proyecto Siembra agua

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proyecto del cultivo del agua con tecnica

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proyecto Siembra agua

  1. 1. Ing. César DávilaIng. César Dávila VélizVéliz ExpositorExpositor “Cuidar el agua es un deber para las actuales y futuras generaciones”Agosto del 2012 Dirección: Av. Mariscal Cáceres 507, Jauja, Junín Perú Celular: 975493535 y RPM: *793535 y e-mail: cosechadelfuturo@yahoo.com
  2. 2. GENERALIDADES 97% de la Tierra, 2% Agua dulce 80% del ser humano Factor indispensable para la vida AGUAAGUA
  3. 3. AGUA: Recurso vital imprescindible para el sostenimiento del ecosistema, la alimentación, la salud y el desarrollo socioeconómico del país. RETO NACIONAL FRENTE AL AGUA
  4. 4. PRINCIPAL AMENAZA Y DESAFÍO PARA TODA LA HUMANIDAD !ESCASEZ DEL AGUA!Por efectos del manejo irracional del recurso y el calentamiento climático
  5. 5. Primero ESTRÉS y luego Después de Bangladesh y Honduras, el Perú es el tercer país más amenazado por la escasez de agua en el mundo. ESCASEZ CRÓNICA PRINCIPAL AMENAZA Y DESAFÍO PARA TODA LA HUMANIDAD
  6. 6. PROBLEMAS: •Degradación creciente de las cuencas hidrográficas y los recursos naturales existentes en las mismas, por erosión natural, por efectos de las actividades humanas inadecuadas y ahora el calentamiento global y sus secuelas. •Ascendente escasez de agua para el consumo humano y animal, riego, sostenimiento ecológico y actividades económicas. •Ausencia de una política nacional de conservación y manejo racional de los recursos hídricos, incluyendo acciones de prevención frente a los efectos sombríos del calentamiento global. RETO NACIONAL FRENTE AL AGUA
  7. 7. SITUACIÓN ACTUAL DEL AGUA EN EL PERÚ DISTRIBUCIÓN HÍDRICA Y POBLACIÓN POR CUENCAS DISPONIBILIDAD DE AGUA POR CUENCAS Metros cúbicos por habitante al año Mala distribución en el espacio y el tiempo – Revista Agronoticias
  8. 8. UNIDAD NATURAL DEL TERRITORIO
  9. 9. MENOR DISPONIBILIDAD Y MAYOR CONSUMO PRINCIPALES USOS DEL AGUA EN EL PERÚ
  10. 10. MAPA MUNDIAL DE ESTRÉS Y ESCASEZ DE AGUA Proyección al año 2,025
  11. 11. NECESIDADES BÁSICAS DE AGUA Según Malin Falkenmark
  12. 12. PROBLEMA DEL AGUA EN EL PERÚ FACTOR M3 POR PERSONA/AÑO Disponibilidad actual por persona/año 74,546 Estrés hídrico 1,700 a 1,000 Escasez crónica 1,000 hacia abajo
  13. 13. CUENCAS (LOCALIDADES) PERUANAS CON ACTUAL ESTRÉS Y ESCASEZ DE AGUA Disponibilidad en metros cúbicos por habitante/año ALARMANTE: Ya 8 de las 10 cuencas evaluadas están por debajo del techo de la escasez (1,000 M3 por habitante/año) , 2007 ¡S.0.S!
  14. 14. PERÚ Y DESGLACIACIÓN
  15. 15. •Ausencia de cultura ambiental y políticas de Estado sobre conservación y manejo sostenible de los recursos naturales en general y el agua en particular. •Falta de adecuadas prácticas de conservación y manejo de suelos y fuentes hídricas. •Deforestación y sobre pastoreo de praderas naturales. •Contaminación minera, industrial, domestica e –incluso- agraria de las aguas. •Calentamiento global y desglaciación. CAUSAS
  16. 16. •Agotamiento progresivo pero irreversible de las fuentes hídricas, incluso congeladas. •Conflictos sociales por el acceso al agua. •Crisis y parálisis de actividades económicas dependientes del agua (hidroeléctricas). •Desplazamiento de poblaciones afectadas. •Menor producción y oferta de alimentos. RIESGOS
  17. 17. ● Tomar conciencia de las graves amenazas del cambio climático del planeta. ● Concertar una política nacional de prevención, mitigación y adaptación frente al cambio climático, con objetivos, metas y estrategias bien definidos. • Ejecución de la siembra y cosecha de agua, conjugando todas las alternativas tecnológicas ancestrales y modernas, en pro de una cultura hídrica socializada e institucionalizada ● Construcción masiva de zanjas de infiltración, micro reservorios mediterráneos, amunas, represas en cadena, andenes y afines, para retener aguas de lluvia en las partes altas de las cuencas ● Reforestación masiva de espacios interzanjas de infiltración, con especies arbóreas, arbustivas y herbáceas (alimentarias, medicinales e industriales) QUÉ HACER FRENTE AL RETO DEL AGUA
  18. 18. PRINCIPALES BENEFICIOS DE LAS OBRAS AGROFORESTALES EN LOS ANDES ● Incremento de la disponibilidad de agua ● Regulación de las temperaturas extremas a través del agua y la vegetación ● Retención y regulación de agua en favor de las propias zonas y los bajíos ● Reducción de la erosión de suelos, la pérdida de biodiversidad y los riesgos de deslizamientos, cortes viales, desbordes e inundaciones en las partes bajas. ● Captura de carbono por la vegetación (Cobro por servicios ambientales en ambos casos) ● Mejoramiento general del medio ambiente, incluso para la biodiversidad y el turismo ● Generación de nuevos puestos de empleo permanentes para las poblaciones locales ● Incremento de los ingresos rurales y reducción de la pobreza
  19. 19. EXPERIENCIA DEL FUNDO LA COSECHA DEL FUTURO PARA COSECHAR AGUA APERTURA MASIVA DE ZANJAS DE INFILTRACIÓN EN LAS PENDIENTES ALTOANDINAS PARA RETENER AGUAS DE LLUVIA (La alternativa más práctica, económica y beneficia a todos)
  20. 20. ESQUEMA SIMPLIFICADO DE LAS ZANJAS DE INFILTRACIÓN Fuente: Edición N° 340 de AGRONOTICIAS
  21. 21. •Construcción masiva de zanjas de infiltración con curvas de nivel y establecimiento de plantaciones agrosilvopastoriles en las cabeceras de cuencas. •Construcción de terrazas de formación lenta con barreras vivas (árboles y arbustos). •Construcción y protección de presas, reservorios y estanques en partes estratégicas. •Reforestación de todos los eriazos altoandinos, involucrando a niños y jóvenes. •Desviación de escorrentía y excedentes hídricas para recargar acuíferos, vía amumas. •Manejo y cuidado de manantiales y puquiales. •Fomento de buenas prácticas agronómicas e hídricas. •Uso adecuado de pastos, con áreas de rotación. COMO SEMBRAR Y COSECHAR AGUAS DE LLUVIA
  22. 22. OBRAS CONSERVACIONISTAS DIVERSAS PARA MANEJAR AGUAS DE LLUVIA Combinando ZI, TFL y andenes, con plantaciones forestales, pastos y cultivos andinos en el fundo “La Cosecha del Futuro”, en la CC de Masajcancha, Paccha, Jauja, Junín, a 3,700 m.s.n.m. EJEMPLO DEL FUNDO “LA COSECHA DEL FUTURO” PARA TODOS LOS ANDES AGROFORESTERÍA Y COSECHA DE AGUA
  23. 23. ASÍ ERA EN EL AÑO 2,000 LO QUE SERÍA LUEGO “LA COSECHA DEL FUTURO” Eriazos y pedregosos, mayormente erosionados, con algunos pajonales agonizantes, que además eran quemados por los campesinos
  24. 24. ASÍ ERA EN EL AÑO 2,000 LO QUE SERÍA LUEGO “LA COSECHA DEL FUTURO” Campesinos de las comunidades vecinas contratados para desarrollar el proyecto
  25. 25. ASÍ COMENZÓ EL DESARROLLO DE LA “COSECHA DEL FUTURO” EN EL AÑO 2,000, ANTES DEL INICIO DE LAS LLUVIAS Previa delimitación de áreas por aptitudes de uso mayor, con la apertura masiva de ZI y la construcción de TFL y andenes, a curvas de nivel y usando chaquitaklla (arado de pie) , para retener las aguas de lluvia y poner fin a la erosión de los suelos.
  26. 26. ASÍ COMENZÓ EL DESARROLLO DE LA “COSECHA DEL FUTURO” EN EL AÑO 2,000, ANTES DEL INICIO DE LAS LLUVIAS Previa delimitación de áreas por aptitudes de uso mayor, con la apertura masiva de ZI y la construcción de TFL y andenes, a curvas de nivel y usando chaquitaklla (arado de pie) , para retener las aguas de lluvia y poner fin a la erosión de los suelos.
  27. 27. REFORESTACIÓN EN “LA COSECHA DEL FUTURO” En los espacios más empinados y pobres se abrió miles de hoyos para establecer especies arbóreas y arbustivas, principalmente nativas, así como pastos. Además, para recuperar la fertilidad de algunos suelos se llevó tierra agrícola de la futura laguna.
  28. 28. EVOLUCIÓN DE “LA COSECHA DEL FUTURO”: SEGUNDO AÑO
  29. 29. EVOLUCIÓN DE “LA COSECHA DEL FUTURO” : TERCER AÑO “Evidenciando las ventajas del sistema agroforestal para retener aguas de lluvia y desarrollar policultivos orgánicos, con cortinas rompevientos de árboles, que permiten crear microclimas para mejorar la producción agrícola
  30. 30. “LA COSECHA DEL FUTURO” HOY Escuela viva en obras conservacionistas para retener aguas de lluvias, desarrollar sistemas agroforestales y agropastoriles, ennoblecer el ambiente y posibilitar el turismo (ecológico y vivencial) en los Andes altos
  31. 31. “LA COSECHA DEL FUTURO” HOY Escuela viva en obras conservacionistas para retener aguas de lluvias, desarrollar sistemas agroforestales y agropastoriles, ennoblecer el ambiente y posibilitar el turismo (ecológico y vivencial) en los Andes altos
  32. 32. “LA COSECHA DEL FUTURO” HOY Escuela viva en obras conservacionistas para retener aguas de lluvias, desarrollar sistemas agroforestales y agropastoriles, ennoblecer el ambiente y posibilitar el turismo (ecológico y vivencial) en los Andes altos
  33. 33. “LA COSECHA DEL FUTURO” HOY Escuela viva en obras conservacionistas para retener aguas de lluvias, desarrollar sistemas agroforestales y agropastoriles, ennoblecer el ambiente y posibilitar el turismo (ecológico y vivencial) en los Andes altos
  34. 34. AGROFORESTERÍA: Arboles y papa AGROFORESTERÍA: Arboles, cebada y mostaza. RICA COSECHA DE PAPA Var. PERUANITA: Fruto de la creatividad y el esfuerzo
  35. 35. AGROFORESTERÍA: Arboles y quinua AGROFORESTERÍA: Arboles y olluco AGROFORESTERÍA: Arboles, oca y cebada (al fondo)
  36. 36. CULTIVO DE LINAZA: En uno de los espacios interzanjas de infiltración MASHUA O IZAÑO: Optima producción CULTIVO DE MUÑA: Planta aromática y medicinal, mayormente silvestre HONGOS COMESTIBLES: Especie silvestre aparecida los árboles de pinos, gracias al microclima benigno creado por éstos
  37. 37. INFLUENCIA DE “LA COSECHA DEL FUTURO” EN EL ECOSISTEMA 1) Aparición de siete oasis crecientes al pie del fundo,donde antes no había ni una gota de agua. 2) Disponibilidad hídrica para animales , riego e -incluso- conquista de nuevos espacios productivos. 3) Aparición de especies silvestres para la recreación y el estudio.4) Acumulación de limo para fertilizar tierras. Y 5) Nuevos escenarios ecológicos creados por el hombre.
  38. 38. APROVECHAMIENTO NO TRADICIONAL DE MICROLAGUNAS SURGIDAS AL PIE DE “LA COSECHA DEL FUTURO” Extracción del limo y el barro acumulados durante la temporada, para fertilizar tierras pobres en las partes altas MANEJO DE “LA COSECHA DEL FUTURO” Con cercos de árboles y alambres de púas para proteger a las plantas hasta que sean capaces de defenderse solas
  39. 39. AGUAS DE LLUVIA RETENIDAS: Micropresa artesanal del fundo agroecológico “La Cosecha del Futuro” de Masajcancha, Paccha, Jauja, al 100% de su capacidad, gracias a las obras conservacionistas ejecutadas en las partes altas, para retener las aguas de lluvia.
  40. 40. “Lo Cosecha del Futuro” nueve años después: Escuela viva en agroecología, visitada por estudiantes (setiembre 2009)
  41. 41. 22 DE MARZO ORGANIZACIÓN DEL YACU RAYMI
  42. 42. 22 DE MARZO ORGANIZACIÓN DEL YACU RAYMI
  43. 43. Peridistas: Sr. Reynaldo Trinidad Ardiles (Agronoticias), Ing. Agr. César Dávila Véliz, Gestor, Sr. Benjamín Torres salcedo (Extra) y pintor David Huaytalla Dionisio, una Jaujina y Iván Romero. (promotor) EXPOSICION FOTOGRAFICA EN EL CONGRESO DE LA REPUBLICA
  44. 44. ALGUNOS TESTIGOS DE LA EXPERIENCIA DE “LA COSECHA DEL FUTURO” Desde España: Sres. Rosendo, Daniel y Miguel Mayor Palomino, quienes calificarían al predio como “un nuevo orgullo de Jauja” Desde España: Dr. Eloy Gómez Galarza sentado en un “trono de quinual”, en el pórtico del fundo.
  45. 45. Para el arte: Pintor David Huaytalla Dionisio, quien ha encontrado en el fundo una fuente de inspiración para sus creaciones naturalistas Dos artistas: Ing. Agr. César Dávila Véliz, quien ha tenido de verdor a un eriazo absoluto en sólo 10 años, y pintor David Huaytalla Dionisio, admirador de esa obra hidroforestal y agroecológica ALGUNOS TESTIGOS DE LA EXPERIENCIA DE “LA COSECHA DEL FUTURO”
  46. 46. Congresista Dr. Jesús Hurtado Zamudio (Pdte. De Ciencia y tecnología) e Ing. Agr. César Dávila Véliz. VISITA DEL CONGRESISTA DE LA REPUBLICA
  47. 47. TESTIGO ACADÉMICO-MINISTERIAL MODELO PARA TODOS LOS ANDES: Historiador Nelson Manrique Gálvez, periodista César Tabraj Chamorro, Director del Programa Radial “Tierra fecunda” de Radio “Jauja”; Ing. César Dávila Véliz, gestor del fundo “La Cosecha del Futuro”, y Dr. Carlos Amat y León Chávez, ex Ministro de Agricultura y profesor principal en la Universidad del Pacífico; en la parte más alta del predio, donde el ex jefe del sector diría: “Deberíamos clonar a César Dávila para que replique su trabajo en todos los Andes del país” (Junio del 2010)
  48. 48. •En las cabeceras de cuencas de las vertientes Pacífico y Atlántico (Potencial: 7.5 millones de hectáreas). •En predios comunales e individuales. •En eriazos de libre disponibilidad. DONDE REALIZAR LOS TRABAJOS PARA RETENER LAS LLUVIAS
  49. 49. Tener presente que el fondo para proyectar el desarrollo nacional en todos los aspectos y planos está en ● El calentamiento global ● Los cambios climáticos y ● La escasez de agua Y que la gran respuesta a estas amenazas y desafíos está principalmente en los Andes y el agro, así como en la organización de los productores y el trabajo concertado con los tres niveles de gobierno, en las cuencas hidrográficas. !NO OLVIDAR!
  50. 50. CONCLUSIONES ● El cambio climático es una realidad. ● Ello es consecuencia ― principalmente ― de las actividades humanas, en particular del “modelo de desarrollo” cada vez más depredador y consumista. ● Esta situación no sólo amenaza a la economía y la gobernabilidad de los pueblos, sino también a la vida de la humanidad. ● Por todo lo expuesto, ha llegado el momento de sustituir al “modelo de desarrollo” depredador y concentrador por uno sostenible. ● Dentro de este marco, el pueblo peruano tiene que persuadir al gobierno nacional,así como a los gobiernos regionales y locales, para que aceleren los trabajos de investigación, prevención y adaptación frente al calentamiento global y los cambios climáticos.
  51. 51. ● La mayor amenaza para el Perú es la escasez de agua. Realizar todas las tecnologías conservacionistas, para sembrar y cosechar aguas de lluvia, en reemplazo de los glaciares y nevados en proceso de extinción. ● Más allá de ello, es ineludible la tecnificación del riego al máximo posible para no padecer los efectos de la escasez y el encarecimiento del agua en un futuro cercano. ● Al mismo tiempo, hay que desarrollar todo el potencial de nuestra biodiversidad y la producción orgánica. CONCLUSIONES
  52. 52. Ing. Agr. César Dávila Véliz, nacido en la comunidad campesina de Masajcancha, Paccha, Jauja, Junín; promoción 1996 de la UNA-La Molina. Principales distinciones: Premio a la Conservación del Ambiente en el V Concurso Nacional “Innovación Tecnológica Agroindustrial”-ITA 2001,convocado por la Universidad del Pacífico y la Cooperación Suiza al Desarrollo (COSUDE), Premio a la Ecoeficiencia 2002, otorgado por la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Corporación Coca Cola del Perú, y Premio de la Cámara de Comercio de Lima y la Universidad de Lima en el Primer Concurso Nacional “Emprendedores con Futuro: Casos Exitosos” (Lima, 21 de abril del 2008). Un honroso cuarto lugar en el premio integración y solidaridad de RRP (2011). EL GESTOR DE “LA COSECHA DEL FUTURO” EN MASAJCANCHA, PACCHA, JAUJA, JUNÍN
  53. 53. •Nuestra experiencia demuestra que es perfectamente factible poner un poncho verde a los Andes, como predica – desde los años 70 – el eminente Ing. Agr. Pablo Sánchez Zevallos. •Para ser viable y sostenible, los proyectos tienen que buscar objetivos ecológicos y económicos a la vez. •El futuro del Perú depende crucialmente de la retención de aguas de lluvias en los Andes y con obras conservacionistas complementarias. “Del cielo viene la bendición de la lluvia, pero en la tierra, está la capacidad creadora del hombre para multiplicar esa bendición” Cesar Dávila REFLEXION FINAL
  54. 54. Correo electrónico: cosechadelfuturo@yahoo.com Celular: 975493535

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