Elaborado por:
Herrera Castellón Dulce Celina
Mexicali Baja California a 2 de abril de 2016
La educación a distancia surge por la necesidad de cumplir
las demandas de la sociedad, siendo insuficiente y más
costosa ...
Esta imagen de Platón es una connotación de dos hechos
de ambas lecturas; por una parte se toma a este filosofo
como precu...
Teorías basadas en la autonomía y la independencia
del estudiante.
Teoría basada en el proceso de industrialización de
la ...
2do factor. Se rompe un “estereotipo” de la educación
debido a la creciente demanda de mas profesionales,
dando paso a la ...
4to factor. Una nueva pedagogía que permitia la
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de superar las ...
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Educación a distancia (EAD)

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pequeño resumen de la educación a distancia y los factores originaron este nuevo modelo no convencional de aprender.

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Educación a distancia (EAD)

  1. 1. Elaborado por: Herrera Castellón Dulce Celina Mexicali Baja California a 2 de abril de 2016
  2. 2. La educación a distancia surge por la necesidad de cumplir las demandas de la sociedad, siendo insuficiente y más costosa una educación convencional. Se habla de una racionalidad; tecnológica vs humana. Y este cerebro hace referencia a esta “lucha” entre ambas, sin entender que la tecnología es una herramienta y el hombre las dota de lo humanístico, dando el enfoque que este necesite (referirse a la siguiente imaginen). Wadi Haddad (1998): “la tecnología no es una actividad educativa: es un instrumento, un medio para alcanzar un fin”. Tal como nos menciona Haddad, la tecnología no es en sí misma la educación, es una entre tantas herramienta posibles que se pueden utilizar para alcanzar un objetivo, en este caso; la educación.
  3. 3. Esta imagen de Platón es una connotación de dos hechos de ambas lecturas; por una parte se toma a este filosofo como precursos de la educacion a distancia, pues en sus diversas cartas da explicaciones de una variedad de hechos, y por otra parte hace referencia a la razón de ser de la educacion que para el es la felicidad, y como en la actualidad ha cambiado a una búsqueda de trabajo, dando como resultado; la educacion a distancia. Debido a este cambio de la razón de ser de la educacion, se da apertura a nuevas herramientas para satisfacer al país. Dichas herramientas se pueden utilizar de diferentes formas, lo cual provoco nuevos modelos y teorías de la educacion a distancia. La EAD se podría ver como una investigacion, que al igual que la investigacion, no hay un sol modo de llegar al objetivo.
  4. 4. Teorías basadas en la autonomía y la independencia del estudiante. Teoría basada en el proceso de industrialización de la educación. Los modelos industriales. En la lectura nos mencionan 52 competencias generales para profesionales de la EAD que fueron recolectadas de diferentes autores, que por falta de espacio serán resumidas esta imagen. De estas competencias podemos destacar que se cumple con una multifuncionalidad, es decir que cumple diferentes funciones, de editor, con manejo de la andragogía, ingeniería, entre otros. Hablando de este tipo de educación en México, se encuentra que no cuentan con planes establecidos, que en lo que en unas son buenas, en otras tienen deficiencias, y muchas veces no hay congruencia entre el modelo y el programa que se tiene.
  5. 5. 2do factor. Se rompe un “estereotipo” de la educación debido a la creciente demanda de mas profesionales, dando paso a la educación permanente y EAD. 1er factor. Al no dar un mantenimiento a espacios físicos y no preocuparse por el cupo de los alumnos, la educación a distancia, resulta mas rentable 3er factor. Esta relacionada con la anterior, pues la presión social por alcanzar todos los niveles de estudio, haciendo insuficientes los espacios físicos.
  6. 6. 4to factor. Una nueva pedagogía que permitia la flexibilidad, ofreciendo saberes a corde al país, tratando de superar las deficiencias de la educacion convencional. 5to factor. La tecnología, sin duda juega un papel muy relevante en la educacion a distancia, pues sin ella esto no seria posible.

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