TRABAJO DE REDES SOCIALES

2. GUERRERO GONZALES LUCY ELIZABETH

3. TAFUR DIAZ JAIME

4. TAFUR DIAZ NELY

5. TIRADO VASQUEZ HUGO EDUARDOChota, Junio de 2011.

6. Red Social Son formas de interacción social que permiten el intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones. Son sistemas abiertos y en permanente estructuración que de acuerdo a sus necesidades e intereses se organizan potenciando sus recursos)

9. CONCLUSIONES Las redes sociales nos aportan la inmediatez en las comunicaciones pero apoyada con la durabilidad del mensaje La utilización de estas redes sociales se debe hacer con responsabilidad, Las redes utilizan diversas vías para que sus usuarios puedan interactuar entre si, como el chat, Messenger, e-mail, videoconferencia, chat de voz, el uso de archivos compartidos, blogs, grupos de discusión, etc Los docentes de las instituciones educativas deben utilizar las redes sociales como parte de su estrategia de formación de una identidad digital propia

10. CONCLUSIONES Las redes creadas específicamente para alumnos por el aspecto comunicativo, nos permite lo siguiente: Más acercamiento entre profesor y alumno Más comunicación Incrementa la eficacia de las TIC Facilita la coordinación del trabajo Aumenta el aprendizaje informal Fomenta y democratiza las relaciones Mejora el ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés El aprendizaje suele generarse mediante la interacción de sus componentes y bajo entornos de aprendizaje