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Guía de aprendizaje etica

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Guía de aprendizaje etica

  1. 1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJEDIRECCIÓN GENERALDIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONALSistema Integrado de Mejora ContinuaGUÍA DE APRENDIZAJE N°Guía de AprendizajeÉticaPresentado A:Mario PinedaInstructorPresentado por:Jessica Johana BernalLeydy Milena RuizJuan camilo SandovalAprendicesCentro de Desarrollo Agroempresarial SENATecnólogo Gestión Empresarial (324044)Jornada NocheChía, 13 de junio de 2013
  2. 2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJEDIRECCIÓN GENERALDIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONALSistema Integrado de Mejora ContinuaGUÍA DE APRENDIZAJE N°1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJEPrograma de Formación: Código:Versión:Nombre del Proyecto: Código:Fase del proyecto:Actividad (es) del Proyecto:Resultados de Aprendizaje:24020150001: Interactuar en los contextosproductivos y sociales en función de los principios yvalores universales.24020150002: Asumir actitudes críticas,argumentativas y propositivas en función de laresolución de problemas de carácter productivo ysocial.24020150003: Generar procesos autónomos y detrabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo elequilibrio de los componentes racionales yemocionales orientados hacia el desarrollo humanointegral24020150004: Redimensionar permanentemente suproyecto de vida de acuerdo con las circunstanciasdel contexto y con visión prospectiva.24020150005: Desarrollar procesos comunicativoseficaces y asertivos dentro de criterios deracionalidad que posibiliten la convivencia, elestablecimiento de acuerdos, la construccióncolectiva del conocimiento y la resolución deproblemas de carácter productivo y social.Competencia:240201500: “Promover lainteracción idónea consigomismo, con los demás y con lanaturaleza en los contextoslaboral y social” relacionadoscon la ética, con el fin de lograruna formación integral delaprendiz el cual se vea reflejadoen todos los contextos de su vidadiaria.Duración de la guía ( en horas): 40 Horas
  3. 3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJEDIRECCIÓN GENERALDIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONALSistema Integrado de Mejora ContinuaGUÍA DE APRENDIZAJE N°3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LASACTIVIDADES DE APRENDIZAJE3.1 Actividades de transferencia del conocimiento (Grupos de Máximo 4personas) Realizar un código de ética de mínimo 5 páginas propio de la especialidaddel técnico o tecnólogo que curso actualmente el cual contenga:o IntroducciónTecnólogo Gestión Empresarial (324044)Nosotros como gestores Empresarial debemosaprender a trabajar en equipo y cumplir con losobjetivos que se proponen las empresas ytrabajar hacia el desarrollo de nuevosproyectos y así brindar la ayudaPara generar mayores beneficios a laorganización.o ObjetivosLos objetivos de un gestor se basan en el cumplimiento de sus tareas ydemostrando al máximo que puede hacer eso y más para sacar el trabajode la empresa.Esforzarse para alcanzar los objetivos beneficiosos de su trabajo con elmenor consumo posible de materias primas y energía y con la menorproducción de residuos y cualquier clase de contaminantes, o dependiendolas labores y el objetivo principal de la empresa.Un gestor empresarial debe de ser una persona cordial y con un alto gradode responsabilidad y apoyar, motivar y trabajar en equipo por el bien de lacompañía siendo una persona calmada y atenta a las necesidadesexistentes y así presentar la mejor solución.
  4. 4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJEDIRECCIÓN GENERALDIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONALSistema Integrado de Mejora ContinuaGUÍA DE APRENDIZAJE N°o Justificación:Dentro las acciones de un gestor empresarial tiene como parte primordialen el desarrollo de la compañía Incluye el derecho de prohibircomportamientos y acciones que atenten contra la moral y las buenascostumbres o el Desempeño de la empresa, ya que se debe priorizar eltrabajo en la obtención de resultados por encima de los interesespersonales.o Valores para el buen desarrollo de la especialidad y como debe ser sucorrecta aplicación.Como gestores empresarialesdebemos de ser unas personascon valores muy disciplinados yser éticos, respecto a nuestrasacciones en nuestras laboresempresariales, ya que somos laimagen que representara a laorganización y de nosotrosdepende el dar ejemplo o actuarde mala manera. Un gestorempresarial debe anteponer el bien de una empresa ante todo sin importarcuestiones personales ni amistades que lleguen a generar conflictos.o Principios para el buen desarrollo de la especialidad y como debe sersu correcta aplicación.Un gestor Empresarial debe cumplir con ciertos principios que podemosdeducir como valores que lo guiaran a tener un mejor desempeño entre loscuales encontramos:Responsabilidad Hecho que determinara las acciones de cada uno por laobtención de mayores resultados.Optimismo Ser capaz de reconocer que aun cuando más grande sea elproblema mucho mejor será la solución ya que se analizara y se obtendránotras opciones.
  5. 5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJEDIRECCIÓN GENERALDIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONALSistema Integrado de Mejora ContinuaGUÍA DE APRENDIZAJE N°Perseverancia Tener la disposición para hacer las cosas y mantener lacalma y ser capaz de tomar una decisión.Capacitación Ser capaz de demostrar las habilidades y los conocimientosen la motivación hacia otras personas para que se desarrollen proyectosque sean beneficiosos para todos.Organización Mantener el orden tanto en su trabajo como en su vidapersonal, de lo contrario no mantendrá un equilibrio en sus acciones yllegara a presentar inconvenientes.Para su correcta aplicación debemos ser capaces de hacer y aportar aldesarrollo de la empresa y cumplir con el trabajo y mostrar los mejoresresultados.o Normativa para el buen desarrollo de la especialidad y como debe sersu correcta aplicación.1. Saber ordenar PrioridadesHay que determinar lo que es másimportante en el desarrollo de lostrabajos en la organización sindejar por aparte las prioridadespersonales y posiblemente colocaren riesgo bienestar.2. Jamás delegar lo esencialEntre los principales problemasempresariales existentes se encuentran por el incumplimiento de trabajos o latoma incorrecta en las decisiones y por tal motivo llegar a perjudicar los interesesde la empresa, es mejor tardar un poco y entregar los mejores resultados para nogenerar inconvenientes y trabajando en equipo por los mismos objetivos.
  6. 6. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJEDIRECCIÓN GENERALDIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONALSistema Integrado de Mejora ContinuaGUÍA DE APRENDIZAJE N°3. Exigir muchoSe debe mantener autoridad y mantener un orden en el cumplimiento de lasobligaciones con la empresa y trabajar de la mano para así mantener un mayordesempeño y motivar a los empleados para que sean responsables con susobligaciones.4. Actuar RápidoReconocer el valor del tiempo, es más aceptable que no hacer nada por eso eltrabajo se debe realizar con el máximo empeño para que así mismo los resultadossean los mejores actuando eficientemente.5. Informarse RápidoTomarse el tiempo para obtener información necesaria para así poder tomar lamejor Decisión ya que no siempre se tiene los elementos necesarios para poder lamejor idea y así no cometer errores que después lleguen hacer perjudiciales.6. ComprometerseTenemos que tomar nuestro trabajo como algo habitual y comprometernos ya quesi fallamos todo un grupo se verá afectado por nuestra malas acciones, loimportante es hacer bien las cosas aunque esto tome más tiempo.7. Ocuparse solo de lo posibleUn gestor Empresarial en el cumplimiento de sus obligaciones no puede tomastrabajos que sean de gran problema y las soluciones sean mínimas debe trabajarde acuerdo a alcance de sus posibilidades concentrándose en cumplir con eso ydemostrar sus conocimientos.8. Saber PerderNo siempre se cumplen todos los objetivos, cuando se promueve el proceso deinnovación se corre el riesgo que sea muy factible o se generen algunosinconvenientes, no siempre se gana y aprender a perder es de ayuda para corregiralgunos errores y tomar mejores decisiones aumentando así el rendimiento de laorganización en el desarrollo de nuevos proyectos,
  7. 7. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJEDIRECCIÓN GENERALDIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONALSistema Integrado de Mejora ContinuaGUÍA DE APRENDIZAJE N°9. Ser justo y decididoMuchas veces los gerentes presentan un inconveniente alpermitir que los problemas internos que se presentan sedeben solucionar de la mejor manera y así no llegar a tenerpreferencias por los demás por conocerlo de tiempo atrás,cuando se obra de manera inadecuada lo mejor es tomaracciones antes que se llegue a presentar otrosinconvenientes,10.Gozar del TrabajoEl gerente como mayor imagen de la empresa ante los demás subalternos debedemostrar su interés por el trabajo que realiza y motivar a sus empleados para quecumplan con sus labores y trabajen en equipo y lo tomen como un habito, paraque se sientan bien realizando sus actividades.o Posibles sanciones por el incumplimiento de la normativa o maldesempeño laboral.Las sanciones que se pueden presentar por el incumplimiento por lasactividades correspondientes a sus profesión pueden ser:Según artículo 112 del código laboral se establece la suspensión delcontrato con límite de 8 días por primera vez y dos meses por cometerreincidencia en el problema.se llega a tener repercusión penal por lainadecuada administración sobre el capital o total de ingresos de lacompañía para beneficios personales o mal direccionamiento de loscontrato u operaciones que se realizan.Por otra parte la junta directiva de la entidad realizara reunionesextraordinaria para evaluar los avances de proyectos o la fijación de nuevosobjetivos, pero si se llegan a encontrar falencias en sus labores sedispondrá para reasignar su cargo o colocar un asesor que este pendientepor el óptimo cumplimiento de las mismas si llegar a perjudicar a nadiepensando en lo que es de mayor beneficio para toda la compañía.
  8. 8. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJEDIRECCIÓN GENERALDIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONALSistema Integrado de Mejora ContinuaGUÍA DE APRENDIZAJE N°o Conclusiones Con esta guía creemos que es muy importante tener claro funciones serealizan claramente, para que a la hora de llegar a la organización nolleguemos a presentar inconvenientes y así cumplir con los trabajos que senos propongan. Cuando un gestor no trabaja correctamente sus acciones se veránafectadas y el cumplimientos de metas van hacer un poco complejas, loimportante es trabajar con honestidad y así llegar a tener un mejordesempeño y reconocimiento en las organizaciones. Con esta guía aprendimos que no es solo un trabajo por cumplir, tambiénes mantener una calidad de vida y pensar que los demás necesitan nuestraayuda y lo más importante cuando se trabaja por mejorar el bienestar delos demás estamos contribuyendo a que el país tenga un mejor desarrollo, En el ámbito de aplicación del código laboral los gestores empresariales seConsideran trabajadores profesionales por ser beneficiarios de lacompensación económica de la actividad empresarial y su mejordesempeño. Un gestor empresarial debe actuar con ética en todas las acciones querealice dentro de la organización o fuera de ella desde que este en surepresentación y mantener una buena conducta. La gestión empresarial es fundamental para el crecimiento de todaempresa por lo que es necesario que todo aquel que ejerza esta funcióncumpla sus deberes con total efectividad y profese su derecho dedesaprobar decisiones que perjudiquen el funcionamiento de la empresa.

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