PROYECTO FINAL         Por: Yeidi Vanessa Soto Jaramillo                     Grado: 9- b            Profesores: Alba Inés ...
INDICEContenido…………………………………………………………………..3Justificación………………………………………………………………..3L.U.P………………………………………………………………………...3Ban...
INTRODUCCIONNosotros como estudiantes y personas de una comunidad, queremos darle unavida mucho mejor a los animales de la...
GeometríaCienciaInformáticaQuímicaHistoriaLuzAguaInternetSaludTransporteMaquinasFabricasCarrosComputadoresCelularesTelevis...
BANCO DE PREGUNTAS DE INVESTIGACION    1. ¿Cómo hacer que la energía solar sea más útil y más eficiente?    2. ¿Qué método...
24. ¿Qué nuevos estudios, podemos realizar para mejorar la física en los    laboratorios escolares?25. ¿Qué podemos idear ...
CUADRO DE VALORACION                                                                                   soluciónPreguntas  ...
14. ¿Qué métodos podríamos utilizarpara disminuir la contaminaciónprovocada por las fabricas?                 11   12   10...
29. ¿Cómo podríamos crear unmicroondas que no cause daño a la capade ozono?                                     13   11   ...
5 MEJORES PREGUNTAS6. ¿Cómo mejorar el mantenimiento de las aguas de los ríos sin tener que recurrira los acueductos?Innov...
PREGUNTA DE INVESTIGACION¿Qué servicios humanitarios podríamos realizar para dar una mejor vida a losanimales de la calle?...
RUTA DE INVESTIGACION         Lluvia de                                L.U.P           ideas                              ...
OBJETIVOSObjetivo GeneralPlanear un lugar para los animales que no tienen refugio, y hacer defender suprotección como sere...
COMPARTIR:Tanto los animales como los humanos tienen la necesidad de alimentaseny losseres humanos están en la capacidad d...
·      Contribuiría con una donación de terreno o efectivo para amparar a      los animales      Acuerdo_      Desacuerdo_...
SELECCIÓN DE LA MEJOR SOLUCION         crear un refugio, con la ayuda de la comunidad, apartir de campañas en las    cual...
GLOSARIO DE TERMINOS EN INGLES Y ESPAÑOLRefugio: lugar donde se albergan animales desamparadosRefuge: place where helpless...
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  1. 1. PROYECTO FINAL Por: Yeidi Vanessa Soto Jaramillo Grado: 9- b Profesores: Alba Inés Giraldo Jairo Vicente MirandaInstitución Educativa Técnico Industrial Simona Duque Marinilla- Antioquia
  2. 2. INDICEContenido…………………………………………………………………..3Justificación………………………………………………………………..3L.U.P………………………………………………………………………...3Banco de preguntas……………………………………………………....5Cuadro de valoración……………………………………………………..75 mejores preguntas……………………………………………………...10Pregunta de investigación………………………………………………..11Antecedentes del problema………………………………………………11Ruta de investigación………………………………………………….....12Objetivos……………………………………………………………………13Marco teórico………………………………………………………………13Metodología………………………………………………………………..13Encuestas………………………………………………………………….14Observaciones…………………………………………………………….15Posibles soluciones al problema………………………………………...15Selección de la mejor solución…………………………………………..16Presupuesto del proyecto…………………………………………………16Diseños y planos de despiece y montaje del artefacto………………...17Conclusiones……………………………………………………………….18Glosario de términos en español e inglés……………………………….18Bibliografía………………………………………………………………….19Anexos en su portafolio (cronograma, bocetos, encuestas)…………..20
  3. 3. INTRODUCCIONNosotros como estudiantes y personas de una comunidad, queremos darle unavida mucho mejor a los animales de la calle; para esto queremos empezar unproyecto en el cual tengamos las herramientas suficientes y así lograr nuestrosobjetivosJUSTIFICACIONNosotros queremos hacer este proyecto para darles una mejor vida a los animalesde la calle que lo necesitan ya que estos la pasan mal porque se contagian dediversas enfermedades que los llevan hasta la muerteTambién quisiéramos hacer este proyecto porque estos animales deberían teneruna mejor vida, porque los animales son los mejores amigos del hombre y sonparte fundamental para la vida del hombreL.U.PSeguridadServicioAyudaEstudioConciliaciónPazRespetoSaludReligiónRefugioGeografíaÉticaFísicaFilosofíaMatemática
  4. 4. GeometríaCienciaInformáticaQuímicaHistoriaLuzAguaInternetSaludTransporteMaquinasFabricasCarrosComputadoresCelularesTelevisoresLámparasBombillosMicroondas
  5. 5. BANCO DE PREGUNTAS DE INVESTIGACION 1. ¿Cómo hacer que la energía solar sea más útil y más eficiente? 2. ¿Qué métodos podemos utilizar para mejorar el ahorro de energía? 3. ¿Qué podemos mejorar para tener una navegación de internet más segura? 4. ¿Cómo podemos incrementar el desarrollo de nuevas tecnologías? 5. ¿Cómo podemos mejorar el internet en los colegios de marinilla? 6. ¿Cómo mejorar el mantenimiento de las aguas de los ríos sin tener que recurrir a los acueductos? 7. ¿Cómo podríamos garantizar un mejoramiento de la luz? 8. ¿Cómo hacer que los estudiantes sean más eficientes en el estudio y no en internet, videojuegos, etc.? 9. ¿Qué implementos podemos utilizar dentro de la institución para mejorar la seguridad de los estudiantes? 10. ¿Qué tipo de campañas podríamos utilizar para concientizar al pueblo en la utilización del transporte público de forma responsable? 11. ¿Qué debemos hacer para el gasto excesivo de servicios públicos? 12. ¿Qué tipos de tecnologías debemos usar para mejorar el día a día en las personas tanto en tiempo como en rendimiento? 13. ¿con que medios tecnológicos se podría mejorar la calidad de los estudiantes en una sala de clases; teniendo en cuenta disciplina concentración y nivelación? 14. ¿Qué métodos podríamos utilizar para disminuir la contaminación provocadas por las maquinas? 15. ¿Qué métodos podríamos utilizar para mejorar las relaciones entre los países? 16. ¿Cómo mejorar la atención y eficacia de los centros de salud? 17. ¿Cómo ayudar a los de la 3º edad para mejorar su calidad de vida? 18. ¿Qué campañas humanitarias podríamos realizar para darle un refugio a las personas necesitadas? 19. ¿Qué servicios humanitarios podríamos realizar para darle una mejor vida a los animales de la calle? 20. ¿Qué, métodos podríamos realizar para mejorar el respeto hacia las diferentes culturas ciudadanas? 21. ¿Qué estrategias podríamos hacer para que las personas respeten las diferentes religiones? 22. ¿Qué estudios podríamos realizar, para mejorar el conocimiento geográfico del mundo? 23. ¿Qué métodos podríamos utilizar para mejorar la ética y el comportamiento de las instituciones educativas de marinilla?
  6. 6. 24. ¿Qué nuevos estudios, podemos realizar para mejorar la física en los laboratorios escolares?25. ¿Qué podemos idear para que los jóvenes no se vuelvan adictos al computador?26. ¿Qué podríamos hacer para que los celulares no se manifiesten como una tecnófilia?27. ¿Qué modelo de lámpara podríamos idear con el fin que proteja el medio ambiente y que sea ahorradora?28. ¿Qué estrategia podríamos utilizar para que la gente le de un uso adecuado a los bombillos?29. ¿Cómo podríamos crear un microondas que no cause daño a la capa de ozono?30. ¿Qué debemos mejorar para que los televisores sean másecológicos y más ahorradores?31. ¿Qué nuevos estudios podemos realizar para saber más sobre filosofía este tipo de conocimiento?32. ¿Qué nuevos recursos podríamos utilizar para mejorar el conocimiento de matemáticas en los jóvenes?33. ¿Qué tipos de usos geométricos podemos utilizar para mejorar las construcciones?34. ¿Qué métodos podríamos utilizar para mejorar las construcciones?35. ¿Qué recursos podemos elaborar para mejorar las aulas informáticas en los colegios?36. ¿Qué estudios podemos realizar en la tierra para fortalecer el conocimiento de los jóvenes en sus laboratorios de química?37. ¿Qué implementos podemos desarrollar para el fortalecimiento del uso fotográfico?38. ¿Qué nuevos implementos podemos desarrollar para el fortalecimiento del uso grafico?39. ¿Qué nuevos sistemas de tuberías podríamos realizar para ahorrar y economizar el uso del agua?40. ¿Qué estudios podríamos realizar para mejorar la seguridad de las grúas de construcción?
  7. 7. CUADRO DE VALORACION soluciónPreguntas innovación costo tiempo tecnológica Total1. ¿Cómo hacer que la energía solar seaas útil y más eficiente? 5 7 9 3 242. ¿Qué métodos podemos utilizar paramejorar el ahorro de energía? 11 8 20 6 453. ¿Qué podemos mejorar para tener unanavegación de internet más segura? 10 8 18 10 694. ¿Cómo podemos incrementar eldesarrollo de nuevas tecnologías? 9 7 17 9 425. ¿Cómo mejorar el internet en loscolegios de marinilla? 2 7 7 5 216. ¿Cómo mejorar el mantenimiento delas aguas de los ríos sin tener querecurrir a los acueductos? 9 10 18 12 637. ¿cómo podríamos garantizar unmejoramiento de luz? 9 9 10 8 368. ¿Cómo hacer que los estudiantes seanmás eficientes en el estudio y no envideojuegos, internet, etc.? 11 11 18 10 509. ¿Qué implementos podemos utilizardentro de la institución para mejorar laseguridad de los estudiantes? 7 8 7 7 2910. ¿Qué tipo de campañas podríamosutilizar para concientizar al pueblo en lautilización del transporte público de formaresponsable? 17 9 9 7 4211. ¿Qué debemos hacer para reducir elgasto excesivo de servicios públicos? 5 7 3 2 1712. ¿Qué tipos de tecnología debemosusar para mejorar el día a día en laspersonas tanto en tiempo como enrendimiento? 7 9 15 13 4413. ¿con que medios tecnológicos sepodría mejorar la calidad académica delos estudiantes en el aula de clase;teniendo en cuenta disciplina,concentración y nivelación? 10 15 14 9 48
  8. 8. 14. ¿Qué métodos podríamos utilizarpara disminuir la contaminaciónprovocada por las fabricas? 11 12 10 18 5115. ¿Qué métodos podemos utilizar paramejorar las relaciones entre los países? 5 7 10 12 3416. ¿Cómo mejorar la atención y eficaciade los centros de la salud? 8 6 5 10 2917. ¿Cómo ayudar a los de la 3ª edadpara mejorar su calidad de vida? 20 5 10 15 5018. ¿Qué campañas humanitariaspodríamos realizar para darle un refugioa las personas necesitadas? 20 5 10 15 5019. ¿Qué servicios humanitariospodríamos realizar para darle una mejorvida a los animales de la calle? 20 19 17 20 7620. ¿Qué métodos podríamos realizarpara mejorar el respeto hacia lasdiferentes culturas ciudadanas? 8 7 5 4 2421. ¿Qué estrategias podríamos hacerpara que las personas respeten lasdiferentes religiones? 8 10 15 13 4622. ¿Qué estudios podríamos realizar,para mejorar el conocimiento geográficodel mundo? 12 9 7 14 4223. ¿Qué métodos podríamos utilizarpara mejorar la ética y el comportamientode las instituciones educativas demarinilla? 9 9 19 12 4924. ¿Qué nuevos estudios, podemosrealizar para mejorar la física en loslaboratorios escolares? 2 7 4 6 1925. ¿Qué podemos idear para que losjóvenes no se vuelvan adictos alcomputador? 14 20 13 6 5326. ¿Qué podríamos hacer para que loscelulares no se manifiesten como unatecnófila? 16 10 9 5 4027. ¿Qué modelo de lámpara podríamosidear con el fin que proteja el medioambiente y que sea ahorradora? 14 9 10 2 3528. ¿Qué estrategia podríamos utilizarpara que la gente le dé un uso adecuadoa los bombillos? 14 15 10 6 45
  9. 9. 29. ¿Cómo podríamos crear unmicroondas que no cause daño a la capade ozono? 13 11 15 11 5030. ¿Qué debemos mejorar para que lostelevisores sean más ecológicos y másahorradores? 9 8 16 14 4731. ¿Qué nuevos estudios podemosrealizar para saber más sobre filosofíaeste tipo de conocimiento? 7 5 4 2 1832. ¿Qué nuevos recursos podríamosutilizar para mejorar el conocimiento dematemáticas en los jóvenes? 5 7 13 16 4133. ¿Qué tipos de usos geométricospodemos utilizar para mejorar lasconstrucciones? 20 5 12 4 4134. ¿Qué métodos podríamos utilizarpara comprobar las teorías que nos traela ciencia? 14 11 17 8 5035. ¿Qué recursos podemos elaborarpara mejorar las aulas informáticas en loscolegios? 7 14 8 2 3136. ¿Qué estudios podemos realizar en latierra para fortalecer el conocimiento delos jóvenes en sus laboratorios dequímica? 9 10 14 15 4838. ¿Qué nuevos implementos podemosdesarrollar para el fortalecimiento del usografico? 4 8 7 12 3139. ¿qué nuevos sistemas de tuberíaspodríamos realizar para ahorrar yeconomizar el uso del agua? 12 3 7 6 2840. ¿Qué estudios podríamos realizarpara mejorar la seguridad de las grúas deconstrucción? 14 15 20 7 56
  10. 10. 5 MEJORES PREGUNTAS6. ¿Cómo mejorar el mantenimiento de las aguas de los ríos sin tener que recurrira los acueductos?Innovación costo tiempo solución tecnológica total9 10 18 12 6319.¿Qué servicios humanitarios podríamos realizar para darle una mejor vida a losanimales de la calle?Innovación costo tiempo solución tecnológica total20 19 17 20 7630. ¿Qué debemos mejorar para que los televisores sean más ecológicos y másahorradores?Innovación costo tiempo solución tecnológica total9 8 16 14 4734. ¿Qué métodos podríamos utilizar para comprobar las teorías que nos trae laciencia?Innovación costo tiempo solución tecnológica total14 11 17 8 5040. ¿Qué estudios podríamos realizar para mejorar la seguridad de las grúas deconstrucción?Innovación costo tiempo solución tecnológica total14 15 20 7 56
  11. 11. PREGUNTA DE INVESTIGACION¿Qué servicios humanitarios podríamos realizar para dar una mejor vida a losanimales de la calle?ANTECEDENTES DEL PROBLEMAEste proyecto también ha sido inquietante para muchas personas, debido a quetambién han buscado posibles soluciones a la problemática, un ejemplo de ello sepodría vivenciar con la perrera quienes últimamente están incitando a las personasque adopten un perro de la calle en vez de comprar una mascota fina y cara
  12. 12. RUTA DE INVESTIGACION Lluvia de L.U.P ideas Actitud mental Poderosas positiva decisiones Cuadro de Preguntas de valoración investigaciónMarco teórico: objetivosespecíficos, objetivos Pregunta reinagenerales Proyecto textualMarco metodológico: 2oconceptosDiseño del proyectoEncuestasVideos Nuevo refugio para animales
  13. 13. OBJETIVOSObjetivo GeneralPlanear un lugar para los animales que no tienen refugio, y hacer defender suprotección como seres humanosObjetivo especificoHacer que los animales tengan un mejor hábitat, tengan una mejor vida ambientalpara que sus descendientes puedan tener un mejor lugar de vidaMARCO TEORICOSOLIDARIDADEste valor se complementa con el proyecto debido a que sin este no se podríallevar a cabo la justicia con los animales ya que estamos contribuyendo al biencomúnLA PROTECCION:Es un método en el cual los animales tienen una vida digna y una buenasobreprotección por el ser humanoCARIDAD:El ser humano bajo su concepto de la naturaleza y de la vida animal cuida de losanimales dándolesasí un mejor bienestarRESPETO:Es la mayor palabra que todo ser vivo puede merecer Tanto el ser humano comonuestro reino animalAFECTO: Es la muestra de cariño que el ser humano puede brindar de una u otramaneraCOMUNICACION:Tanto el ser humano como los seres vivos tienen su diferente forma de comunicarsus tristezas sus emociones sus alegrías
  14. 14. COMPARTIR:Tanto los animales como los humanos tienen la necesidad de alimentaseny losseres humanos están en la capacidad de brindarles un poco de alimentoSERVICIOSLos animales tienen como objetivo estar al servicio de su amo brindando asi ununa mejor calidad de vidaTOLERANCIA Es la aceptación de las diferencias en el otro sabiendo que los animales tiene sudiferente forma de seria igual que todos los humanosMETODOLOGIA lugares donde se desarrollara el proyecto Marinilla, Antioquia Queremos que la gente de marinilla se concientice con la vida animal Queremos hacer un promedio, de cuantos animales podemos encontrar en la calle, y cuántos de estos logran estar en mejores manos (familias) ENCUESTAS Objetivo de la encuesta Determinar un lugar y campañas para la protección de los animales sin refugio · ¿Tiene mascota? SI_ NO_ · ¿Qué tipo de mascota tiene? Perro_ Gato_ Otros_ · ¿Cuántas veces al día alimenta a su mascota? 3 veces_ 2 veces_ 1 vez_ · Le interesaría cuidar a los animales SI_ NO_ · Participaría en la recolección de animales para velar por su protección Acuerdo_ Desacuerdo_
  15. 15. · Contribuiría con una donación de terreno o efectivo para amparar a los animales Acuerdo_ Desacuerdo_ · ¿Velaría usted por los derechos de los animales? SI_ NO_ · ¿Quisiera adoptar una mascota? SI_ NO_OBSERVACIONESDurante el año hubo diversos problemas: en primer lugar los integrantes que aportaron al proyecto de investigación era José Gómez y Vanessa Soto nuestro compañero José se fue a vivir a Cali, por lo tanto el proyecto de investigación era avanzado gracias a la ayuda de Vanessa Soto, ya que los otros estudiantes no ayudaban con este proyecto a la integrante Vanessa Soto quedo sola con la exposición ya que José Uzuga prefirió irse a jugar play y por esta razón esta no pudo exponer sola minutos más tarde llego Luis Ocampo a colaborarle a Vanessa , pero el proyecto se les arruino y por esta razón hubo que organizarlo de nuevoPOSIBLES SOLUCIONES AL PROBLEMA  crear una granja, en la cual los animales estén en buen estado  crear un refugio, con la ayuda de la comunidad, a partir de campañas en las cuales se oriente del tema y los que quieran aportar voluntariamente lotes o pueden colaborarnos recaudando animales o dinero  crear un zoológico en el cual las personas puedan admirar a los animales  pedir ayuda a la gobernación ya que los animales tengan un mejor hábitat y mejor estabilidad
  16. 16. SELECCIÓN DE LA MEJOR SOLUCION  crear un refugio, con la ayuda de la comunidad, apartir de campañas en las cuales se oriente del tema y los que quieran aportar voluntariamente lotes o pueden colaborarnos recaudando animales o dinero PRESUPUESTO DEL PROYECTO Este proyecto podría salir costoso, puesto que el refugio debe comenzar a funcionar sin ninguna ayuda de manera económica, lo cual se retorna un poco complicado, ya que no todos tenemos las mismas posibilidades de poder levantar un lugar con tantos animales como los cuales necesitan tantos cuidados por si solos En un año se gastaría $3.’400 porque habrán gastos de medicina, de alimentos, de mantenimiento del establecimiento, etc. Justificación Entidad que (de acuerdo con Valor Valor Rubro Cantidad financia las actividades del unitario total (fuente) cronograma)Camillas Para los animales 1 100.000 100.000 Proyecto Feria mas enfermosKits veterinario Mejoras de salud 1 80.000 80.000 Proyecto FeriaCuido y líquido Alimentación para 2 45.000 90.000 Proyecto Feria la desnutriciónResma de Investigación y 1 17.000 17.000 Proyecto Feriapapel entrevistas Total financiado por la Feria CT+I Total financiado por la institución educativa Total financiado por otras entidades Total 287.000 CONCLUSIONES - Con la realización de este trabajo aprendí la importancia del cuidado de los animales callejeros ya que este es un factor importante para la comodidad y mejor bienestar de la comunidad. - Como más importante conclusión está en que los animales también son seres que sienten y que por lo tanto deben ser tratados como tal, con cariño y respeto.
  17. 17. GLOSARIO DE TERMINOS EN INGLES Y ESPAÑOLRefugio: lugar donde se albergan animales desamparadosRefuge: place where helpless animals stayAnimal: ser vivo que debe ser tratado con amor y respetoAnimal: To be alive that must be an agreement with love and respectCorral: sitio cerrado donde se guardan los animalesCorral: Closed site where they guard the animalsBIBLIOGRAFIAsotojvane@hotmail.comwww.elmundo.estraductor.comwww.wordreference.comwww.slideshare.netwww.sotojva.blogspot.comANEXOSCRONOGRAMA Número de semanasActividad 1-2 3–4 5-6 7-8 9 – 10 11 – 12Recopilación deinformaciónToma de datosEntrevistasAnálisis de resultadosElaboración de informe ypresentación

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