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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII
ÁREA MATEMÁTICAS
PROFESOR: JUAN CARLOS CASTRO CASTAÑEDA
RÚBLICA PARA EVALUAR EL PROYECTO CUBO RUBIK IV PERIODO 2015
NOMBRE: ____________________________________________GRADO___________FECHA___________________
CRITERI
OS
AVANZADO SATISFACTORIO MÍNIMO INSUFICIENTE
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Tablet y su utilización
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trabajando
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cuidadoso con la
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En algunas ocasiones
hago otras cosas
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Escucho y veo con
atención los tutoriales
completos
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atención los tutoriales
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aplicación (app)
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aplicación (app)
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seguir los pasos o
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Con solo mirar los
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hacer los pasos o
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En algunas ocasiones
necesito que algún
compañero me
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No he aprendido con
los tutoriales prefiero
que un compañero me
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No he aprendido con
los tutoriales, prefiero
que un compañero me
explique los pasos ni
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Necesito que algún
compañero me
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No he necesitado que
mis compañeros me
expliquen
En algunas ocasiones
si he necesitado que
un compañero me
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Muchas veces he
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compañeros me
expliquen
Siempre he necesitado
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me expliquen
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dedicado a manipular
la aplicación (app)
El tiempo programado
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para desarrollar la
primera parte de los
tutoriales en la
aplicación
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tutorial
Me tocó mirar entre 4
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tutorial
Me tocó mirar más de
6 veces el primer
tutorial y no pude
hacerlo
Me tocó mirar muchas
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y no pude hacerlo
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para desarrollar la
segunda parte de los
tutoriales en la
aplicación (app)
Me tocó mirar menos
de 4 veces el tutorial
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parte
Me tocó mirar entre 4
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tutorial para hacer la
segunda parte de la
aplicación
Me tocó mirar más de
6 veces el tutorial y no
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Cuanto tiempo destino
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tutorial en la
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SI pudo armar el cubo
Rubik en la aplicación,
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cubo Rubik en la
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Rública Evaluación Proyecto Cubo Rubik

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII ÁREA MATEMÁTICAS PROFESOR: JUAN CARLOS CASTRO CASTAÑEDA RÚBLICA PARA EVALUAR EL PROYECTO CUBO RUBIK IV PERIODO 2015 NOMBRE: ____________________________________________GRADO___________FECHA___________________ CRITERI OS AVANZADO SATISFACTORIO MÍNIMO INSUFICIENTE Soy responsable con el uso adecuado de la Tablet y su utilización en lo que estamos trabajando Siempre he sido responsable y cuidadoso con la Tablet. Casi siempre he sido responsable y cuidadoso con la Tablet. En algunas ocasiones hago otras cosas diferentes a lo que estamos trabajando Siempre he trabajado en algo diferente en la Tablet Escucho y veo con atención los tutoriales completos Escucho y veo con atención los tutoriales por completo en la clase. Escucho y veo con atención los tutoriales, pero interrumpo a veces Algunas veces hago otras cosas Siempre estoy haciendo otras cosas Utilizo la aplicación (app) después de ver los tutoriales. Siempre utilizo la aplicación (app) después de ver los tutoriales. Casi Siempre utilizo la aplicación (app) después de ver los tutoriales. Utilizo la aplicación (app) sin ver los tutoriales. Siempre estoy haciendo otras cosas Si he aprendido al seguir los pasos o algoritmos con los tutoriales Con solo mirar los tutoriales he aprendido hacer los pasos o algoritmos En algunas ocasiones necesito que algún compañero me explique algún paso o algoritmo No he aprendido con los tutoriales prefiero que un compañero me explique los pasos No he aprendido con los tutoriales, prefiero que un compañero me explique los pasos ni así lo puedo armar Necesito que algún compañero me explicara algunos algoritmos o pasos No he necesitado que mis compañeros me expliquen En algunas ocasiones si he necesitado que un compañero me explique Muchas veces he necesitado que mis compañeros me expliquen Siempre he necesitado que mis compañeros me expliquen Cuanto tiempo le he dedicado a manipular la aplicación (app) El tiempo programado para manejar la aplicación Más del tiempo programado para manejar la aplicación El doble del tiempo programado para manejar la aplicación Más del doble del tiempo programado para manejar la aplicación Cuanto tiempo destiné para desarrollar la primera parte de los tutoriales en la aplicación Me tocó mirar más de 4 veces el primer tutorial Me tocó mirar entre 4 y 6 veces el primer tutorial Me tocó mirar más de 6 veces el primer tutorial y no pude hacerlo Me tocó mirar muchas veces el primer tutorial y no pude hacerlo Cuanto tiempo destiné para desarrollar la segunda parte de los tutoriales en la aplicación (app) Me tocó mirar menos de 4 veces el tutorial para hacer la segunda parte Me tocó mirar entre 4 y 6 veces el segundo tutorial para hacer la segunda parte de la aplicación Me tocó mirar más de 6 veces el tutorial y no pude hacerlo Me tocó mirar muchas veces el tutorial y no pude hacerlo Cuanto tiempo destino para desarrollar la tercera parte del tutorial en la aplicación (app) Me tocó mirar menos de cuatro veces para hacer la tercera parte en la aplicación Me tocó mirar entre 4 y 6 veces para hacer la tercera parte en la aplicación Me tocó mirar más de 6 veces el tutorial y no pude hacerlo en la aplicación Me tocó mirar muchas veces el tutorial y no pude hacerlo en la aplicación SI pudo armar el cubo Rubik en la aplicación, explique qué le pareció Si NO pudo armar el cubo Rubik en la aplicación, explique por qué
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII ÁREA MATEMÁTICAS PROFESOR: JUAN CARLOS CASTRO CASTAÑEDA RÚBLICA PARA EVALUAR EL PROYECTO CUBO RUBIK IV PERIODO 2015 NOMBRE: ____________________________________________GRADO___________FECHA___________________