Ponencia que se desa<rrollo en el Congreso de Educación, auspiciado por la Universidad san Martín de Porres.
Presente una Propuesta Metodológica Moderna; para la Enseñanza Eficaz de la Robótica Educativa en el Perú.
12. TEMA Líneas de investigación de la robótica de hoy La robótica y los Estilos de Aprendizaje La importancia del juego como estrategia de aprendizaje. EL desarrollo del pensamiento lúdico D. Jaime Sánchez Ortega Asesor TI. http :// www.estilosdeaprendizaje.es / [email_address] Universidad San Martín de Porres USMP – PERU.
20. “ Los estudiantes aprenden con más efectividad cuando se les enseña según sus Estilos de Aprendizaje preferidos…. “
21. TEMA “Propuesta Metodológica Moderna; para la Enseñanza Eficaz de la Robótica Educativa” La Importancia del juego y el Juguete en el Currículo D. Jaime Sánchez Ortega Asesor TI. http :// www.estilosdeaprendizaje.es / [email_address]
22. VISIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Fases del Proceso Exploración Investigación (Aprendizaje por descubriemiento) Solución de problemas
23. TEMA “Propuesta Metodológica Moderna; para la Enseñanza Eficaz de la Robótica Educativa” Aplicación de la robótica en la Escuela D. Jaime Sánchez Ortega Asesor TI. http :// www.estilosdeaprendizaje.es / [email_address] Universidad San Martín de Porres USMP – PERU.
24. _________ Universidad ___ Inca Garcilaso de La Vega Nuevos Tiempos, Nuevas Ideas. PROYECTO: Máquinas Simples - Palanca “ El mundo maravilloso del Tapirus Terrestris en la escuela peruana” INTEGRANTES: CÁRDENAS VIDALES, KARINA DE JESUS GASTELÚ PAETÁN, SUSAN EVELYN HUAMANÍ ANDÍA, KATERINE ESTHER ROCA RIVAS, NELLY YSABEL TORIBIO YALICO, FERNANDO VILCA CAMUS, PETER JEAN PIERRE Lima - 2009
25. ESTILOS DE APRENDIZAJES Es una Descripción de las actitudes y comportamientos que determinan la forma preferida de aprendizajes de los alumnos. Cuestionario Honey – Alonso Estilos de Aprender Nos dan a conocer el estilo de aprendizaje de cada alumno. Activo Reflexivo Pragmático Teórico
26. OBJETIVOS: CHAEA Rendimiento implica la transformación de un estado nuevo Unidad diferente Elementos cognitivos y de estructuras no ligadas inicialmente entre sí. Aprenden efectividad Estilos de aprendizajes
27.
28. DISEÑO - CONSTRUCCIÓN Y /O PROGRANACIÓN DEL PROTOTIPO DEFINIDO EN LA SESIÓN DE APRENDIZAJE. Nombre del Proyecto: Máquinas Simples - Palanca “ El mundo maravilloso del Tapirus Terrestris en la escuela peruana”
29. DISEÑO - CONSTRUCCIÓN Y /O PROGRANACIÓN DEL PROTOTIPO EN EL PROGRAMA WEDO