El término Web 2.0 nació a mediados de 2004<br />WEB 2.0<br />
WEB 2.0<br />En esta nueva Web la red digital deja de ser una simple vitrina de contenidos para convertirse en una platafo...
Pero…¿Qué era la Web 1.0?<br />  Un tipo de web estática en la cual había documentos que jamás se actualizaban. La base de...
WEB 2.0<br />Aplicaciones más representativas: <br />Wikipedia<br />YouTube<br />Flickr<br />WordPress, Blogger <br />MySp...
WEB 2.0<br />Esta “versión” presenta<br />Usuariosque son Generadores de Contenidos<br />
Algunos principios constitutivos<br />El fortalecimiento de la inteligencia colectiva<br /> La búsqueda de la simplicidad ...
Términos que retroalimentan su evolución<br />Software social <br />Estructura de la participación<br />Contenidos generad...
Aspectos relevantes<br />La intercreatividad propicia los mecanismos necesarios para que toda la comunidad pueda aportar s...
Aspectos relevantes<br />La inteligencia colectiva entendida como la capacidad que tiene un grupo de personas de colaborar...
Aspectos relevantes<br />Participación para facilitar la conformación de una red de colaboración entre individuos<br />
Blog o Weblog<br />(web y log; 'log' en inglés = diario)<br />Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web ...
Herramientas para aprovechar en el Blog<br />Video<br />   Herramientas orientadas a simplificar el acceso, edición, organ...
Herramientas para aprovechar en el Blog<br />Presentación de Diapositivas<br />   Estas herramientas ayudan a simplificar ...
Otras opciones al Blog<br />Wikis<br />Similar a un procesador de texto en línea, permite escribir, publicar fotografías o...
Una conclusión<br />Es fundamental comprender la potencialidad de la estructura de la participación en la educación, así c...
Referencias<br />    Se tomaron conceptos principalmente del documento en formato e-book o libro electrónico: <br />   “Pl...
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Un resumen sobre la Web 2.0

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Se presenta de manera compacta las connotaciones de la Web 2.0 en los seres socialmente activos

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Un resumen sobre la Web 2.0

  1. 1. El término Web 2.0 nació a mediados de 2004<br />WEB 2.0<br />
  2. 2. WEB 2.0<br />En esta nueva Web la red digital deja de ser una simple vitrina de contenidos para convertirse en una plataforma abierta, construida sobre una estructura basada en la participación de los usuarios.<br />
  3. 3. Pero…¿Qué era la Web 1.0?<br /> Un tipo de web estática en la cual había documentos que jamás se actualizaban. La base de participación de los anteriores productos era muy limitada: correos electrónicos y pocos medios más.<br />
  4. 4. WEB 2.0<br />Aplicaciones más representativas: <br />Wikipedia<br />YouTube<br />Flickr<br />WordPress, Blogger <br />MySpace, Facebook<br />E-mule, Ares<br />Ebay, Mercado Libre, <br />Skype.<br />
  5. 5. WEB 2.0<br />Esta “versión” presenta<br />Usuariosque son Generadores de Contenidos<br />
  6. 6. Algunos principios constitutivos<br />El fortalecimiento de la inteligencia colectiva<br /> La búsqueda de la simplicidad <br />El software no limitado a un solo dispositivo <br />Las experiencias enriquecedoras de los usuarios<br />
  7. 7. Términos que retroalimentan su evolución<br />Software social <br />Estructura de la participación<br />Contenidos generados por el usuario <br />Redes sociales<br />
  8. 8. Aspectos relevantes<br />La intercreatividad propicia los mecanismos necesarios para que toda la comunidad pueda aportar su conocimiento al producto desarrollado<br />
  9. 9. Aspectos relevantes<br />La inteligencia colectiva entendida como la capacidad que tiene un grupo de personas de colaborar para decidir sobre su propio futuro, así como la posibilidad de alcanzar colectivamente sus metas.<br />
  10. 10. Aspectos relevantes<br />Participación para facilitar la conformación de una red de colaboración entre individuos<br />
  11. 11. Blog o Weblog<br />(web y log; 'log' en inglés = diario)<br />Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.<br />
  12. 12. Herramientas para aprovechar en el Blog<br />Video<br /> Herramientas orientadas a simplificar el acceso, edición, organización y búsqueda de materiales multimedia (audio y video). El usuario además de encontrar diversos espacios donde publicar sus archivos encontrará algunos recursos para compartir y distribuir sus videos en otras aplicaciones de Internet.<br /> El líderesYouTube.<br />
  13. 13. Herramientas para aprovechar en el Blog<br />Presentación de Diapositivas<br /> Estas herramientas ayudan a simplificar la elaboración, publicación y distribución de las presentaciones estilo PowerPoint. Son fáciles de usar y en su gran mayoría gratuitas. Se convierten en un recurso de gran utilidad para el entorno educativo.<br /> uno muy común es Slideshare.net<br />
  14. 14. Otras opciones al Blog<br />Wikis<br />Similar a un procesador de texto en línea, permite escribir, publicar fotografías o videos, archivos o links, sin ninguna complejidad. Un Wiki es una herramienta abierta que da la oportunidad de modificar, ampliar o enriquecer los contenidos publicados por otra persona. <br /> Sin duda, el ejemplo global más representativo es Wikipedia.<br />
  15. 15. Una conclusión<br />Es fundamental comprender la potencialidad de la estructura de la participación en la educación, así como valorar a las computadoras conectadas en red como herramientas para acceder, administrar, integrar, evaluar y crear información. Todo esto con el objeto de estimular un modelo<br />de aprendizaje basado en la construcción del conocimiento social, producido gracias a las redes que contribuyen a consolidar la inteligencia colectiva.<br />
  16. 16. Referencias<br /> Se tomaron conceptos principalmente del documento en formato e-book o libro electrónico: <br /> “Planeta Web 2.0” deCristobal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski<br /> Además conceptos encontrados en la Web 2.0 en páginas tales como: Wikipedia, Aportes encontrados en Slideshare y Scribd. <br />

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