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  1. 1. algoritmos
  2. 2. 2) Diseña un algoritmo para hallar la superficie de un elipse
  3. 3. área= pi.(a.b) A=semieje mayor B=semieje menor Inicio semieje mayor, semieje menor, área pi=3.1416 escriba(¿Cuál es la medida del semieje mayor?
  4. 4. lea(semieje mayo) escriba(¿Cuál es la medida del semieje menor?) lea(semieje menor) área pi.(semieje mayor . semieje menor) escriba(`el área del elipse', área) FIN
  5. 5. 8.Diseña un algoritmo para hallar la superficie de un octágono.
  6. 6. superficie=p(a/2) P= perimetro A=apotema Inicio Perimetro,apotema/2 superficie
  7. 7. escriba(¿Cuál es el perímetro?) lea(perímetro) escriba(¿Cuál es la apotema?) lea(apotema) superficie perímetro(apotema/2) escriba(`la superficie del octágono`, superficie FIN
  8. 8. 9) Diseña un algoritmo para hallar la superficie de una esfera
  9. 9. Inicio pi= 3.1416= constante superficie, radio: real escriba (“¿ cual es el valor del radio de la esfera”?)
  10. 10. lea: (radio) superficie 4 pi radio2 escriba(“ la superficie de la esfera es” superficie) salida del algoritmo FIN
  11. 11. 10) para hallar el volumen de una esfera
  12. 12. inicio Volumen, radio esfera. Real Pi=31.1416 constante escriba:(¿Cuál es el radio de la esfera?) Volumen 4/3r(radio de la esfera )2 escriba.:(« el volumen de la esfera es», volumen) fin
  13. 13. 11) DISEÑA UN ALGORITMO QUE PERMITA HALLAR LA NOTA FINAL DE UN ESTUDIANTE CON BASE EN LAS TRES NOTAS TOMADAS ASI: CONCEPTUAL= 40%, PROCEDIMENTAL= 30% Y ACTITUDINAL= 30%
  14. 14. Inicio conceptual, procedimental, actitudinal, nota final: real escriba: (”¿Cuál es el valor de la nota conceptual?”) lea: (conceptual) escriba: (“¿ cual es el valor de la nota procedimental?”) lea: (procedimental)
  15. 15. escriba: (“¿Cuál es el valor de la nota actitudinal”?) lea: (actitudinal) nota final conceptual+ procedimental +actitudinal /3 escriba: (“la nota final del estudiante es:, nota final”) FIN
  16. 16. 13) diseña un algoritmo que pida el nombre, la edad y el sexo de una persona y muestre el nombre si es mayor de edad y de sexo masculino.
  17. 17. Inicio nombre, sexo: cadena escriba: (“¿Cuál es tu nombre?”) lea: (nombre) escriba: (“¿Cuál es tu edad”?) lea: (edad)
  18. 18. escriba(“¿Cuál es tu genero”?) lea(sexo) si edad >=18 y si no = masculino entonces escriba(“hola, nombre, eres mayor de edad y de genero, sexo) Fin
  19. 19. Grupo n°2  sindy Baquero Sebastián mazo Hugo salcedo diego zuñiga Maria zuñiga 10°a

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