Este projeto visa integrar a comemoração de festas juninas com um projeto de resgate social através de atividades educativas e participativas. O objetivo é compreender a história e cultura das festas juninas no estado de Minas Gerais, despertando o respeito pela cultura popular de forma lúdica. As atividades incluem músicas, contos, colagens, culinária típica e uma apresentação final.

1. PROJETO

2. Justificativa:
Este projeto visa integrar a comemoração de
festas juninas com o nosso projeto de resgate
social, a qual procura exercer a cidadania
através de ações concretas e participativas em
benefício a melhoria da vida.

3. Objetivo Geral:
Compreender a história da festa junina, bem como
seu valor dentro do folclore
brasileiro, destacando o estado de Minas
Gerais, seus aspectos sociais, culturais e
religiosos.

4. Objetivos:
Despertar o respeito pela cultura popular tratando essa tradição de uma maneira
lúdica e prazerosa;
• Desenvolver a socialização das crianças;
• Incentivar o gosto pelos poemas e musicas
• Desenvolver a criatividade oral e raciocínio;
• Identificar a escrita de seu nome e dos colegas nas diversas situações do
cotidiano;
• Promover interesse e participação nas festas juninas;
• Apreciar poemas e textos ouvindo os do professor ( como nem todos sabem ler
o professor fará a leitura)

5. Estratégias:
• Explorar leituras de textos
informativos, poemas, músicas, quadrinhas e caça palavras;
• Conversa informativa sobre as festas juninas locais;
• Pesquisa na internet para conhecimento da origem das festas
juninas e os costumes e tradições em Minas Gerais ( abrir as
páginas e ler com os alunos fazendo os comentários
necessários);
• Trabalhar com bandeirinhas e explorar as quantidades (os
que não conseguem confeccionar fazer com pinturas)
• Produção do mural sobre festas juninas
• Fazer pipoca com os alunos

6. Atividades:
• Textos
• Textos fatiados
• Músicas
• Colagens
• Recortes
• Brincadeiras
• Desenhos
• Comidas típicas
• Ouvir e recontar as histórias contadas
• Elaborar listas do que tem nas festas juninas

7. Culminância:
• Exposição na sala de aula dos trabalhos dos alunos
• Quadrilha juntamente com toda a escola e
comunidade

8. Observação
• Trabalhar de maneira diferenciada, pois cada
aluno tem suas limitações.
Avaliação:
• serão avaliados dentro de suas limitações.

14. Cursistas: Zélia, Juliene, Marlucy, Rildson
Turma: AEE - Atendimento Educacional
Especializado