SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 100
Descargar para leer sin conexión
Cours M2: pr´sentation
e
Chute libre avec frottements
Plan
1. Introduction
Plan
1. Introduction
2. Probl`me 3
e
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'
Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

&

$

%
Plan
1. Introduction
2. Probl`me 3
e
Plan
1. Introduction
2. Probl`me 3
e
3. Syst`me
e
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'
Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

&

$

%
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'
Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

&

$
§
Le parachutiste

¦

%

¤
¥
Plan
1. Introduction
2. Probl`me 3
e
3. Syst`me
e
Plan
1.
2.
3.
4.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'
Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

&

$
§
Le parachutiste

¦

%

¤
¥
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'
Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

&

$
§



¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol
ee
e
Le parachutiste
ee
e
¦
¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le
temps de la chute.


%
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'
Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?



$
§



¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol
ee
e
Le parachutiste
ee
e
¦
¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le
temps de la chute.


%

z
h

O
Figure 1
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'
Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?



$
§



¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol
ee
e
Le parachutiste
ee
e
¦
¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le
temps de la chute.


%

z
h

O


Figure 1

Base cart´sienne ` une dimene
a
sion



¨

©
Plan
1.
2.
3.
4.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'
Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?



$
§



¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol
ee
e
Le parachutiste
ee
e
¦
¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le
temps de la chute.


%

z
h

O


Figure 1

Base cart´sienne ` une dimene
a
sion



¨

©
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'

$
§





¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol
ee
e
Le parachutiste
ee
e
¦
¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le
temps de la chute.


%





Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

Le poids du parachutiste et la
force de frottements de l’air sur
lui



z
h



O


Figure 1

Base cart´sienne ` une dimene
a
sion



¨

©
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'

$
§





¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol
ee
e
Le parachutiste
ee
e
¦
¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le
temps de la chute.


%





Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

Le poids du parachutiste et la
force de frottements de l’air sur
lui



z
h



O


Figure 1

Base cart´sienne ` une dimene
a
sion



¨

©
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'

$
§





¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol
ee
e
Le parachutiste
ee
e
¦
¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le
temps de la chute.


%





Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

Le poids du parachutiste et la
force de frottements de l’air sur
lui



z
h



'

O

$

Deux types frottements possibles :




Figure 1

Base cart´sienne ` une dimene
a
sion

%

¨

©
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'

$
§





¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol
ee
e
Le parachutiste
ee
e
¦
¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le
temps de la chute.


%





Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

Le poids du parachutiste et la
force de frottements de l’air sur
lui





'
Deux types frottements possibles :
−
→
→
• frottements lin´aires : f = −k −
e
v



z
h

O

$


Figure 1

Base cart´sienne ` une dimene
a
sion

%

¨

©
El´ments de bases du probl`me 3
e
e
'

$
§





¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol
ee
e
Le parachutiste
ee
e
¦
¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le
temps de la chute.


%





Un parachutiste amateur de
chute ”libre” saute depuis un
h´licopt`re d’une altitude h.
e
e
Quelles sont les caract´ristiques
e
de son mouvement?

Le poids du parachutiste et la
force de frottements de l’air sur
lui





'
Deux types frottements possibles :
−
→
→
• frottements lin´aires : f = −k −
e
v
−
→
→
v
frottements quadratiques : f = −k v −

•


z
h

O

$


Figure 1

Base cart´sienne ` une dimene
a
sion

%

¨

©
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
7.2 Solution
Obtention d’une ´quation d’´quation
e
e
diff´rentielle avec second membre
e
Obtention d’une ´quation d’´quation
e
e
diff´rentielle avec second membre
e
Soit une ´quation du type
e

dy
+a y = b.
dt
Obtention d’une ´quation d’´quation
e
e
diff´rentielle avec second membre
e
Soit une ´quation du type
e

dy
+a y = b. R´solution en trois temps :
e
dt
Obtention d’une ´quation d’´quation
e
e
diff´rentielle avec second membre
e
Soit une ´quation du type
e

dy
+a y = b. R´solution en trois temps :
e
dt

• Recherche de la solution de l’´quation homog`ne :
e
e
dy
+ a y = 0 =⇒ solution sh
dt
Obtention d’une ´quation d’´quation
e
e
diff´rentielle avec second membre
e
Soit une ´quation du type
e

dy
+a y = b. R´solution en trois temps :
e
dt

• Recherche de la solution de l’´quation homog`ne :
e
e
dy
+ a y = 0 =⇒ solution sh
dt
• Recherche d’une solution particuli`re de mˆme forme que le
e
e
second membre b :
Si b = cste alors sp = cste
Obtention d’une ´quation d’´quation
e
e
diff´rentielle avec second membre
e
Soit une ´quation du type
e

dy
+a y = b. R´solution en trois temps :
e
dt

• Recherche de la solution de l’´quation homog`ne :
e
e
dy
+ a y = 0 =⇒ solution sh
dt
• Recherche d’une solution particuli`re de mˆme forme que le
e
e
second membre b :
Si b = cste alors sp = cste
• Solution globale : s = sh + sp .
Obtention d’une ´quation d’´quation
e
e
diff´rentielle avec second membre
e
Soit une ´quation du type
e

dy
+a y = b. R´solution en trois temps :
e
dt

• Recherche de la solution de l’´quation homog`ne :
e
e
dy
+ a y = 0 =⇒ solution sh
dt
• Recherche d’une solution particuli`re de mˆme forme que le
e
e
second membre b :
Si b = cste alors sp = cste
• Solution globale : s = sh + sp .
D´termination des constantes de s ` l’aide des conditions
e
a
initiales.
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
7.2 Solution
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
7.2 Solution
7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques
e
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
7.2 Solution
7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques
e
7.3.1 Courbe
Courbe |vz | = f (t), frottements lin´aires
e
Courbe |vz | = f (t), frottements lin´aires
e
|vz | = g τ 1 − exp −

t
τ
Courbe |vz | = f (t), frottements lin´aires
e
|vz | = g τ 1 − exp −

t
τ

vlim

69.5

|vz |(m.s−1 )

60

40

Cas des frottements lin´aires
e

20

0

0

10

20
t(s)

Figure 1

30

40
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
7.2 Solution
7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques
e
7.3.1 Courbe
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
7.2 Solution
7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques
e
7.3.1 Courbe
7.3.2 Vitesse limite
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
7.2 Solution
7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques
e
7.3.1 Courbe
7.3.2 Vitesse limite
7.3.3 Temps caract´ristique
e
Temps caract´ristique et r´gimes
e
e
Temps caract´ristique et r´gimes
e
e
vlim

69.5

|vz |(m.s−1 )

60

40
R´gime transitoire
e

R´gime permanent
e

20

0

0

τ 10

20

30 5τ 40
t(s)

Figure 2

50
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
7.2 Solution
7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques
e
7.3.1 Courbe
7.3.2 Vitesse limite
7.3.3 Temps caract´ristique
e
Plan
1.
2.
3.
4.
5.

Introduction
Probl`me 3
e
Syst`me
e
R´f´rentiel et base
ee
Forces
5.1 Bilan des forces
5.2 Deux types de frottements

e
6. 2`me loi de Newton
7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires
e
e

7.1 Equation diff´rentielle
e
7.2 Solution
7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques
e
7.3.1 Courbe
7.3.2 Vitesse limite
7.3.3 Temps caract´ristique
e

7.4 Position
z=f(t), frottements lin´aires
e
z=f(t), frottements lin´aires
e
z(t) = g τ 2 1 − exp −

t
τ

−gτt +h
z=f(t), frottements lin´aires
e
z(t) = g τ 2 1 − exp −

t
τ

−gτt +h

0.4
t
τ

0.5

4,000
3,000

1 − exp −

z(m)

5,000

2,000
1,000
0

0.3
0.2
0.1

0

10

20
t(s)

30

40

Figure 3

0

0

10

20
t(s)

30

40
Plan

8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques
e
Plan

8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques
e
8.1 Equation diff´rentielle
e
Plan

8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques
e
8.1 Equation diff´rentielle
e
8.2 Vitesse limite
Plan

8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques
e
8.1 Equation diff´rentielle
e
8.2 Vitesse limite
8.3 M´thode d’Euler
e
Plan

8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques
e
8.1 Equation diff´rentielle
e
8.2 Vitesse limite
8.3 M´thode d’Euler
e
8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ?
e
La m´thode d’Euler
e
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
• D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe.
e e
a
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
• D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe.
e e
a
• Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e :
e e
e
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
• D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe.
e e
a
• Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e :
e e
e

v (m.s−1 )

60

40

20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
• D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe.
e e
a
• Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e :
e e
e

v (m.s−1 )

60

40

20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
• D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe.
e e
a
• Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e :
e e
e

v (m.s−1 )

60

40

20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
• D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe.
e e
a
• Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e :
e e
e

v (m.s−1 )

60

B

40
A

20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
• D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe.
e e
a
• Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e :
e e
e
60

B

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A

20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
• D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe.
e e
a
• Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e :
e e
e
60

B

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A
∆t = tB − tA
20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
• M´thode num´rique it´rative ;
e
e
e
• Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation
e
e

diff´rentielle ` partir des conditions initiales.
e
a
Rappels math´matiques
e
• D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe.
e e
a
• Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e :
e e
e
60

B

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40

dv
dt

A
∆t = tB − tA
20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25

=
t=10 s

∆v
∆t
La m´thode d’Euler
e
Que donne un zoom sur la courbe?
La m´thode d’Euler
e
Que donne un zoom sur la courbe?
60

B

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A
∆t = tB − tA
20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
Que donne un zoom sur la courbe?
60

B

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A
∆t = tB − tA
20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
Que donne un zoom sur la courbe?
60

B

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A
∆t = tB − tA
20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
Que donne un zoom sur la courbe?
60

B

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A
∆t = tB − tA
20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
Que donne un zoom sur la courbe?
60

B

B’

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A

A’

∆t = tB − tA
20

0

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
Que donne un zoom sur la courbe?
60

B

B’

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A

A’

∆t = tB − tA
20

0

δv
δt

0

5

10

15
t(s)

20

25
La m´thode d’Euler
e
Que donne un zoom sur la courbe?
60

B

B’

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A

A’

∆t = tB − tA
20

0

δv
δt

0

5

10

15
t(s)

20

25

Si on consid`re un intervalle de temps δt suffisamment petit :
e
La m´thode d’Euler
e
Que donne un zoom sur la courbe?
60

B

B’

v (m.s−1 )

∆v = vB − vA
40
A

A’

∆t = tB − tA
20

0

δv
δt

0

5

10

15
t(s)

20

25

Si on consid`re un intervalle de temps δt suffisamment petit :
e
dv
dt

=
t

δv
δt
La m´thode d’Euler
e
La m´thode d’Euler
e
On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se
produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation
a a e
diff´rentielle.
e
La m´thode d’Euler
e
On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se
produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation
a a e
diff´rentielle.
e
Si

dv
= A v 2 +B
dt

alors

δv = (A v 2 + B) × δt

lorsque δt → 0
La m´thode d’Euler
e
On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se
produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation
a a e
diff´rentielle.
e
Si

dv
= A v 2 +B
dt

alors

δv = (A v 2 + B) × δt

Mise en œuvre de la m´thode
e

lorsque δt → 0
La m´thode d’Euler
e
On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se
produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation
a a e
diff´rentielle.
e
Si

dv
= A v 2 +B
dt

alors

δv = (A v 2 + B) × δt

lorsque δt → 0

Mise en œuvre de la m´thode
e
• On part de la condition initiale, la valeur de v (t = 0) = v0 ;
La m´thode d’Euler
e
On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se
produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation
a a e
diff´rentielle.
e
Si

dv
= A v 2 +B
dt

alors

δv = (A v 2 + B) × δt

lorsque δt → 0

Mise en œuvre de la m´thode
e
• On part de la condition initiale, la valeur de v (t = 0) = v0 ;
• On choisit le pas de calcul, soit la valeur de δt ;
La m´thode d’Euler
e
On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se
produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation
a a e
diff´rentielle.
e
Si

dv
= A v 2 +B
dt

alors

δv = (A v 2 + B) × δt

lorsque δt → 0

Mise en œuvre de la m´thode
e
• On part de la condition initiale, la valeur de v (t = 0) = v0 ;
• On choisit le pas de calcul, soit la valeur de δt ;
• On calcule :
2
v1 = v0 + δv = v0 + (A v0 + B) × δt
La m´thode d’Euler
e
On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se
produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation
a a e
diff´rentielle.
e
Si

dv
= A v 2 +B
dt

alors

δv = (A v 2 + B) × δt

lorsque δt → 0

Mise en œuvre de la m´thode
e
• On part de la condition initiale, la valeur de v (t = 0) = v0 ;
• On choisit le pas de calcul, soit la valeur de δt ;
• On calcule :
2
v1 = v0 + δv = v0 + (A v0 + B) × δt

• Et ainsi de suite.
La m´thode d’Euler
e
La m´thode d’Euler
e

• Un tableur viendra nous assister dans la r´p´tition des calculs.
e e
La m´thode d’Euler
e

• Un tableur viendra nous assister dans la r´p´tition des calculs.
e e
• Le choix du pas de calcul δt doit ˆtre judicieux : il faut
e

prendre un intervalle suffisamment petit pour que
l’approximation soit valable, mais pas trop petit afin que les
calculs ne soient pas trop longs.
Plan

8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques
e
8.1 Equation diff´rentielle
e
8.2 Vitesse limite
8.3 M´thode d’Euler
e
8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ?
e
Plan

8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques
e
8.1 Equation diff´rentielle
e
8.2 Vitesse limite
8.3 M´thode d’Euler
e
8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ?
e
8.3.2 Mise en œuvre dans notre cas
Vitesse, frottements quadratiques
Vitesse, frottements quadratiques
vlim

69.5

vz (m.s−1 )

60
Cas des frottements

40

quadratiques

δt = 0.3

20

0

0

10

20
t(s)
Figure 4

30

40
Position, frottements quadratiques
Position, frottements quadratiques
5,000

z(m)

4,000
3,000
2,000
1,000
0

0

10

20
t(s)

Figure 5

30

40
Plan

8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques
e
8.1 Equation diff´rentielle
e
8.2 Vitesse limite
8.3 M´thode d’Euler
e
8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ?
e
8.3.2 Mise en œuvre dans notre cas
Plan

8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques
e
8.1 Equation diff´rentielle
e
8.2 Vitesse limite
8.3 M´thode d’Euler
e
8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ?
e
8.3.2 Mise en œuvre dans notre cas

9. Quel type de frottements est le plus probable pour la chute
d’un parachutiste ?

Más contenido relacionado

Último

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Coursebenezerngoran
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...Faga1939
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 

Último (18)

Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 

Destacado

Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 

Destacado (20)

Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 

M12 presentation

  • 1. Cours M2: pr´sentation e Chute libre avec frottements
  • 4. El´ments de bases du probl`me 3 e e
  • 5. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? & $ %
  • 8. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? & $ %
  • 9. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? & $ § Le parachutiste ¦ % ¤ ¥
  • 12. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? & $ § Le parachutiste ¦ % ¤ ¥
  • 13. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? & $ § ¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol ee e Le parachutiste ee e ¦ ¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le temps de la chute. %
  • 14. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? $ § ¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol ee e Le parachutiste ee e ¦ ¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le temps de la chute. % z h O Figure 1
  • 15. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? $ § ¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol ee e Le parachutiste ee e ¦ ¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le temps de la chute. % z h O Figure 1 Base cart´sienne ` une dimene a sion ¨ ©
  • 19. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? $ § ¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol ee e Le parachutiste ee e ¦ ¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le temps de la chute. % z h O Figure 1 Base cart´sienne ` une dimene a sion ¨ ©
  • 20. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' $ § ¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol ee e Le parachutiste ee e ¦ ¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le temps de la chute. % Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? Le poids du parachutiste et la force de frottements de l’air sur lui z h O Figure 1 Base cart´sienne ` une dimene a sion ¨ ©
  • 22. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements
  • 23. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' $ § ¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol ee e Le parachutiste ee e ¦ ¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le temps de la chute. % Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? Le poids du parachutiste et la force de frottements de l’air sur lui z h O Figure 1 Base cart´sienne ` une dimene a sion ¨ ©
  • 24. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' $ § ¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol ee e Le parachutiste ee e ¦ ¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le temps de la chute. % Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? Le poids du parachutiste et la force de frottements de l’air sur lui z h ' O $ Deux types frottements possibles : Figure 1 Base cart´sienne ` une dimene a sion % ¨ ©
  • 25. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' $ § ¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol ee e Le parachutiste ee e ¦ ¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le temps de la chute. % Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? Le poids du parachutiste et la force de frottements de l’air sur lui ' Deux types frottements possibles : − → → • frottements lin´aires : f = −k − e v z h O $ Figure 1 Base cart´sienne ` une dimene a sion % ¨ ©
  • 26. El´ments de bases du probl`me 3 e e ' $ § ¤ R´f´rentiel terrestre (li´ au sol ee e Le parachutiste ee e ¦ ¥ de la Terre) consid´r´ galil´en le temps de la chute. % Un parachutiste amateur de chute ”libre” saute depuis un h´licopt`re d’une altitude h. e e Quelles sont les caract´ristiques e de son mouvement? Le poids du parachutiste et la force de frottements de l’air sur lui ' Deux types frottements possibles : − → → • frottements lin´aires : f = −k − e v − → → v frottements quadratiques : f = −k v − • z h O $ Figure 1 Base cart´sienne ` une dimene a sion % ¨ ©
  • 27. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements
  • 28. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton
  • 29. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e
  • 30. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e
  • 31. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e 7.2 Solution
  • 32. Obtention d’une ´quation d’´quation e e diff´rentielle avec second membre e
  • 33. Obtention d’une ´quation d’´quation e e diff´rentielle avec second membre e Soit une ´quation du type e dy +a y = b. dt
  • 34. Obtention d’une ´quation d’´quation e e diff´rentielle avec second membre e Soit une ´quation du type e dy +a y = b. R´solution en trois temps : e dt
  • 35. Obtention d’une ´quation d’´quation e e diff´rentielle avec second membre e Soit une ´quation du type e dy +a y = b. R´solution en trois temps : e dt • Recherche de la solution de l’´quation homog`ne : e e dy + a y = 0 =⇒ solution sh dt
  • 36. Obtention d’une ´quation d’´quation e e diff´rentielle avec second membre e Soit une ´quation du type e dy +a y = b. R´solution en trois temps : e dt • Recherche de la solution de l’´quation homog`ne : e e dy + a y = 0 =⇒ solution sh dt • Recherche d’une solution particuli`re de mˆme forme que le e e second membre b : Si b = cste alors sp = cste
  • 37. Obtention d’une ´quation d’´quation e e diff´rentielle avec second membre e Soit une ´quation du type e dy +a y = b. R´solution en trois temps : e dt • Recherche de la solution de l’´quation homog`ne : e e dy + a y = 0 =⇒ solution sh dt • Recherche d’une solution particuli`re de mˆme forme que le e e second membre b : Si b = cste alors sp = cste • Solution globale : s = sh + sp .
  • 38. Obtention d’une ´quation d’´quation e e diff´rentielle avec second membre e Soit une ´quation du type e dy +a y = b. R´solution en trois temps : e dt • Recherche de la solution de l’´quation homog`ne : e e dy + a y = 0 =⇒ solution sh dt • Recherche d’une solution particuli`re de mˆme forme que le e e second membre b : Si b = cste alors sp = cste • Solution globale : s = sh + sp . D´termination des constantes de s ` l’aide des conditions e a initiales.
  • 39. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e 7.2 Solution
  • 40. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e 7.2 Solution 7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques e
  • 41. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e 7.2 Solution 7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques e 7.3.1 Courbe
  • 42. Courbe |vz | = f (t), frottements lin´aires e
  • 43. Courbe |vz | = f (t), frottements lin´aires e |vz | = g τ 1 − exp − t τ
  • 44. Courbe |vz | = f (t), frottements lin´aires e |vz | = g τ 1 − exp − t τ vlim 69.5 |vz |(m.s−1 ) 60 40 Cas des frottements lin´aires e 20 0 0 10 20 t(s) Figure 1 30 40
  • 45. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e 7.2 Solution 7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques e 7.3.1 Courbe
  • 46. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e 7.2 Solution 7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques e 7.3.1 Courbe 7.3.2 Vitesse limite
  • 47. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e 7.2 Solution 7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques e 7.3.1 Courbe 7.3.2 Vitesse limite 7.3.3 Temps caract´ristique e
  • 49. Temps caract´ristique et r´gimes e e vlim 69.5 |vz |(m.s−1 ) 60 40 R´gime transitoire e R´gime permanent e 20 0 0 τ 10 20 30 5τ 40 t(s) Figure 2 50
  • 50. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e 7.2 Solution 7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques e 7.3.1 Courbe 7.3.2 Vitesse limite 7.3.3 Temps caract´ristique e
  • 51. Plan 1. 2. 3. 4. 5. Introduction Probl`me 3 e Syst`me e R´f´rentiel et base ee Forces 5.1 Bilan des forces 5.2 Deux types de frottements e 6. 2`me loi de Newton 7. R´solution dans le cas de frottements lin´aires e e 7.1 Equation diff´rentielle e 7.2 Solution 7.3 Courbe |vz | = f (t) et caract´ristiques e 7.3.1 Courbe 7.3.2 Vitesse limite 7.3.3 Temps caract´ristique e 7.4 Position
  • 53. z=f(t), frottements lin´aires e z(t) = g τ 2 1 − exp − t τ −gτt +h
  • 54. z=f(t), frottements lin´aires e z(t) = g τ 2 1 − exp − t τ −gτt +h 0.4 t τ 0.5 4,000 3,000 1 − exp − z(m) 5,000 2,000 1,000 0 0.3 0.2 0.1 0 10 20 t(s) 30 40 Figure 3 0 0 10 20 t(s) 30 40
  • 55. Plan 8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques e
  • 56. Plan 8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques e 8.1 Equation diff´rentielle e
  • 57. Plan 8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques e 8.1 Equation diff´rentielle e 8.2 Vitesse limite
  • 58. Plan 8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques e 8.1 Equation diff´rentielle e 8.2 Vitesse limite 8.3 M´thode d’Euler e
  • 59. Plan 8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques e 8.1 Equation diff´rentielle e 8.2 Vitesse limite 8.3 M´thode d’Euler e 8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ? e
  • 61. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e
  • 62. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a
  • 63. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e
  • 64. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e • D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe. e e a
  • 65. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e • D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe. e e a • Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e : e e e
  • 66. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e • D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe. e e a • Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e : e e e v (m.s−1 ) 60 40 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 67. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e • D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe. e e a • Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e : e e e v (m.s−1 ) 60 40 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 68. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e • D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe. e e a • Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e : e e e v (m.s−1 ) 60 40 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 69. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e • D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe. e e a • Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e : e e e v (m.s−1 ) 60 B 40 A 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 70. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e • D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe. e e a • Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e : e e e 60 B v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 71. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e • D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe. e e a • Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e : e e e 60 B v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A ∆t = tB − tA 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 72. La m´thode d’Euler e • M´thode num´rique it´rative ; e e e • Obtention d’une solution approch´e d’une ´quation e e diff´rentielle ` partir des conditions initiales. e a Rappels math´matiques e • D´riv´e = cœfficient directeur de la tangente ` la courbe. e e a • Calcul d’une d´riv´e en un point ais´e : e e e 60 B v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 dv dt A ∆t = tB − tA 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25 = t=10 s ∆v ∆t
  • 73. La m´thode d’Euler e Que donne un zoom sur la courbe?
  • 74. La m´thode d’Euler e Que donne un zoom sur la courbe? 60 B v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A ∆t = tB − tA 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 75. La m´thode d’Euler e Que donne un zoom sur la courbe? 60 B v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A ∆t = tB − tA 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 76. La m´thode d’Euler e Que donne un zoom sur la courbe? 60 B v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A ∆t = tB − tA 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 77. La m´thode d’Euler e Que donne un zoom sur la courbe? 60 B v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A ∆t = tB − tA 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 78. La m´thode d’Euler e Que donne un zoom sur la courbe? 60 B B’ v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A A’ ∆t = tB − tA 20 0 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 79. La m´thode d’Euler e Que donne un zoom sur la courbe? 60 B B’ v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A A’ ∆t = tB − tA 20 0 δv δt 0 5 10 15 t(s) 20 25
  • 80. La m´thode d’Euler e Que donne un zoom sur la courbe? 60 B B’ v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A A’ ∆t = tB − tA 20 0 δv δt 0 5 10 15 t(s) 20 25 Si on consid`re un intervalle de temps δt suffisamment petit : e
  • 81. La m´thode d’Euler e Que donne un zoom sur la courbe? 60 B B’ v (m.s−1 ) ∆v = vB − vA 40 A A’ ∆t = tB − tA 20 0 δv δt 0 5 10 15 t(s) 20 25 Si on consid`re un intervalle de temps δt suffisamment petit : e dv dt = t δv δt
  • 83. La m´thode d’Euler e On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation a a e diff´rentielle. e
  • 84. La m´thode d’Euler e On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation a a e diff´rentielle. e Si dv = A v 2 +B dt alors δv = (A v 2 + B) × δt lorsque δt → 0
  • 85. La m´thode d’Euler e On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation a a e diff´rentielle. e Si dv = A v 2 +B dt alors δv = (A v 2 + B) × δt Mise en œuvre de la m´thode e lorsque δt → 0
  • 86. La m´thode d’Euler e On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation a a e diff´rentielle. e Si dv = A v 2 +B dt alors δv = (A v 2 + B) × δt lorsque δt → 0 Mise en œuvre de la m´thode e • On part de la condition initiale, la valeur de v (t = 0) = v0 ;
  • 87. La m´thode d’Euler e On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation a a e diff´rentielle. e Si dv = A v 2 +B dt alors δv = (A v 2 + B) × δt lorsque δt → 0 Mise en œuvre de la m´thode e • On part de la condition initiale, la valeur de v (t = 0) = v0 ; • On choisit le pas de calcul, soit la valeur de δt ;
  • 88. La m´thode d’Euler e On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation a a e diff´rentielle. e Si dv = A v 2 +B dt alors δv = (A v 2 + B) × δt lorsque δt → 0 Mise en œuvre de la m´thode e • On part de la condition initiale, la valeur de v (t = 0) = v0 ; • On choisit le pas de calcul, soit la valeur de δt ; • On calcule : 2 v1 = v0 + δv = v0 + (A v0 + B) × δt
  • 89. La m´thode d’Euler e On peut ainsi exprimer la petite variation de vitesse δv qui se produit pendant le petit intervalle de temps δt grˆce ` l’´quation a a e diff´rentielle. e Si dv = A v 2 +B dt alors δv = (A v 2 + B) × δt lorsque δt → 0 Mise en œuvre de la m´thode e • On part de la condition initiale, la valeur de v (t = 0) = v0 ; • On choisit le pas de calcul, soit la valeur de δt ; • On calcule : 2 v1 = v0 + δv = v0 + (A v0 + B) × δt • Et ainsi de suite.
  • 91. La m´thode d’Euler e • Un tableur viendra nous assister dans la r´p´tition des calculs. e e
  • 92. La m´thode d’Euler e • Un tableur viendra nous assister dans la r´p´tition des calculs. e e • Le choix du pas de calcul δt doit ˆtre judicieux : il faut e prendre un intervalle suffisamment petit pour que l’approximation soit valable, mais pas trop petit afin que les calculs ne soient pas trop longs.
  • 93. Plan 8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques e 8.1 Equation diff´rentielle e 8.2 Vitesse limite 8.3 M´thode d’Euler e 8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ? e
  • 94. Plan 8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques e 8.1 Equation diff´rentielle e 8.2 Vitesse limite 8.3 M´thode d’Euler e 8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ? e 8.3.2 Mise en œuvre dans notre cas
  • 96. Vitesse, frottements quadratiques vlim 69.5 vz (m.s−1 ) 60 Cas des frottements 40 quadratiques δt = 0.3 20 0 0 10 20 t(s) Figure 4 30 40
  • 99. Plan 8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques e 8.1 Equation diff´rentielle e 8.2 Vitesse limite 8.3 M´thode d’Euler e 8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ? e 8.3.2 Mise en œuvre dans notre cas
  • 100. Plan 8. R´solution dans le cas de frottements quadratiques e 8.1 Equation diff´rentielle e 8.2 Vitesse limite 8.3 M´thode d’Euler e 8.3.1 Qu’est-ce que la m´thode d’Euler ? e 8.3.2 Mise en œuvre dans notre cas 9. Quel type de frottements est le plus probable pour la chute d’un parachutiste ?