1                             Plantilla del Plan de UnidadNombre y apellido                       Luis Acuña y Juan Jorque...
2NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)NB 1                           NM 1NB 2                ...
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Planificación grandes números juan jorquera

  1. 1. 1 Plantilla del Plan de UnidadNombre y apellido Luis Acuña y Juan JorqueraCorreos electrónicos acu.luis@hotmail.com; juanteacher123@hotmail.comNombre de la escuela/colegio Colegio Cristian and Caren SchoolDirección de la escuela/colegio Calle Salvador Gutiérrez 6232Comuna, ciudad. Cerro NaviaTeléfono de la escuela/colegio 02-773 61 53PLAN DE UNIDADTítulo del Plan de Unidad NUESTRO SISTEMA DECIMAL EN LA HISTORIAPregunta esencial ¿Qué relevancia tiene nuestro sistema de numeración decimal en la vida?Preguntas de la Unidad ¿Cómo se estructura nuestro sistema decimal? ¿Cómo se puede representar nuestro sistema de numeración decimal? ¿Qué estrategias existen para establecer e interpretar información expresada a través de nuestro sistema de numeración decimal? La unidad tratará de la Extensión de los números naturales a laResumen de Unidad clase de los millones, utilizando como referente unitario los miles, los millones o los miles de millones en base a nuestro sistema de numeración decimal, su historia y comprensión en cuanto a la funcionalidad en la vida cotidiana.Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan) Ciencia Naturales Lenguaje y Historia y Ciencias Comunicación Sociales Inglés Comprensión del Medio Educación Social Matemática Artes Visuales Comprensión del Medio Educación Natural Tecnológica Artes Musicales Otros
  2. 2. 2NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)NB 1 NM 1NB 2 NM 2NB 3 NM 3NB 4 NM 4NB 5 Técnico ProfesionalNB 6 Humanista Científico Otro OtroAprendizajes esperados 1) Escribir, ordenar y comparar números naturales de más de seis dígitos. 2) Comunicar información relativa a situaciones representadas por números de más seis cifras. 3) Resolver problemas con: adición, sustracción, multiplicación y división. 4) Utilizar herramientas tecnológicas para comunicar e interpretar información sobre el sistema de numeración decimal.Contenidos curriculares 1) Lectura y escritura de números naturales de más de seis cifras, de fracciones positivas, de números decimales positivos. 2) Interpretación de información expresada con estos números y comunicación en forma oral y escrita haciendo uso de ellos, en diversos contextos.Actividades- Recopilar y clasificar información cuantitativa obtenida a través de lecturas, noticias, datos geográficos, relatos deexperiencias, salidas a terreno, encuestas, para: • Leer y escribir números mayores que un millón; • Buscar formas de representar y relacionar la información; • Determinar criterios que permitan comparar grandes números: mayor, menor e igual.- Investigar regularidades o patrones en actividades numéricas, con apoyo de la calculadora, basadas en laestructura del sistema decimal, que permitan reconocer las formas de generar nuevos números.- Investigar e indagar información sobre distintos sistemas numeración y establecen relaciones.- Ejercitar, a través de juegos y cálculo mental, composiciones y descomposiciones aditivas de grandes números demanera grupal e individual.- Leer y analizar información numérica dada en tablas y gráficos para: • Leer grandes números, compararlos y acotarlos; • Hacer redondeos y cálculos aproximados; • Crear tablas y gráficos.Tiempo aproximado requerido • 5 semanas • 10 horas pedagógicasHabilidades previas • Resolver problemas en contextos significativos que requieren el uso de los contenidos del nivel. • Formular conjeturas y verificarlas, para algunos casos particulares. • Ordenar números y ubicarlos en la recta numérica. • Realizar cálculos en forma mental y escrita. • Utilizar herramientas tecnológicas para comunicar información.
  3. 3. 3Materiales y recursos necesarios para la UnidadTecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.) Cámara Disco láser Videograbadora× Computador(es) × Impresora Cámara de vídeo Cámara digital × Sistema de proyección Equipo de videoconferencia Equipo de DVD × Escáner × Otros: Pizarra Interactiva× Conexión Internet TelevisorTecnología – Software: (Marca todo el software requerido.) Base de datos / Planilla × Procesamiento de Desarrollo de página Webde calculo imágenes× Programa para × Buscador Web para × Procesador de textopublicaciones Internet× Software para correo × Multimedia Otros:electrónico Enciclopedia en CDMaterial impreso Guías de trabajo, pautas de evaluación, pruebas escritas, fichas de refuerzo y material recortable.Suministros Resma de papel blanco (oficio o carta), tinta, discos compactos, alargador de corriente y alcalinas AA.Recursos de Internet Páginas web, programas de aplicaciones, videos, imágenes, tutoriales de ayuda y gestores de descarga.Otros

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