Aquest és l'exemple d'un Mal PowerPoint, per tant, no feu un PowerPoint com aquest.

1. El Power Point
El recurs principal a l’aula

2. L’aula
El Power Point no és una eina que hagi
d’apropar el món i l’escola, sinó que és el recurs
principal per explicar tot allò que hem
d’aprendre a l’escola.

3. Alumne
El PowerPoint no té l’objectiu d’impactar
l’alumne, ha de ser una cosa seriosa que doni
molta informació a l’alumne.

4. Relació alumne-mestre
L’aulmne i el mestre no han d’interectuar. El
PowerPoint és una eina per el mestre que el nen
o nena simplement ha de mirar i llegir mentre el
mestre explica el que hi ha al PowerPoint.

5. Multimèdia
S’ha d’incorporar moltissim llenguatge
multimèdia, encara que no sigui útil perquè fa
més agradable visualment el PowerPoint.

6. El discurs
El PowerPoint no és una eina que complementi
el discurs, és el discurs en si.

7. aprenentatge
El PowerPoint no promou el treball cooperatiu,
sinó l’individual, doncs és només pel mestre. Els
alumnes si volen es poden crear el seu propi
PowerPoint, però per ells mateixos.

8. Estructura del PowerPoint
Qualsevol estructura és vàlida, cada mestre ha
de fer-ho a la seva manera. Els nens no els hi
serveis un ordre concret per aprendre, si tenen
la capacitat d’aprendre aprendran de qualsevol
manera.