20. “A cultura histórica tem o objetivo
de manter viva a consciência que a
sociedade humana tem do próprio
passado, ou melhor, do seu
presente, ou de si mesma.”
47. Avaliação que o GDP faz do
trabalho de seu grupo
No contexto atual faz-se necessário discutir a importância do
patrimônio como expressão de cultura e de identidade. O
conhecimento e a valorização dos bens culturais contribuem para
o despertar da cidadania que expressam a história e a tradição
local e regional, por isso, acreditamos que o patrimônio aguça o
sentimento de pertencimento. Sua revitalização é uma alternativa
para o desenvolvimento que viabiliza a inserção social da
comunidade.
Com o projeto “Contar e Recontar para não morrer III: Saberes e
Fazeres do povo Fanadeiro”, buscamos redescobrir o valor típico
e identitário do nosso povo, as manifestações culturais, as
tradições e as peculiaridades, reaprendendo a olhar para o
patrimônio como um bem que representa identidade e que
exterioriza o valor de uma cultura. Pensando nisso, nosso grupo,
optou pela valorização de nosso passado histórico através da
realização da 5ª Semana “Ave, Palavra” – com o tema “SABERES
E FAZERES DO POVO FANADEIRO”
48. Estudos complementares
realizados
Além de trabalhar o patrimônio material e imaterial
como um instrumento pedagógico, com a proposta de
disseminar a importância de resguardar, preservar e
salvaguardar este patrimônio , fortalecer o sentimento
de identidade e valorizar a cidadania; publicamos e
distribuímos o livro “MINAS NOVAS: Um povo que
conta, canta e encanta”, bem como a elaboramos a 5ª
Semana “Ave, Palavra!”, destinada a divulgação dos
trabalhos desenvolvidos pelos GDP. Realizamos também
os projetos: “A Leitura do mundo e o mundo da leitura”, “Procel
nas Escolas/A natureza da paisagem”, “A música no contexto
escolar” e “História e cultura afro-brasileira”.
49. Avaliaçao final do PDP 2012
O desenvolvimento profissional é resultado de um processo
dinâmico e coletivo, através de grupos de estudo, reflexão e
ação. Ciente disso, nosso grupo se articulou em torno da
concepção e execução do projeto “Contar e Recontar para não
morrer III: Saberes e Fazeres do povo Fanadeiro” , no qual nos
envolvemos em um processo de mútua aprendizagem.
Bem sabemos que uma das conseqüências do
desenvolvimento profissional é a necessidade de que o
enriquecimento curricular se constitua como foco principal do
trabalho do grupo. Assim, cada vez mais desenvolvemos
nossas ações na área de letramento e educação patrimonial,
preocupados em elevar a qualidade da educação em nossa
escola e nosso município.
50. Diagramação:
André
June Almeida, Cida Mota e Terezinha
51. REALIZAÇÃ
O:
Rua 02 de Outubro, 196
Minas Novas – MG
39.650-000 – (33)3764-2576
eedoutoragostinhodasilvasilveira@yahoo.com.br