LA PERSONALIDAD
La personalidad es la forma en la que nos describimos y describimos a otros; es examinarnos a
nosotros mis...
13. Conservador vs. Experimentador
14. Dependiente del grupo vs. Autosuficiente
15. Sin control vs. Controlado
16. Relajad...
2. "Extraversión". Tendencia a implicarse en situaciones sociales y a sentir alegría y
optimismo.
3. "Apertura a la experi...
Raymond Cattell con un doctorado en ciencias hizo una gran contribución en el estudio de la
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La personalidad

  1. 1. LA PERSONALIDAD La personalidad es la forma en la que nos describimos y describimos a otros; es examinarnos a nosotros mismos, conocer nuestros gustos y aversionemnps, temores y virtudes, fortalezas y debilidades, es el Yo, es lo que me distingue de todos los demás. La personalidad se refiere a las características externas y visibles que otros puedan ver, y es la impresión que le damos a los demás, Cada individuo tiene su propia forma de ser, su manera de pensar, de conducirse, hábitos y sentimientos y esto es lo que nos caracteriza a cada uno de los seres humanos. Para mi es importante que cada uno de nosotros nos conozcamos muy bien, que reconozcamos nuestras debilidades pero también nuestras virtudes. CARACTERISTICAS DE LA PERSONALIDAD Son aquellas características permanentes que describen el comportamiento de un individuo. Es La forma en las que cada ser humano enfrenta las diferentes situaciones. Existen 16 factores de la personalidad que son fuentes del comportamiento de una persona. 1. Reservado vs. Extrovertido 2. Menos inteligente vs. Más inteligente 3. Sumiso vs. Dominante 4. Afectado por sentimientos vs. Estable emocionalmente 5. Serio vs. Alegre y afortunado 6. Egoísta vs. Consciente 7. Tímido vs. Aventurado 8. Realista vs. Sensitivo 9. Confiado vs. Suspicaz 10. Práctico vs. Imaginativo 11. Directo vs. Astuto 12. Seguro de sí mismo vs. Aprensivo
  2. 2. 13. Conservador vs. Experimentador 14. Dependiente del grupo vs. Autosuficiente 15. Sin control vs. Controlado 16. Relajado vs. Tenso Cada una de las características mencionadas son propias de cada personalidad, y esto es lo que cada uno tiene o adopta en su vida. Las características no se pueden ver de manera directa, hay personas que pueden intentar esconderlas de los demás, son las cualidades con las que cada ser humano cuenta. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD La personalidad se va desarrollando atreves del tiempo y esto se debe a factores y fuerzas que van formando a cada... Componentes de la personalidad. "Podemos hablar de la personalidad como una mezcla de factores temperamentales (determinados por la biología) y caracterológicos (determinados por el ambiente). Seguidamente abordamos con brevedad dichos componentes de la personalidad: a) Temperamento. El temperamento se refiere a las influencias innatas, genéticas y constitucionales que influyen sobre la personalidad. Es decir, constituiría la dimensión biológica de la personalidad. Cloninger et al. (1993) han planteado cuatro posibles dimensiones biológicas del temperamento: 1. "Búsqueda de novedad o activación conductual". Se refiere a una tendencia genérica a implicarse en actividades exploratorias que lleven a la estimulación placentera o a otras recompensas, o bien a un comportamiento que evite el aburrimiento o la monotonía. 2. "Evitación del daño o inhibición conductual". Se refiere a la inhibición de comportamientos que conducirían al castigo, a situaciones nuevas o a la frustración. 3. "Dependencia de la recompensa o mantenimiento conductual". Es la tendencia constitucional a responder a las situaciones reforzantes y a mantener comportamientos que continúan produciendo placer o que alivian el castigo. 4. "Persistencia". Es la tendencia a continuar realizando una conducta a pesar de los posibles obstáculos o dificultades. Otros autores (p. ej., Costa y McCrae, 1985) hablan de cinco grandes factores temperamentales de la personalidad (Big Five), que serían los siguientes: 1. "Neuroticismo". Tendencia al malestar psicológico y a la conducta impulsiva.
  3. 3. 2. "Extraversión". Tendencia a implicarse en situaciones sociales y a sentir alegría y optimismo. 3. "Apertura a la experiencia". Curiosidad, receptividad a nuevas ideas y expresividad emocional. 4. "Amabilidad". Grado en que se muestra compasión y hostilidad hacia los demás. 5. "Responsabilidad". Grado de organización y compromiso con los objetivos personales. b) Carácter. El carácter se refiere a factores psicosociales, aprendidos, que influyen sobre la personalidad. Buena parte del carácter se forma a lo largo de la experiencia y del proceso de socialización. Los esquemas se encontrarían dentro del concepto de carácter, al ser algo aprendido, generalmente durante la infancia. El carácter, incluyendo los esquemas (de especial relevancia en los trastornos de la personalidad), reflejaría la dimensión psicológica de la personalidad (Sperry, 1999). Y ha sido habitualmente el carácter lo que ha constituido el objetivo de tratamiento para las distintas terapias dirigidas a al modificación de los TP. Sobre los esquemas. Los esquemas se refieren a las creencias básicas que utiliza un individuo para organizar su visión sobre sí mismo, el mundo (incluyendo a las demás personas) y el futuro. Segal (1988) define los esquemas como "elementos organizados a partir de experiencias y reacciones pasadas que forman un cuerpo relativamente compacto y persistente de conocimiento capaz de dirigir las valoraciones y percepciones posteriores". Cottraux y Blackburn (2001), siguiendo los planteamientos de Aaron Beck, describen tres niveles de procesamiento de la información relevantes para la comprensión de los trastornos de la personalidad. El primer nivel se compone de esquemas, que almacenan postulados y suposiciones básicas que se utilizan para interpretar la información. Sólo la información que concuerda con los esquemas es procesada de forma completa. El segundo nivel consta de procesos cognitivos o distorsiones cognitivas. Aquí, la asimilación de la experiencia al contenido de un esquema predomina sobre la acomodación de un esquema a los hechos de la experiencia. En el tercer nivel, los procesos cognitivos traducen los esquemas en pensamientos automáticos. Éstos se definen como monólogos, diálogos o imágenes internos que no son conscientes a menos que el individuo fije su atención en ellos." FACTORES DETERMINANTES EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD TEORÍAS DE LOS RASGOS Y EL TEMPERAMENTO Los tipólogos clasifican a las personas en categorías distintas, discretas y separadas, en cuanto a la teoría de los rasgos representa tendencias reactivas generales y nos indica características de conducta del sujeto que son relativamente permanentes.
  4. 4. Raymond Cattell con un doctorado en ciencias hizo una gran contribución en el estudio de la personalidad. Cattell por observación plantea que tanto la respuesta y los estímulos pueden ser determinadas, Cattell define a la personalidad como lo que permite una predicción de lo que una persona hará en una situación determinada. Esta definición anterior de Cattell sobre la personalidad contrasta con la de otros teóricos. La teoría de la personalidad de Raymond Cattell está fundada en la técnica estadística del análisis factorial y sirve de puente de unión entre las teorías clínicas y las experimentales. El elemento estructural básico en su teoría, es el rasgo. Ciertos rasgos pueden estar determinados por la herencia otros por el ambiente. Algunos rasgos están relacionados con motivos, que son los rasgos dinámicos, y otros guardan relación con la capacidad y el temperamento. Podemos establecer una distinción entre: * Los rasgos superficiales: son expresivos de conductas, que superficialmente pueden aparecer unidas, pero que de hecho no covarían conjuntamente, ni tienen una raíz, causal común. Estos rasgos pueden ser descubiertos a través de métodos subjetivos, tales como la integridad, la honestidad, la autodisciplina y la seriedad. * Los rasgos fuente o rasgos profundos: son expresivos de una relación de conductas que covarían conjuntamente, de modo que forman una dimensión de personalidad unitaria e independiente. Cattell identifica dieciséis rasgos fuente de temperamento y capacidad básicos que representan los bloques constructores de la personalidad. Cattell hace uso del análisis factorial para

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