                    Sección
                               alumnos
                       A         30
                       B         34
                      C          32
                      D          36
                       E         30
                       F         31
                      G          35
                       h         32


             Datos agrupados en una
               tabla sin intervalos
Presentación de datos
        agrupados
• Ejemplo 3: Distribución de 150 habitantes de la unidad
  vecinal Santa Rosa según estatura

                  Estatura (cm.)   Frecuencia
                  [1,00 - 1,10>       13
                  [1,10 - 1,20>       15
                  [1,20 - 1,30>       15
                  [1,30 - 1,40>       14
                  [1,40 - 1,50>       18
                  [1,50 - 1,60>       16
                  [1,60 - 1,70>       15
                  [1,70 - 1,80>       15
                  [1,80 - 1,90>       14
                  [1,90 - 2,00>       15

             Datos agrupados en una
               tabla con intervalos
Construcción de una
 distribución de frecuencias
1.   Nos fijamos en el número de datos (n)

2.   Buscamos el dato mínimo y máximo y
     calculamos el rango (r)
                   r = máx. - mín.

3.   Determinamos el número de intervalos (m)
               m = 1 + 3,3 log(n)

4.   Verificamos la amplitud del intervalo (c)
                      c = r/m
Construcción de una
  distribución de frecuencias
    •      Ejemplo 4: La siguiente tabla muestra los gastos semanales de
           80 trabajadores de una compañía agrupados en intervalos

                                                                                           Frecuencia
                                       Frecuencia                Frecuencia   Frecuencia
                Marca     Frecuencia                Frecuencia                               relativa
Intervalos                              absoluta                   relativa     relativa
               de clase    absoluta                   relativa                             acumulada
                                       acumulada                 acumulada    porcentual
                                                                                           porcentual

 [Li - Ls>        xi          fi           Fi           hi           Hi        hi x 100%    Hi x 100%

                150           5            5         0.0625       0.0625         6.25         6.25
[100 -200>


                250           7           12         0.0875         0.15         8.75          15
[200 - 300>


                350          28           40           0.35         0.5           35           50
[300 - 400>


                450          17           57         0.2125       0.7125        21.25        71.25
[400 - 500>


                550          18           75          0.225       0.9375         22.5        93.75
[500 - 600>


                650           5           80         0.0625          1           6.25         100
[700 - 800>


                             80                         1                        100
   Total
Gráficos Estadísticos
Histograma         Polígono




                   Barras
Pastel
Reducción de Datos
                                    Medidas de
                                     Resumen




  De Posición        De Dispersión        De Deformación        De Apuntamiento
       o                   o                     o                     o
Tendencia Central     Variabilidad           Asimetría              Kurtosis




                                                 Simetría          Platikúrtica
      Media               Rango

                                           Asimetría Positiva      Mesokúrtica
     Mediana             Varianza

                                          Asimetría Negativa      Leptokúrtica
      Moda          Desviación Estándar
¡¡¡ Ganaste un viaje !!!




    Playa Bávaro       Playa Tambor
     Punta Cana        Punta Arenas
República Dominicana     Costa Rica
Gráfico de temperaturas
    registradas el año 2008
                       40
                       35
    Temperatura (ºC)


                       30
                       25
                       20
                       15
                       10
                        5
                        0
                            Ene   Feb   Mar   Abr    May    Jun    Jul    Ago    Sep    Oct   Nov   Dic

                                                    Playa Tambor         Playa Bavaro


                                  Ene   Feb   Mar     Abr   May    Jun     Jul   Ago    Sep   Oct   Nov   Dic

Playa Tambor                      15    20    20      25    30     32      38    35     20    25    15    10
Playa Bavaro                      20    24    22      30    25     30      35    35     33    30    22    15
Surge la pregunta


¿Qué playa es más calurosa?
Nº de personas que visitan mensualmente
       el Parque de las Leyendas

     Mes       Nº de       Mes        Nº de
              personas               personas
    Enero      154250      Julio      325415

    Febrero    187234     Agosto      245615

    Marzo      102435    Setiembre    254611

     Abril     123543     Octubre     182568

     Mayo      154757    Noviembre    142510

     Junio     243518    Diciembre    132534
Medidas de Posición o
     Tendencia Central
• Son valores numéricos en torno a los
  cuales se agrupan los valores de una
  variable estadística.
La Media (X)

                                      es
                  el valor de la variable que indica
                   el promedio de todos los datos
                             trabajados

                                  Se calcula

   PARA DATOS                                         PARA DATOS
  NO AGRUPADOS                                        AGRUPADOS

                                                                    n
                          n

                         ∑X                                        ∑Xf
                                       X + X + ... + Xn                                X1 f1 + X2 f2 +...+ Xn fn
                                  i                                           ii
                    X=                =1 2                    X=                   =
                         i =1                                      i =1
                              n              n                            n                        n

Donde:
n : es el número de datos trabajados
X1,X2,…: En los Datos No Agrupados son los valores de la variable y en los
    Datos Agrupados son la marca de clase del intervalo 1, intervalo 2, …
f : es la frecuencia absoluta.
Ejemplo 1                             Ejemplo 2
Para Datos No Agrupados               Para Datos Agrupados
                                      Dada la siguiente tabla de
Sean los puntajes obtenidos
en 5 exámenes de Aritmética:          distribución de frecuencias,
    15 ; 12 ; 13 ; 15 ; 20            calcular la media aritmética
Determinar la nota media
                                                           xi      fi     xi x fi
                                      [Li   -   Ls>

                                      30    - 38       34          4       136
     15 + 12 + 13 + 15 + 20 75
X=                         =   = 15   38    - 46       42          6       252
                5            5        46    - 54       50          3       150
                                      54    - 62       58          3       174
                                      62    - 70       66          4       264
                                      70    - 78       74          5       370
                                                                   25     1346


                                                           1346
                                                      X=        = 53,84
                                                            25
La Mediana (Me)

                                 es
                  el valor de la variable que divide
                  al total de observaciones en dos
                       partes de igual tamaño

                                Se calcula

   PARA DATOS                                         PARA DATOS
  NO AGRUPADOS                                        AGRUPADOS

                                                                             n    
                                                                              − F
                 Ordenando de menor a mayor y eligiendo
                 el central. Si no hubiese un dato central,
                                                                   Me = Li +       ×C
                                                                               2
                 entonces será igual a la media de los dos
                              valores centrales                                  f

Donde:
Li : es el límite inferior del intervalo mediano
n : es el número de datos trabajados
F : es la frecuencia absoluta acumulada del intervalo anterior al intervalo
    mediano
f : es la frecuencia absoluta del intervalo mediano
C : es el tamaño de la amplitud del intervalo
Ejemplo 1                      Ejemplo 2
Para Datos No Agrupados        Para Datos Agrupados
                                Dada la siguiente tabla de
Sean los puntajes obtenidos
                                distribución de frecuencias,
en 5 exámenes de Aritmética:
                                calcular la mediana
    15 ; 12 ; 13 ; 15 ; 20
Determinar la mediana                                 xi             fi                  Fi
                               [Li   -   Ls>

                               30    -   38           34                 4               4
Ordenar datos:                 38    -   46           42                 6               10
                               46    -   54           50                 3               13

    12 ; 13 ; 15 ; 15 ; 20     54    -   62           58                 3               16
                               62    -   70           66                 4               20
                               70    -   78           74                 5               25
            Me = 15                                                  25

                                                             Datos

                                           n/2=                      f       =   3
                                                      12.5
                                               Li =                  C=
                                                      46                         8
                                               F=                    Me =
                                                      10                         52.67
La Moda (Mo)

                               es
                      el dato que más se repite
                     o la mayor frecuencia de un
                          conjunto de datos

                              Se calcula

    PARA DATOS                                  PARA DATOS
   NO AGRUPADOS                                 AGRUPADOS

                  Se toma el dato que más se repite
                                                                      d1 
                                                           Mo = Li + 
                                                                     d + d ×C
                   Si fuesen dos valores diferentes,
                                                                            
                   se habla de bimodal, de ser tres,
                                                                     1    2
                             sería trimodal

Donde:
Li : es el límite inferior del intervalo modal
d1 : es la diferencia de la frecuencia (fi) del intervalo modal y la frecuencia (fi)
    del intervalo inmediato anterior.
d2 : es la diferencia de la frecuencia (fi) del intervalo modal y la frecuencia (fi)
    del intervalo inmediato posterior.
C : es el tamaño de la amplitud del intervalo
Ejemplo 1                      Ejemplo 2
Para Datos No Agrupados        Para Datos Agrupados
                               Dada la siguiente tabla de
Sean los puntajes obtenidos
                               distribución de frecuencias,
en 5 exámenes de Aritmética:
    15 ; 12 ; 13 ; 15 ; 20     calcular la mediana
Determinar la moda
                                                     xi             fi
                                 [Li   -   Ls>

                                 30    -   38        34             4
Conteo:
                                 38    -   46        42             6
          12   1   vez
                                 46    -   54        50             3
          13   1   vez           54    -   62        58             3
          15   2   veces         62    -   70        66             4

          20   1   vez           70    -   78        74             5
                                                                    25

           Mo = 15                                   Datos

                                       fMo =                 Li =
                                                 6                  38

                                       fi-1 =    4                  2
                                                             d1 =

                                       fi+1 =    3                  3
                                                             d2 =
                                           C=                Mo =
                                                 8                  41.20
COMPARACIÓN DE MEDIA,
    MEDIANA Y MODA
                 Media                  Mediana                       Moda
           Toma en cuenta       No toma en cuenta los          Es la que más
           todos los valores    valores extremos               fácilmente se
           de la variable                                      determina, puesto que
                                Es útil cuando la tabla de     la podemos obtener
           Es fácil de          frecuencias no presenta        por inspección
           interpretar          los valores del extremo
Ventajas
                                                               Cuando la
                                inferior del 1er intervalo y
                                                               distribución es casi
                                del extremo superior del
                                                               simétrica se puede
                                ultimo intervalo
                                                               utilizar:
                                                               Moda = 3Me- 2X

           Se ve influenciada   Requiere de un                 Pueden haber
           por los valores      ordenamiento previo de         muchas modas o
Desventa
           extremos             datos que sería difícil sin    ninguna
  jas                           un ordenador
Ejemplo Demostrativo 1
Usando la hoja de calculo de Excel halle las tres
MTC estudiadas para los siguientes datos:
     12, 141, 11, 14, 12, 10, 10, 12, 11, 14

            Media    Mediana      Moda
            24,7       12          12
Vemos que:
La media se ve afectada por el valor extremo 141.
Ejemplo Demostrativo 2
Usando la hoja de calculo de Excel halle las tres
MTC estudiadas para los siguientes datos:
          12, 15, 11, 14, 13, 10, 20, 17

            Media    Mediana Moda
             14       13,5   amodal
Vemos que:
Al no haber ningún valor que se repita, no hay
moda , por lo tanto el sistema es amodal
Posiciones relativas de la
  Media, la Mediana y la Moda.
En casos en que la distribución de frecuencias es poco asimétrica se
              cumple la siguiente relación empírica

                  Media – Moda = 3(media- mediana)

De acuerdo a la simetría o asimetría de la distribución de frecuencias
                       se cumple lo siguiente
Ejemplo
Ejemplo demostrativo 1
En un estudio sobre comprensión de lectura en
inglés hecho a 100 personas la menor nota fue de
40 puntos y la mayor, de 180. Para la distribución
de frecuencias se usaron siete intervalos de igual
longitud y las frecuencias de los intervalos fueron
respectivamente: 19, 20, 25, 15, 10, 6 y 5.

1.Construye la distribución de frecuencias con sus intervalos,
marcas de clase y frecuencias.
2.Calcula la media, la mediana y la moda de las notas
3.Dibuja el HISTOGRAMA y ubica en él la media, la mediana
y la moda
1. Distribución de frecuencias
                                                                                                 Frecuencia
                                             Frecuencia                Frecuencia   Frecuencia
                     Marca de   Frecuencia                Frecuencia                               relativa
7    Intervalos                               absoluta                   relativa     relativa
                      clase      absoluta                   relativa                             acumulada
                                             acumulada                 acumulada    porcentual
                                                                                                 porcentual


                        xi          fi           Fi           hi           Hi       hi x 100%    Hi x 100%
Nº   [Li   -   Ls>

     40    -   60      50          19           19          0.19         0.19         19.00         19
1

     60    -   80      70          20           39          0.20         0.39         20.00         39
2

     80    - 100       90          25           64          0.25         0.64         25.00         64
3

     100   - 120       110         15           79          0.15         0.79         15.00         79
4

     120   - 140       130         10           89          0.10         0.89         10.00         89
5

     140   - 160       150          6           95          0.06         0.95         6.00          95
6

     160   - 180       170          5           100         0.05         1.00         5.00          100
7

                                   100                       1.00                    100.00
2. Medidas de tendencia central
  Moda (Mo)        Mediana (Me)      Media (x)

  Mo =     86.67   Me =     88.80   S/n=    93



    Datos             Datos            xi x fi
                                        950
            25     n/2=      50
  fMo =
                                       1400
            20               80
  fi-1 =             Li =
                             39        2250
            15       F=
 fi+1 =
                                       1650
            5                25
  d1 =                f=
                                       1300
            10               20
  d2 =               C=
                                        900
            80
   Li =
                                        850
            20
    C=
                                       9300
3. Histograma
Ahora tu
Los gastos semanales de 65 amas de casa oscilan
entre 60 y 300 soles. Agrupando los datos en 8
intervalos de igual amplitud se tienen las siguientes
frecuencias: 2, 3, 5, 7, 12, 15, 13, 8

1.Construye la distribución de frecuencias con sus intervalos,
marcas de clase y frecuencias.
2.Calcula la media, la mediana y la moda de las notas
3.Dibuja el HISTOGRAMA y ubica en él la media, la mediana
y la moda
Fábula
 El águila y
las gallinas

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Introducción a la Estadística Descriptiva

  • 1. LICEO NAVAL CAPITÁN DE CORBETA MANUEL CLAVERO ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Jose Gonzales Villanueva Profesor de Matemática clavero_matematica_gonzales@yahoo.es www.mate-clavero.blogspot.com
  • 2. ¿Por qué hay que conocer la Estadística y quiénes la utilizan? • Está presente en todas las áreas del saber humano. Lo utilizan médicos, banqueros, deportistas, amas de casa. • Es una herramienta fundamental en la investigación. • Permite realizar una buena toma de decisiones.
  • 3. Definición • La Estadística es una ciencia con base matemática que utiliza instrumentos para recoger datos, presentarlos, ordenarlos y analizarlos para obtener información útil que permita inferir conclusiones y garantice una buena toma de decisiones.
  • 4. Subdivisión de la Estadística ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA TEORÍA DE DESCRIPTIVA INFERENCIA DECISIONES
  • 5. Términos usados en Estadística
  • 6. Organización y Presentación de datos • Cuando se realiza la recopilación , se obtiene una gran cantidad de datos. •Clasificados deben DATOS •Ordenados ser •Presentados en Tablas •Comprensión para y •Descripción facilitar Gráficos •Análisis
  • 7. Presentación de datos no agrupados • Ejemplo 1: Los sueldos mensuales de 60 empleados de la empresa Metro de Ventanilla, son los siguientes 440 560 335 587 613 400 424 466 565 393 453 650 407 376 470 560 321 500 528 526 570 430 618 537 409 600 550 432 591 428 440 340 558 460 560 607 382 67 512 492 450 530 501 471 660 470 364 634 580 450 574 500 462 380 518 480 625 507 645 382 Datos no agrupados
  • 8. Presentación de datos agrupados • Ejemplo 2: Número de alumnos de tercer grado de secundaria matriculados el presente año 2008 en cada sección Nº de Sección alumnos A 30 B 34 C 32 D 36 E 30 F 31 G 35 h 32 Datos agrupados en una tabla sin intervalos
  • 9. Presentación de datos agrupados • Ejemplo 3: Distribución de 150 habitantes de la unidad vecinal Santa Rosa según estatura Estatura (cm.) Frecuencia [1,00 - 1,10> 13 [1,10 - 1,20> 15 [1,20 - 1,30> 15 [1,30 - 1,40> 14 [1,40 - 1,50> 18 [1,50 - 1,60> 16 [1,60 - 1,70> 15 [1,70 - 1,80> 15 [1,80 - 1,90> 14 [1,90 - 2,00> 15 Datos agrupados en una tabla con intervalos
  • 10. Construcción de una distribución de frecuencias 1. Nos fijamos en el número de datos (n) 2. Buscamos el dato mínimo y máximo y calculamos el rango (r) r = máx. - mín. 3. Determinamos el número de intervalos (m) m = 1 + 3,3 log(n) 4. Verificamos la amplitud del intervalo (c) c = r/m
  • 11. Construcción de una distribución de frecuencias • Ejemplo 4: La siguiente tabla muestra los gastos semanales de 80 trabajadores de una compañía agrupados en intervalos Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Marca Frecuencia Frecuencia relativa Intervalos absoluta relativa relativa de clase absoluta relativa acumulada acumulada acumulada porcentual porcentual [Li - Ls> xi fi Fi hi Hi hi x 100% Hi x 100% 150 5 5 0.0625 0.0625 6.25 6.25 [100 -200> 250 7 12 0.0875 0.15 8.75 15 [200 - 300> 350 28 40 0.35 0.5 35 50 [300 - 400> 450 17 57 0.2125 0.7125 21.25 71.25 [400 - 500> 550 18 75 0.225 0.9375 22.5 93.75 [500 - 600> 650 5 80 0.0625 1 6.25 100 [700 - 800> 80 1 100 Total
  • 12. Gráficos Estadísticos Histograma Polígono Barras Pastel
  • 13. Reducción de Datos Medidas de Resumen De Posición De Dispersión De Deformación De Apuntamiento o o o o Tendencia Central Variabilidad Asimetría Kurtosis Simetría Platikúrtica Media Rango Asimetría Positiva Mesokúrtica Mediana Varianza Asimetría Negativa Leptokúrtica Moda Desviación Estándar
  • 14. ¡¡¡ Ganaste un viaje !!! Playa Bávaro Playa Tambor Punta Cana Punta Arenas República Dominicana Costa Rica
  • 15. Gráfico de temperaturas registradas el año 2008 40 35 Temperatura (ºC) 30 25 20 15 10 5 0 Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Playa Tambor Playa Bavaro Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Playa Tambor 15 20 20 25 30 32 38 35 20 25 15 10 Playa Bavaro 20 24 22 30 25 30 35 35 33 30 22 15
  • 16. Surge la pregunta ¿Qué playa es más calurosa?
  • 17. Nº de personas que visitan mensualmente el Parque de las Leyendas Mes Nº de Mes Nº de personas personas Enero 154250 Julio 325415 Febrero 187234 Agosto 245615 Marzo 102435 Setiembre 254611 Abril 123543 Octubre 182568 Mayo 154757 Noviembre 142510 Junio 243518 Diciembre 132534
  • 18. Medidas de Posición o Tendencia Central • Son valores numéricos en torno a los cuales se agrupan los valores de una variable estadística.
  • 19. La Media (X) es el valor de la variable que indica el promedio de todos los datos trabajados Se calcula PARA DATOS PARA DATOS NO AGRUPADOS AGRUPADOS n n ∑X ∑Xf X + X + ... + Xn X1 f1 + X2 f2 +...+ Xn fn i ii X= =1 2 X= = i =1 i =1 n n n n Donde: n : es el número de datos trabajados X1,X2,…: En los Datos No Agrupados son los valores de la variable y en los Datos Agrupados son la marca de clase del intervalo 1, intervalo 2, … f : es la frecuencia absoluta.
  • 20. Ejemplo 1 Ejemplo 2 Para Datos No Agrupados Para Datos Agrupados Dada la siguiente tabla de Sean los puntajes obtenidos en 5 exámenes de Aritmética: distribución de frecuencias, 15 ; 12 ; 13 ; 15 ; 20 calcular la media aritmética Determinar la nota media xi fi xi x fi [Li - Ls> 30 - 38 34 4 136 15 + 12 + 13 + 15 + 20 75 X= = = 15 38 - 46 42 6 252 5 5 46 - 54 50 3 150 54 - 62 58 3 174 62 - 70 66 4 264 70 - 78 74 5 370 25 1346 1346 X= = 53,84 25
  • 21. La Mediana (Me) es el valor de la variable que divide al total de observaciones en dos partes de igual tamaño Se calcula PARA DATOS PARA DATOS NO AGRUPADOS AGRUPADOS n   − F Ordenando de menor a mayor y eligiendo el central. Si no hubiese un dato central, Me = Li +   ×C 2 entonces será igual a la media de los dos valores centrales f Donde: Li : es el límite inferior del intervalo mediano n : es el número de datos trabajados F : es la frecuencia absoluta acumulada del intervalo anterior al intervalo mediano f : es la frecuencia absoluta del intervalo mediano C : es el tamaño de la amplitud del intervalo
  • 22. Ejemplo 1 Ejemplo 2 Para Datos No Agrupados Para Datos Agrupados Dada la siguiente tabla de Sean los puntajes obtenidos distribución de frecuencias, en 5 exámenes de Aritmética: calcular la mediana 15 ; 12 ; 13 ; 15 ; 20 Determinar la mediana xi fi Fi [Li - Ls> 30 - 38 34 4 4 Ordenar datos: 38 - 46 42 6 10 46 - 54 50 3 13 12 ; 13 ; 15 ; 15 ; 20 54 - 62 58 3 16 62 - 70 66 4 20 70 - 78 74 5 25 Me = 15 25 Datos n/2= f = 3 12.5 Li = C= 46 8 F= Me = 10 52.67
  • 23. La Moda (Mo) es el dato que más se repite o la mayor frecuencia de un conjunto de datos Se calcula PARA DATOS PARA DATOS NO AGRUPADOS AGRUPADOS Se toma el dato que más se repite  d1  Mo = Li +  d + d ×C Si fuesen dos valores diferentes,  se habla de bimodal, de ser tres, 1 2 sería trimodal Donde: Li : es el límite inferior del intervalo modal d1 : es la diferencia de la frecuencia (fi) del intervalo modal y la frecuencia (fi) del intervalo inmediato anterior. d2 : es la diferencia de la frecuencia (fi) del intervalo modal y la frecuencia (fi) del intervalo inmediato posterior. C : es el tamaño de la amplitud del intervalo
  • 24. Ejemplo 1 Ejemplo 2 Para Datos No Agrupados Para Datos Agrupados Dada la siguiente tabla de Sean los puntajes obtenidos distribución de frecuencias, en 5 exámenes de Aritmética: 15 ; 12 ; 13 ; 15 ; 20 calcular la mediana Determinar la moda xi fi [Li - Ls> 30 - 38 34 4 Conteo: 38 - 46 42 6 12 1 vez 46 - 54 50 3 13 1 vez 54 - 62 58 3 15 2 veces 62 - 70 66 4 20 1 vez 70 - 78 74 5 25 Mo = 15 Datos fMo = Li = 6 38 fi-1 = 4 2 d1 = fi+1 = 3 3 d2 = C= Mo = 8 41.20
  • 25. COMPARACIÓN DE MEDIA, MEDIANA Y MODA Media Mediana Moda Toma en cuenta No toma en cuenta los Es la que más todos los valores valores extremos fácilmente se de la variable determina, puesto que Es útil cuando la tabla de la podemos obtener Es fácil de frecuencias no presenta por inspección interpretar los valores del extremo Ventajas Cuando la inferior del 1er intervalo y distribución es casi del extremo superior del simétrica se puede ultimo intervalo utilizar: Moda = 3Me- 2X Se ve influenciada Requiere de un Pueden haber por los valores ordenamiento previo de muchas modas o Desventa extremos datos que sería difícil sin ninguna jas un ordenador
  • 26. Ejemplo Demostrativo 1 Usando la hoja de calculo de Excel halle las tres MTC estudiadas para los siguientes datos: 12, 141, 11, 14, 12, 10, 10, 12, 11, 14 Media Mediana Moda 24,7 12 12 Vemos que: La media se ve afectada por el valor extremo 141.
  • 27. Ejemplo Demostrativo 2 Usando la hoja de calculo de Excel halle las tres MTC estudiadas para los siguientes datos: 12, 15, 11, 14, 13, 10, 20, 17 Media Mediana Moda 14 13,5 amodal Vemos que: Al no haber ningún valor que se repita, no hay moda , por lo tanto el sistema es amodal
  • 28. Posiciones relativas de la Media, la Mediana y la Moda. En casos en que la distribución de frecuencias es poco asimétrica se cumple la siguiente relación empírica Media – Moda = 3(media- mediana) De acuerdo a la simetría o asimetría de la distribución de frecuencias se cumple lo siguiente
  • 30. Ejemplo demostrativo 1 En un estudio sobre comprensión de lectura en inglés hecho a 100 personas la menor nota fue de 40 puntos y la mayor, de 180. Para la distribución de frecuencias se usaron siete intervalos de igual longitud y las frecuencias de los intervalos fueron respectivamente: 19, 20, 25, 15, 10, 6 y 5. 1.Construye la distribución de frecuencias con sus intervalos, marcas de clase y frecuencias. 2.Calcula la media, la mediana y la moda de las notas 3.Dibuja el HISTOGRAMA y ubica en él la media, la mediana y la moda
  • 31. 1. Distribución de frecuencias Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Marca de Frecuencia Frecuencia relativa 7 Intervalos absoluta relativa relativa clase absoluta relativa acumulada acumulada acumulada porcentual porcentual xi fi Fi hi Hi hi x 100% Hi x 100% Nº [Li - Ls> 40 - 60 50 19 19 0.19 0.19 19.00 19 1 60 - 80 70 20 39 0.20 0.39 20.00 39 2 80 - 100 90 25 64 0.25 0.64 25.00 64 3 100 - 120 110 15 79 0.15 0.79 15.00 79 4 120 - 140 130 10 89 0.10 0.89 10.00 89 5 140 - 160 150 6 95 0.06 0.95 6.00 95 6 160 - 180 170 5 100 0.05 1.00 5.00 100 7 100 1.00 100.00
  • 32. 2. Medidas de tendencia central Moda (Mo) Mediana (Me) Media (x) Mo = 86.67 Me = 88.80 S/n= 93 Datos Datos xi x fi 950 25 n/2= 50 fMo = 1400 20 80 fi-1 = Li = 39 2250 15 F= fi+1 = 1650 5 25 d1 = f= 1300 10 20 d2 = C= 900 80 Li = 850 20 C= 9300
  • 34. Ahora tu Los gastos semanales de 65 amas de casa oscilan entre 60 y 300 soles. Agrupando los datos en 8 intervalos de igual amplitud se tienen las siguientes frecuencias: 2, 3, 5, 7, 12, 15, 13, 8 1.Construye la distribución de frecuencias con sus intervalos, marcas de clase y frecuencias. 2.Calcula la media, la mediana y la moda de las notas 3.Dibuja el HISTOGRAMA y ubica en él la media, la mediana y la moda
  • 35. Fábula El águila y las gallinas