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<ul><li>13. Escribe si en los siguientes casos se mide la masa o el volumen. </li></ul><ul><li>Pesar manzanas. </li></ul><...
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Ud 8

  1. 1. <ul><li>LA MATERIA </li></ul><ul><ul><li>PROPIEDADES. </li></ul></ul><ul><ul><li>ESTADOS. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>SÓLIDO. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>LÍQUIDO. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>GASEOSO. </li></ul></ul></ul><ul><li>MEZCLAS: </li></ul><ul><ul><li>HOMOGÉNEAS. </li></ul></ul><ul><ul><li>HETEROGÉNEAS. </li></ul></ul>
  2. 2. <ul><li>La materia es todo aquello que ocupa un </li></ul><ul><li>lugar en el espacio. </li></ul><ul><li>El sonido, nuestros sentimientos, la </li></ul><ul><li>inteligencia,… no </li></ul><ul><li>están formados por </li></ul><ul><li>materia y no ocupan </li></ul><ul><li>un espacio. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>No todos los elementos están formados por la misma materia. La materia tendrá unas características o propiedades en común y otras distintas que nos permitirán diferenciar una materia de otra. </li></ul><ul><ul><li>Propiedades comunes: Masa y volumen. </li></ul></ul><ul><ul><li>Propiedades distintas: color, olor, sabor, dureza, densidad, conductividad, elasticidad y atracción magnética. </li></ul></ul>
  4. 4. <ul><li>La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Su unidad de medida es el Kilogramo (kg). Otras unidades son el gramo (g) y la tonelada (T). Utilizaremos para medir la masa la balanza . </li></ul><ul><li>El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo. Cuanto más espacio ocupa, más volumen tiene. Sus unidades de medida son el litro , metro cúbico . Para medir volúmenes utilizamos recipientes </li></ul><ul><li>de medidores . </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Color, sabor, olor, dureza, densidad, elasticidad, conductividad, atracción magnética son algunas de las propiedades con las que podemos identificar y distinguir los diferentes tipos de materia. </li></ul><ul><li>Así habrá materias que tengan características más claras y pronunciadas que otras, lo que permitirán diferenciarlas unas de otras. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>La materia puede presentarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. </li></ul><ul><li>El agua la podemos encontrar en estos tres tipos de estado. </li></ul><ul><li>Solido </li></ul><ul><li> Gaseoso </li></ul><ul><li>Líquido </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Su forma es fija y su volumen constante, siempre que no se les aplique una fuerza que los deforme o rompa. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Adoptan la forma del recipiente que los contiene y tiene un volumen constante. </li></ul><ul><li>Un litro de agua podrá tener diferentes formas según la forma del recipiente en la que esté. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>No tienen forma ni volumen fijo y ocupan todo el espacio de que disponen. </li></ul><ul><li>Por ejemplo, si dejamos escapar el aire de un globo se repartirá por toda la habitación en la que estamos. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>La mayor parte de la materia que nos rodea </li></ul><ul><li>está compuesta por una mezcla de varias </li></ul><ul><li>sustancias distintas. </li></ul><ul><li>Aire: mezcla de gases como oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono. </li></ul><ul><li>Mar: mezcla de agua y sales minerales. </li></ul><ul><li>Arena de la playa: formada por diminutos fragmentos de rocas. </li></ul><ul><li>Ensalada: ingredientes como la lechuga, aceitunas, zanahorias, atún, remolacha,… </li></ul><ul><li>Tejido de la ropa: compuesta por fibras vegetales o animales y tintes. </li></ul><ul><li>Témperas: mezcla de agua, pigmentos y cola. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Según podamos identificar o no los </li></ul><ul><li>componentes de una mezcla, distinguimos: </li></ul><ul><li>Mezclas heterogéneas. </li></ul><ul><li>Son mezclas en las que podemos distinguir </li></ul><ul><li>sus componentes. </li></ul><ul><li>Mezclas homogéneas. </li></ul><ul><li>En estas mezclas no podemos distinguir sus </li></ul><ul><li>Componentes. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>1. Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas frases y corrige las falsas: </li></ul><ul><li>La cantidad de materia que tiene un cuerpo es el kilogramo. </li></ul><ul><li>El metro cúbico y el litro son unidades de volumen. </li></ul><ul><li>El volumen nos indica el espacio que ocupa un objeto. </li></ul><ul><li>Los sólidos tienen forma fija y volumen variable. </li></ul><ul><li>2. Relaciona cada materia con su propiedad más característica: </li></ul><ul><li>Pescado Sabor </li></ul><ul><li>Miel Elasticidad </li></ul><ul><li>Chocolate Densidad </li></ul><ul><li>Muelle Olor </li></ul><ul><li>Metal Conducción </li></ul><ul><li>Imán Atracción </li></ul><ul><li>3. Explica la diferencia entre materia homogénea y materia heterogénea. Pon un ejemplo de cada. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>4. Busca en cada caso tres objetos cuya unidad de medida sea la que se indica: </li></ul><ul><li>Kilogramo: _________________________________________ </li></ul><ul><li>Gramo: ____________________________________________ </li></ul><ul><li>Tonelada: __________________________________________ </li></ul><ul><li>5. Piensa y escribe el nombre de: </li></ul><ul><li>Un vehículo cuyo volumen sea más grande que el de un coche y más pequeño que un camión. </li></ul><ul><li>Una fruta cuya unidad de masa sea el kilogramo y el volumen mayor que el de una naranja. </li></ul><ul><li>6. Explica que propiedades tienen en común estas parejas de objetos y cuáles les diferencian. </li></ul><ul><li>Un chicle de menta y una piruleta de fresa. </li></ul><ul><li>Una sartén y un vaso de cristal. </li></ul><ul><li>La colonia y el aceite. </li></ul><ul><li>7. Relaciona con flechas: </li></ul><ul><li>Mezcla heterogénea No podemos distinguir sus componentes </li></ul><ul><li>Mezcla homogénea Podemos distinguir sus componentes </li></ul>
  14. 14. <ul><li>8. Señala las frases verdaderas y escribe correctamente las falsas. </li></ul><ul><li>La materia puede encontrarse en dos estados: sólido y gaseoso. </li></ul><ul><li>Los sólidos tienen una forma fija y un volumen variable. </li></ul><ul><li>La forma de un sólido puede variar si se le aplica una fuerza. </li></ul><ul><li>Los líquidos adoptan la forma del recipientes que los contiene. </li></ul><ul><li>Los líquidos tienen una forma fija y un volumen constante. </li></ul><ul><li>Los gases no tienen forma ni volumen fijo. </li></ul><ul><li>9. Piensa y escribe: </li></ul><ul><li>Tres elementos en estado sólido. </li></ul><ul><li>Tres elementos en estado líquido. </li></ul><ul><li>Tres elementos en estado gaseoso. </li></ul><ul><li>10. Anota tres ejemplos de mezcla homogénea y tres de heterogénea. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>11. Señala las mezclas homogéneas. </li></ul><ul><li>Agua y leche. </li></ul><ul><li>Cacao y aceite. </li></ul><ul><li>Leche y cacao. </li></ul><ul><li>Agua y aceite. </li></ul><ul><li>12. Completa estas frases con las siguientes palabras </li></ul><ul><li>Atracción magnética – masa – kilogramo – volumen </li></ul><ul><li>medidores - distintas – balanza </li></ul><ul><li>La ___________ y el ________________ son propiedades comunes de la materia. </li></ul><ul><li>El color y la elasticidad son propiedades ____________ de la materia. </li></ul><ul><li>La unidad fundamental de medida de la masa es el __________ </li></ul><ul><li>Para medir volúmenes utilizamos _________ y para la masa la ___________ </li></ul><ul><li>Los imanes son materiales con ______________________ </li></ul>
  16. 16. <ul><li>13. Escribe si en los siguientes casos se mide la masa o el volumen. </li></ul><ul><li>Pesar manzanas. </li></ul><ul><li>Saber la cantidad de leche de un vaso. </li></ul><ul><li>Conocer las medidas de tu mesa. </li></ul><ul><li>Saber cuánto líquido cabe en una garrafa de agua. </li></ul><ul><li>Saber cuánto azúcar necesitas para un pastel. </li></ul>

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