3. CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN :
Dunia Seni Visual
(Tahun 3)
Standard Pembelajaran :
Objektif Pembelajaran : .
Aktiviti P&P :
EMK :
Bahan Bantu Belajar :
Penilaian P&P :
Refleksi :
Mata Pelajaran
Kelas
:
:
Masa :
Bidang : Tema dan Tajuk :
4. CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN :
Dunia Seni Visual
(Tahun 3)
Standard Pembelajaran :
Objektif Pembelajaran : .
Aktiviti P&P :
EMK :
Bahan Bantu Belajar :
Penilaian P&P :
Refleksi :
Mata Pelajaran
Kelas
:
:
Masa :
Bidang : Tema dan Tajuk :
5. CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN :
Dunia Seni Visual
(Tahun 3)
Standard Pembelajaran :
Objektif Pembelajaran : .
Aktiviti P&P :
EMK :
Bahan Bantu Belajar :
Penilaian P&P :
Refleksi :
Mata Pelajaran
Kelas
:
:
Masa :
Bidang : Tema dan Tajuk :
7. CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN :
Dunia Seni Visual (Tahun 3)
Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minit
Kelas : 3 Cerdas
Bidang : Mengenal Kraf Tradisional
(Anyaman)
Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia-
Anyaman Kelarai
:Standard Pembelajaran 4.1.1 Persepsi Estetik
4.1.1 Unsur Seni
4.1.1.1,4.1.1.2,
4.1.1.3,4.1.1.4
4.2 Aplikasi Seni
4.1.2 Prinsip Rekaan
4.1.2.1,4.1.2.2
4.2.1 Media
4.2.1.1-Alat
4.2.1.2-
Bahan
4.2.2 Proses danTeknik
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)
1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman
Kelarai.
2. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna
3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari
Aktiviti P&P : 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai. (EK1)
2. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai siku keluang (EK4)
3. Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3)
4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)
EMK : Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK 5) TMK dan Nilai murni
Bahan Bantu Belajar : 1.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai
2.Media : kertas warna, kertas lukisan ,kad manila ,gunting dan pembaris
Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku
keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.
Refleksi : Pada akhir pembelajaran:
40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
4.2.2 Teknik
Anyaman
4.3 Ekpresi Kreatif
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.4 Apresiasi Seni
4.4.1
4.4.2
8. CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN :
Dunia Seni Visual (Tahun 3)
Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minit
Kelas : 3 Cerdas
Bidang : Mengenal Kraf Tradisional
(Anyaman Kelarai)
Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia-Hiasan
Dinding-Anyaman Kelarai Siku Keluang
:Standard Pembelajaran 4.1 Persepsi Estetik
4.1.1 Unsur Seni
4.1.1.1, 4.1.1.2
4.1.1.3,4.1.1.4
4.2 Aplikasi Seni
4.1.2 Prinsip Rekaan
4.1.2.1
4.1.2.2
4.2.1 Media
4.2.1.1-Alat
4.2.1.2-Bahan
4.2.2 Proses danTeknik
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)
1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman
Kelarai.
2. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna
Aktiviti P&P : 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang Anyaman Kelarai. (EK1)
2. Guru menunjuk cara menghasilkan Anyaman Kelarai motif siku keluang (EK4)
3. Murid memulakan aktiviti membuat/ menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK
3)
EMK : Kreativiti, Keusahawanan (EK1-EK 5) TMK dan Nilai murni
Bahan Bantu Belajar : 1.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai
2.Media : kertas warna, kertas lukisan ,kad manila ,gunting dan pembaris
Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku
keluang berdasarkan 2 Kandungan.
Refleksi : Pada akhir pembelajaran:
40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
4.2.2 Teknik-Anyaman
Kelarai
9. CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN :
Dunia Seni Visual (Tahun 3)
Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minit
Kelas : 3 Cerdas
Bidang : Mengenal Kraf Tradisional
(Anyaman Kelarai)
Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia-Hiasan
Dinding-Anyaman Kelarai Siku Keluang
:Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)
1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat Anyaman
Kelarai.
2. Menghasilkan Anyaman Kelarai yang menarik menggunakan kertas warna
3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari
Aktiviti P&P : 1.Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas
2. Murid menghasilkan Anyaman Kelarai (EK1) (EK2) (EK 3)
4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)
EMK : Kreativiti, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK5) TMK dan Nilai murni
Bahan Bantu Belajar : 1.Contoh : gambar contoh hasil Anyaman Kelarai
2.Media : kertas warna, kertas lukisan ,kad manila ,gunting dan pembaris
Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku
keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.
Refleksi : Pada akhir pembelajaran:
40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
4.3 Ekpresi Kreatif
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.4 Apresiasi Seni
4.4.1
4.4.2