Enviar búsqueda
Cargar
Marketing e Inovação
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
170 vistas
Jorge Remondes
Seguir
Marketing na versão 2.0. A importancia da internet.
Leer menos
Leer más
Educación
Empresariales
Tecnología
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 2
Descargar ahora
Recomendados
Curriculum vitae.pptx(version en linea)
Curriculum vitae.pptx(version en linea)
Luis Martinez Sanchez
Palestra de Rafael Rez Oliveira sobre Marketing Digital na UNIP dia 05/abr/2010 para a turma de Gestão de Marketing. Conteúdos com a fonte citada no Slide podem não ser Creative Commons. Ao reproduzir, mantenha as fontes de slides reproduzidos!
Palestra Marketing Digital - Midias Sociais e Marketing de Busca - Unip
Palestra Marketing Digital - Midias Sociais e Marketing de Busca - Unip
Lógica Digital
Apresentação da 10ª edição da Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce do IEE - ISVOUGA Executive Education.
Brochura // Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce
Brochura // Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce
Jorge Remondes
ISVOUGA Executive Education
Brochura | Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce (9ª edição)
Brochura | Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce (9ª edição)
Jorge Remondes
Coordenação: Jorge Remondes Prefácios: Luís Rasquilha e Sandra Alvarez Autores: Daniel Pereira, David Monteiro, Elsa Fernandes, Inês Amaral, Jorge Remondes, Márcio Miranda, Paulo Faustino, Uriel Oliveira.
Lançamento do livro Marketing Digital & E-Commerce: Gestão de Conteúdos e Pub...
Lançamento do livro Marketing Digital & E-Commerce: Gestão de Conteúdos e Pub...
Jorge Remondes
6ª edição da Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce do Instituto Superior de Entre Douro e Vouga (ISVOUGA). Santa Maria da Feira.
Brochura da Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce
Brochura da Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce
Jorge Remondes
Pós Graduação em Exportação e Internacionalização Serviço de Aperfeiçoamento de Competências do ISVOUGA - Instituto Superior de Entre Douro e Vouga. Coordenação de Curso: Jorge Remondes
Pós Graduação em Exportação e Internacionalização
Pós Graduação em Exportação e Internacionalização
Jorge Remondes
Mestrado em Gestão do ISVOUGA - Instituto Superior de Entre Douro e Vouga
Inovação e Criatividade
Inovação e Criatividade
Jorge Remondes
Recomendados
Curriculum vitae.pptx(version en linea)
Curriculum vitae.pptx(version en linea)
Luis Martinez Sanchez
Palestra de Rafael Rez Oliveira sobre Marketing Digital na UNIP dia 05/abr/2010 para a turma de Gestão de Marketing. Conteúdos com a fonte citada no Slide podem não ser Creative Commons. Ao reproduzir, mantenha as fontes de slides reproduzidos!
Palestra Marketing Digital - Midias Sociais e Marketing de Busca - Unip
Palestra Marketing Digital - Midias Sociais e Marketing de Busca - Unip
Lógica Digital
Apresentação da 10ª edição da Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce do IEE - ISVOUGA Executive Education.
Brochura // Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce
Brochura // Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce
Jorge Remondes
ISVOUGA Executive Education
Brochura | Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce (9ª edição)
Brochura | Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce (9ª edição)
Jorge Remondes
Coordenação: Jorge Remondes Prefácios: Luís Rasquilha e Sandra Alvarez Autores: Daniel Pereira, David Monteiro, Elsa Fernandes, Inês Amaral, Jorge Remondes, Márcio Miranda, Paulo Faustino, Uriel Oliveira.
Lançamento do livro Marketing Digital & E-Commerce: Gestão de Conteúdos e Pub...
Lançamento do livro Marketing Digital & E-Commerce: Gestão de Conteúdos e Pub...
Jorge Remondes
6ª edição da Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce do Instituto Superior de Entre Douro e Vouga (ISVOUGA). Santa Maria da Feira.
Brochura da Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce
Brochura da Pós Graduação em Marketing Digital e eCommerce
Jorge Remondes
Pós Graduação em Exportação e Internacionalização Serviço de Aperfeiçoamento de Competências do ISVOUGA - Instituto Superior de Entre Douro e Vouga. Coordenação de Curso: Jorge Remondes
Pós Graduação em Exportação e Internacionalização
Pós Graduação em Exportação e Internacionalização
Jorge Remondes
Mestrado em Gestão do ISVOUGA - Instituto Superior de Entre Douro e Vouga
Inovação e Criatividade
Inovação e Criatividade
Jorge Remondes
Programa da Unidade Curricular de Marketing Digital da Licenciatura em Comunicação Aplicada da Universidade Lusófona do Porto.
Marketing Digital
Marketing Digital
Jorge Remondes
Instituto Superior de Entre Douro e Vouga
Pós Graduação em Gestão do Talento
Pós Graduação em Gestão do Talento
Jorge Remondes
Instituto Superior de Entre Douro
Pós Graduação em Marketing Turístico
Pós Graduação em Marketing Turístico
Jorge Remondes
Instituto Superior de Entre Douro e Vouga
Pós Graduação em Gestão do Talento
Pós Graduação em Gestão do Talento
Jorge Remondes
Programa da Unidade Curricular de Marketing do Produto Turístico do Mestrado em Turismo do ISMAI
Marketing do Produto Turístico
Marketing do Produto Turístico
Jorge Remondes
Programa da Unidade Curricular de RP II da Licenciatura em Marketing, Publcidade e Relações Públicas.
Programa de Relações Públicas II
Programa de Relações Públicas II
Jorge Remondes
Apresentação sobre Imagem Pessoal na Internet no Instituto Português da Juventude de Coimbra, num Workshop promovido pelo Departamento OIMT/UNIVA e da AEISMT O meu testemunho!
Imagem Digital
Imagem Digital
Jorge Remondes
Apresentação na OSCS-ECREA2011 na Universidade da Beira Interior
Apresentação na OSCS-ECREA2011
Apresentação na OSCS-ECREA2011
Jorge Remondes
O Contexto Business-to-Business (B2B) e o Marketing.
Business-to-Business
Business-to-Business
Jorge Remondes
Programa de Marketing Industrial e de Serviços da Licenciatura em Marketing, Publicidade e Relações Públicas do ISVOUGA.
Programa de Marketing Industrial e de Serviços
Programa de Marketing Industrial e de Serviços
Jorge Remondes
Exame Informática
TIC ajudam à produtividade
TIC ajudam à produtividade
Jorge Remondes
Objectivos e Funções da Publicidade - Apresentação para estudantes do 2º ano da Licenciatura em Marketing do ISVOUGA.
Objectivos e Funções da Publicidade
Objectivos e Funções da Publicidade
Jorge Remondes
Comunicação Integrada de Marketing
CIM
CIM
Jorge Remondes
Comunicação na IIRH10 - Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal
Comunicação na IIRH10
Comunicação na IIRH10
Jorge Remondes
Programa da Unidade Curricular de Marketing da Licenciatura em Gestão do ISVOUGA.
Marketing em Gestão
Marketing em Gestão
Jorge Remondes
Programa de Gestão Comercial das Licenciaturas em Contabilidade e Gestão do ISVOUGA.
Programa de Gestão Comercial
Programa de Gestão Comercial
Jorge Remondes
Programa de Comunicação Publicitária
Programa de Comunicação Publicitária
Jorge Remondes
Desenvolvimento de Novos Produtos
Novos Produtos: Comercialização
Novos Produtos: Comercialização
Jorge Remondes
Desenvolvimento de Novos Produtos
Novos Produtos: Conceito e Teste
Novos Produtos: Conceito e Teste
Jorge Remondes
Elaboração de um Plano Comercial
Plano Comercial
Plano Comercial
Jorge Remondes
GUIA DE APRENDIZAGEM PEI
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
PauloHenriqueGarciaM
O conteúdo produzido é relacionado ao material apostilado de matemática do 8º ano, 2º bimestre. Seduc/MT.
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
marcelafinkler
Más contenido relacionado
Más de Jorge Remondes
Programa da Unidade Curricular de Marketing Digital da Licenciatura em Comunicação Aplicada da Universidade Lusófona do Porto.
Marketing Digital
Marketing Digital
Jorge Remondes
Instituto Superior de Entre Douro e Vouga
Pós Graduação em Gestão do Talento
Pós Graduação em Gestão do Talento
Jorge Remondes
Instituto Superior de Entre Douro
Pós Graduação em Marketing Turístico
Pós Graduação em Marketing Turístico
Jorge Remondes
Instituto Superior de Entre Douro e Vouga
Pós Graduação em Gestão do Talento
Pós Graduação em Gestão do Talento
Jorge Remondes
Programa da Unidade Curricular de Marketing do Produto Turístico do Mestrado em Turismo do ISMAI
Marketing do Produto Turístico
Marketing do Produto Turístico
Jorge Remondes
Programa da Unidade Curricular de RP II da Licenciatura em Marketing, Publcidade e Relações Públicas.
Programa de Relações Públicas II
Programa de Relações Públicas II
Jorge Remondes
Apresentação sobre Imagem Pessoal na Internet no Instituto Português da Juventude de Coimbra, num Workshop promovido pelo Departamento OIMT/UNIVA e da AEISMT O meu testemunho!
Imagem Digital
Imagem Digital
Jorge Remondes
Apresentação na OSCS-ECREA2011 na Universidade da Beira Interior
Apresentação na OSCS-ECREA2011
Apresentação na OSCS-ECREA2011
Jorge Remondes
O Contexto Business-to-Business (B2B) e o Marketing.
Business-to-Business
Business-to-Business
Jorge Remondes
Programa de Marketing Industrial e de Serviços da Licenciatura em Marketing, Publicidade e Relações Públicas do ISVOUGA.
Programa de Marketing Industrial e de Serviços
Programa de Marketing Industrial e de Serviços
Jorge Remondes
Exame Informática
TIC ajudam à produtividade
TIC ajudam à produtividade
Jorge Remondes
Objectivos e Funções da Publicidade - Apresentação para estudantes do 2º ano da Licenciatura em Marketing do ISVOUGA.
Objectivos e Funções da Publicidade
Objectivos e Funções da Publicidade
Jorge Remondes
Comunicação Integrada de Marketing
CIM
CIM
Jorge Remondes
Comunicação na IIRH10 - Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal
Comunicação na IIRH10
Comunicação na IIRH10
Jorge Remondes
Programa da Unidade Curricular de Marketing da Licenciatura em Gestão do ISVOUGA.
Marketing em Gestão
Marketing em Gestão
Jorge Remondes
Programa de Gestão Comercial das Licenciaturas em Contabilidade e Gestão do ISVOUGA.
Programa de Gestão Comercial
Programa de Gestão Comercial
Jorge Remondes
Programa de Comunicação Publicitária
Programa de Comunicação Publicitária
Jorge Remondes
Desenvolvimento de Novos Produtos
Novos Produtos: Comercialização
Novos Produtos: Comercialização
Jorge Remondes
Desenvolvimento de Novos Produtos
Novos Produtos: Conceito e Teste
Novos Produtos: Conceito e Teste
Jorge Remondes
Elaboração de um Plano Comercial
Plano Comercial
Plano Comercial
Jorge Remondes
Más de Jorge Remondes
(20)
Marketing Digital
Marketing Digital
Pós Graduação em Gestão do Talento
Pós Graduação em Gestão do Talento
Pós Graduação em Marketing Turístico
Pós Graduação em Marketing Turístico
Pós Graduação em Gestão do Talento
Pós Graduação em Gestão do Talento
Marketing do Produto Turístico
Marketing do Produto Turístico
Programa de Relações Públicas II
Programa de Relações Públicas II
Imagem Digital
Imagem Digital
Apresentação na OSCS-ECREA2011
Apresentação na OSCS-ECREA2011
Business-to-Business
Business-to-Business
Programa de Marketing Industrial e de Serviços
Programa de Marketing Industrial e de Serviços
TIC ajudam à produtividade
TIC ajudam à produtividade
Objectivos e Funções da Publicidade
Objectivos e Funções da Publicidade
CIM
CIM
Comunicação na IIRH10
Comunicação na IIRH10
Marketing em Gestão
Marketing em Gestão
Programa de Gestão Comercial
Programa de Gestão Comercial
Programa de Comunicação Publicitária
Programa de Comunicação Publicitária
Novos Produtos: Comercialização
Novos Produtos: Comercialização
Novos Produtos: Conceito e Teste
Novos Produtos: Conceito e Teste
Plano Comercial
Plano Comercial
Último
GUIA DE APRENDIZAGEM PEI
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
PauloHenriqueGarciaM
O conteúdo produzido é relacionado ao material apostilado de matemática do 8º ano, 2º bimestre. Seduc/MT.
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
marcelafinkler
SAEB
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
Os slides são de Geografia do Governo de São Paulo, destinado aos alunos dos 6° ano sobre Litosferas e Camada da Terra.
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Rachel Facundo
QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas. QUESTÃO 3 No processo de aprendizagem motora, a forma como o
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
Tópicos de abordagem: - Os Pais fundadores; - Símbolos da União Europeia (UE); - Declaração Schuman; - Principais marcos da construção europeia; - Tratados em vigor; - UE: os sucessivos alargamentos; - UE: um espaço de direitos para os/as cidadãos/ãs; - Os direitos de cidadania europeia. Para mais informações, consulte o portal Eurocid: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55462&img=11546 Data de conceção: maio 2024.
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Centro Jacques Delors
Apostila de Arte
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
denisecompasso2
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
MarcosLemes28
Intertextualidade
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
AndreaPassosMascaren
Slideshare Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 O cerebelo deve ser bem conhecido pelos profissionais de Educação Física devido aos seus aspectos funcionais. A função do cerebelo está relacionada à coordenação e ao monitoramento do movimento complexo, por meio de conexões que seguem do cerebelo até o córtex motor, o tronco encefálico e a medula espinal. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando o texto e seu conhecimento sobre o cerebelo assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1 - O cerebelo, terceira parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado na parte frontal do tronco encefálico. Alternativa 2 - O cerebelo recebe os estímulos recebidos via medula espinal e do córtex cerebral e envia respostas para o tronco encefálico sobre os movimentos. Alternativa 3 - O cerebelo também modula a força e diminui a ausência dos movimentos realizados pelo corpo humano. Alternativa 4 - O cerebelo não está envolvido no aprendizado motor (adaptação simples para um aprendizado menos complexo). Alternativa 5 - O cerebelo, a segunda parte do encéfalo envolvida no controle motor, está localizado atrás do tronco encefálico. QUESTÃO 2 Durante um treinamento ou uma aula de educação física, é muito comum o profissional/professor dar dicas e comandos para que os alunos executem determinadas atividades/movimentos. Essas dicas são conhecidas como feedbacks e influenciam a precisão, a decisão e a seleção de parâmetros para uma nova tentativa por parte do aluno/aprendiz. Vários são os tipos de feedbacks que o professor pode usar a fim de estimular a aprendizagem e o desempenho motor dos alunos. BERRIA, Juliane; SCHMITZ, Giseli Minatto. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Considerando estes distintos tipos de feedbacks, analise as alternativas a seguir: I - O feedback intrínseco está relacionado à informação processada/percebida pelo próprio indivíduo sobre a sua execução. II - O feedback extrínseco é uma informação sobre sua performance, vista pelos olhos de outra pessoa. III - O feedback extrínseco pode ser fornecido durante o momento de execução do movimento ou depois da habilidade ter sido desempenhada. IV - O feeeback extrínseco é utilizado para substituir as informações do feedback intrínseco, visto que é um tipo de feedback mais confiável por vir de um professor. É correto, apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas; Alternativa 2 - II e IV, apenas; Alternativa 3 - III e IV, apenas; Alternativa 4 - I, II e III, apenas; Alternativa 5 - I, II e IV, apenas; QUESTÃO 3 O sistema nervoso é responsável por captar, processar e gerar respostas diante dos estímulos aos quais somos submetidos. É devido à presença desse sistema que somos capazes de sentir e reagir a diferentes alterações que ocorrem em nossa volta e no interior do nosso corpo. O sistema nerv
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas.
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
azulassessoria9
O Instituto Brasileiro Pró-Educação, Trabalho e Desenvolvimento (Isbet), tem por objetivo preparar futuros profissionais. É pessoa jurídica de direito privado, sem vínculos político-partidários, sem fins lucrativos, de fins filantrópicos e de assistência social, sua atuação primordial dá-se como agente de integração, voltada para colocação de estudante em estágios e como entidade qualificadora de programas de aprendizagem, ambos em empresas públicas e privadas. Para atingir os objetivos educacionais para os quais trabalha, o Instituto promove estudos, cursos, palestras, seminários, além de organizar projetos de assessoria, entre o sistema de ensino e as empresas.
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
comercial400681
Aula de tema de redação desenvolvida pela professora Ana Augusta Lages, graduanda em Letras pela UFMG
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
AnaAugustaLagesZuqui
EDUCAÇÃO
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
Marlene Cunhada
Aulão Saepe Monsenhor Júlio de Siqueira. Língua Portuguesa
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
LeandroSilva126216
aula
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
Artigo sobre aprendizagem significativa
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
adrianaguedesbatista
Bibliografia dos mestres de cultura de Assaré.
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
profesfrancleite
Último
(20)
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
Marketing e Inovação
1.
Marketing e Inovação
A importância da internet Prof. Dr. Jorge Remondes
2.
Descargar ahora