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Caracas (Venezuela) 27/28 JunioJuan Domingo Farnós
Educación para toda lavida……formal, no formal, informal, disruptivo…
Conocer diferentes tipos deaprendizajes……culturalmente conocidos……innovadores……prácticamente desconocidos…
…aprendizajes formales…• …institucionales…• …aceptados y conocidos por la sociedad…• …contrastados por siglos de vigencia….
¿pero son “útiles” actualmente?• …para las organizaciones educativas…• …para los docentes…• …para los aprendices…• …para l...
… o debemos ir en otras direcciones…• aprendizajes no formales…• aprendizajes informales…Haroldjarche.com
70-20-10http://hurukuta.blogspot.com.es/2011/12/estructura-del-aprendizaje-la-regla.htmlLa estructura 70:20:10 de Charles ...
….disruptivos…
http://juandomingdisruptive.blogspot.com.es/2012/09/la-educacion-disruptiva-guiara-los.html La Educación disruptiva guiará...
…inclusivos…• Brecha social, económica, educativa…• Excelencia personalizadahttp://es.scribd.com/doc/62216789/Aprendizaje-...
…ubícuos…• en tecnologías…• En aprendizajes…• En personas…• En movilidad…http://juandomingofarnos.wordpress.com/2013/01/02...
Que evolucione de las aulas, a los “espaciosde aprendizaje…
…a los “no lugares…
…..con otras concepciones del“tiempo”…
….cambiar lo existente…• Maquillándolo?….• Innovando?….• “redifiniendo”?…• “refundando”?…
…que la sociedad elija sucamino…sus caminos a recorrer…las personas que debenliderarla…
…seguir por la mismasenda……o empezar unnueva singladura.
“Walquers”, los que aprendencaminando…http://scopeo.usal.es/enfoque-bol-70-1-walkers-los-que-aprenden-caminando/ Juan Domi...
Para ello: ¿nos redifinimos o nos refundamos?
Nos puede ayudar para ello …
…el juego (Gamification), laimaginación…http://www.yukaichou.com/gamification-examples/top-10-education-gamification-examp...
…¿queremos una escolaridadlibre y no obligatoria?
• En estructuras…• Organizaciones…• Funcionalidades• …..http://www.puntogov.com/Nota.asp?nrc=2871&nprt=1Ciudadanos conecta...
…de la taxonomía a lafolcsonomíahttp://juandomingofarnos.wordpress.com/tag/juan-domingo-farnos/ Una nueva educaciónpuede n...
O con otros “diseños”….
• …en economías: conocimiento, liderajes• …en pensamientos de diseño…• …en nuevas tecnologías (IA)
necesitamos crearilusiones…
…necesitamos una sociedad“abierta”• Open• Alfa y Beta• Porosa• Invisible
Educación y trabajodeben ser lo mismo…no más parcelaciones…http://juandomingofarnos.wordpress.com/ La educación actual es ...
Harold Jarche
Learning and work
Ecología Social de aprendizaje …Pahl-Wostl et al. (2007) andMostert et al. (2007).
http://www.southalabama.edu/oll/mobile/theory_workbook/social_learning_theory.htm Social Learning Theory University South ...
http://www.virtualsocialmedia.com/niche-social-network-philosophy/ NicheSocial Network Philosophy
…ahora podemos analizar…
evaluar, entender, retroalimentar,..
…pasaremos de lo organizado, a lo caótico..
de la innovación prolongada…
…a una disrupción, necesaria…
…somos una sociedad disruptiva, líquida, …asísomos hoy…¿y mañana?https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/09/28/socied...
Fuentes:• Farnós, Juan Domingo.- http://juandomingofarnos.wordpress.comInnovación y Conocimiento• Farnós, Juan Domingo.- h...
• Jennings, Charles http://hurukuta.blogspot.com.es/2011/12/estructura-del-aprendizaje-la-regla.html La regla 70:20:10...•...
Caracas (Venezuela) 27/28 Junio@juandominghttp://juandomingofarnos.wordpress.com
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Educación para toda la vida (Funación Telefónica Venezuela)2

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  1. 1. Caracas (Venezuela) 27/28 JunioJuan Domingo Farnós
  2. 2. Educación para toda lavida……formal, no formal, informal, disruptivo…
  3. 3. Conocer diferentes tipos deaprendizajes……culturalmente conocidos……innovadores……prácticamente desconocidos…
  4. 4. …aprendizajes formales…• …institucionales…• …aceptados y conocidos por la sociedad…• …contrastados por siglos de vigencia….
  5. 5. ¿pero son “útiles” actualmente?• …para las organizaciones educativas…• …para los docentes…• …para los aprendices…• …para las familias….• ...para la sociedad en general…
  6. 6. … o debemos ir en otras direcciones…• aprendizajes no formales…• aprendizajes informales…Haroldjarche.com
  7. 7. 70-20-10http://hurukuta.blogspot.com.es/2011/12/estructura-del-aprendizaje-la-regla.htmlLa estructura 70:20:10 de Charles Jennings
  8. 8. ….disruptivos…
  9. 9. http://juandomingdisruptive.blogspot.com.es/2012/09/la-educacion-disruptiva-guiara-los.html La Educación disruptiva guiará los “knowmad”… @juandoming
  10. 10. …inclusivos…• Brecha social, económica, educativa…• Excelencia personalizadahttp://es.scribd.com/doc/62216789/Aprendizaje-Inclusivo AprendizajeInclusivo y ubícuo @juandoming
  11. 11. …ubícuos…• en tecnologías…• En aprendizajes…• En personas…• En movilidad…http://juandomingofarnos.wordpress.com/2013/01/02/formal-e-informal-se-pueden-entender/
  12. 12. Que evolucione de las aulas, a los “espaciosde aprendizaje…
  13. 13. …a los “no lugares…
  14. 14. …..con otras concepciones del“tiempo”…
  15. 15. ….cambiar lo existente…• Maquillándolo?….• Innovando?….• “redifiniendo”?…• “refundando”?…
  16. 16. …que la sociedad elija sucamino…sus caminos a recorrer…las personas que debenliderarla…
  17. 17. …seguir por la mismasenda……o empezar unnueva singladura.
  18. 18. “Walquers”, los que aprendencaminando…http://scopeo.usal.es/enfoque-bol-70-1-walkers-los-que-aprenden-caminando/ Juan DomingoFarnós
  19. 19. Para ello: ¿nos redifinimos o nos refundamos?
  20. 20. Nos puede ayudar para ello …
  21. 21. …el juego (Gamification), laimaginación…http://www.yukaichou.com/gamification-examples/top-10-education-gamification-examples/ Top10 education gamification…
  22. 22. …¿queremos una escolaridadlibre y no obligatoria?
  23. 23. • En estructuras…• Organizaciones…• Funcionalidades• …..http://www.puntogov.com/Nota.asp?nrc=2871&nprt=1Ciudadanos conectados… @juandoming
  24. 24. …de la taxonomía a lafolcsonomíahttp://juandomingofarnos.wordpress.com/tag/juan-domingo-farnos/ Una nueva educaciónpuede nacer de @juandoming and @moravec
  25. 25. O con otros “diseños”….
  26. 26. • …en economías: conocimiento, liderajes• …en pensamientos de diseño…• …en nuevas tecnologías (IA)
  27. 27. necesitamos crearilusiones…
  28. 28. …necesitamos una sociedad“abierta”• Open• Alfa y Beta• Porosa• Invisible
  29. 29. Educación y trabajodeben ser lo mismo…no más parcelaciones…http://juandomingofarnos.wordpress.com/ La educación actual es un sinsentido ….@juandoming
  30. 30. Harold Jarche
  31. 31. Learning and work
  32. 32. Ecología Social de aprendizaje …Pahl-Wostl et al. (2007) andMostert et al. (2007).
  33. 33. http://www.southalabama.edu/oll/mobile/theory_workbook/social_learning_theory.htm Social Learning Theory University South of Alabama
  34. 34. http://www.virtualsocialmedia.com/niche-social-network-philosophy/ NicheSocial Network Philosophy
  35. 35. …ahora podemos analizar…
  36. 36. evaluar, entender, retroalimentar,..
  37. 37. …pasaremos de lo organizado, a lo caótico..
  38. 38. de la innovación prolongada…
  39. 39. …a una disrupción, necesaria…
  40. 40. …somos una sociedad disruptiva, líquida, …asísomos hoy…¿y mañana?https://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/09/28/sociedad-disruptiva-y-liquida-asi-somos-hoy/ Sociedad disruptiva y líquida …de Juan D. Farnós
  41. 41. Fuentes:• Farnós, Juan Domingo.- http://juandomingofarnos.wordpress.comInnovación y Conocimiento• Farnós, Juan Domingo.- http://juandomingdisruptive.blogspot.comDisruption!• Farnós, Juan Domingo.-http://juandomingofarnos.wordpress.com/2013/05/18/aprendizaje-permanente-y-disruptivo-los-nuevos-ejes-de-la-sociedad/ Aprendizaje permanente y disruptivo…• Moravec, John y Cobo, Cristobal.- http://www.aprendizajeinvisible.com/es/Aprendizaje Invisible.
  42. 42. • Jennings, Charles http://hurukuta.blogspot.com.es/2011/12/estructura-del-aprendizaje-la-regla.html La regla 70:20:10...• http://www.knowledgejump.com/learning/informal.html Formal and informal learning• Cross, Jay: http://www.slideshare.net/jaycross/jay-cross-experiential-informal-learning-workshop Informal learning• Quinn, Clark: http://www.designingmlearning.com/ Designing mLearning
  43. 43. Caracas (Venezuela) 27/28 Junio@juandominghttp://juandomingofarnos.wordpress.com
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