SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Nombre Julieth Paola Peralta González
Ciudad Cartagena de Indias
Programa Psicología
Celular 3159286583
Correo personal julipao1290@hotmail.com
Correo institucional
Fortalezas (orales,
escriturales)
excelente fluidez verbal, excelente ortografia,buen
manejo escénico,me fascina leer,participar,colaborar y
aportar ideas a lo que se requiera.
escriturales
Dificultades
(orales,escriturales): al principio los nervios no juegan a mi favor y puede
perjudicarme o mas bien la ansiedad hace que me reserve
o que hable de mas
*NOTICIAS DEL AULA (FORO)
Como lo han mencionadoalgunos compañeroses enprimera instancia es una herramientaútil
de manera virtual endonde podemos manifestarnuestras necesidadesde laasignatura, sea
dudas, informes,acontecimientosoabrir algún debate sobre algún tema enconcreto, aportar
sobre algo enparticular y así poco a poco vamos asociándonostodos los usuarios que hacemos
parte de esta plataforma .
*FORO GENERAL DEL CURSO:
En este foro universal nuestros tutoresinician sussaludos como: como el BIENVENIDO Y
SALUDO, promoviendolas actividadesque hay que realizar, y de acuerdo a esomanifestar todas
las inquietudesodudas que no hemos entendidoconel fin de realizar los temas
correspondientesantesde la fecha que se ha establecido,por otro lado tambiénse encuentra
en este foro las INQUIETUDESACADEMICAS, la misma palabra lo dice cualquier intranquilidad,
expectativarespectoa la asignatura o actividad académica pendiente,estatambiénel SOPORTE
TECNICO, que son los inconvenientesque se le hapresentadoal estudiante comopor ejemplo
no le aparece el linkpara desarrollar la actividad,se le demora en descargar algún video,un
problemao dificultadque al estudiante le está perturbando y por mediode este foro general
nuestrotutor nos guiara para adaptarse poco a poco y puesaprenderde manera exitosaesta
plataforma virtual.
*PRESENTACIÓN DEL CURSO COMPETENCIAS4003:
Esta esuna de las formas para explicarcómo es el debidoprocedimientoal acceder a la
plataforma virtual, muchos tienenmás facilidadde entenderde forma verbal;esta presentación
dándole click al link podremosentenderde qué trata la asignatura en sí.
https://www.youtube.com/watch?v=DzlHH9kw7eo&feature=youtu.be
*PRESENTCIÓN DEL CURSO:
Esta otra presentaciónexpone a que facultad pertenece,cual es la finalidadde la asignatura, la
duración de tiempo,cuál essu estructura, el ambiente virtual que se maneja, las estrategiasy lo
que se recomienda
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/40003/Competencias_40003_20151/Presentacion_del
_curso_40003_2015-1.pdf
*GLOSARIO:
Otra herramientaque está asignada encada curso, es un modo de búsquedadonde se
encuentrantérminosque están fueradel sentidode nuestrocomún y ahí encontramos la
definición
*ACUERDOS DEL CURSO:
Este acuerdo plasmado hace una ratificacióny da la opción si esta acuerdo o no a que el
estudiante se comprometa con todas las especificacionese ítemsque certificala asignatura
*AGENDA COMPETENCIASCOMUNICATIVAS:
Nos explicancómo esla organización de todas las actividadesque estándurante el curso, hasta
que día, fecha y hora, dando así un análisisde organización para enviar a tiempotodas las tareas
en su debidotiempoeneste link podremosobservar y analizar con detalle la agenda de la
asignatura
ENTORNO DE INFORMACIONINICIAL Damos partida a nuestrasdudas y de qué
forma podemosdarnos a conocer con nuestro
tutor, compañeros, y empezara entender
cómo se realizarlas actividades
ENTORNO DE CONOCIMIENTO Aquí se encuentranlos enlaces, temas,
unidadesque daremos durante este lapso de
tiempo
ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO El tutor esel encargado de asignar tareas,
trabajos u otra cosa por mediode la selección
colectiva,grupal dar a conocer aportes de
otros ayudándonos unos a otros
ENTORNO DE APRENDIZAJE PRACTICO Es una guía donde se encuentran también
talleres,actividadesa realizar subimosel
archivo sea world pdf y dependiendode la
unidad donde nos encontremos
ENTORNO DE EVALUCACIONY SEGUMIENTO También encontramostalleresde cada unidad
y se evalúanuestras actividadesrealizadas el
docente por mediode estova haciendo
nuestroseguimientoacadémico
ENTORNO DE GESTION Por si tenemosdudas sobre los reglamentos,
normas, o necesitamossaber algo sobre la
UNAD ahí encontraremosnuestras dudas.
JULIETH PERALTA GONZÁLEZ
MARIA JOSE AGAMEZ
PROFESOR COMO LE COMENTÉ SOY NUEVAY PUES SE ME HA IDO HACIENDO FACIL HACER ESTO
LO QUE SI SE ME HA DIFICULTADO ES CONTACTARME PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN GRUPO
DE TODAS FORMAS LE MANDÉ UN MSJA LA SEÑORITA MARIA JOSE AGAMEZDONDE RECOPILE
SU INFORMACIÓNCONMIS APORTES PARA REALIZAR EL CUADRO DE LOS ENTORNOS POR QUE
NO PUEDO QUEDARME SIN NOTA
ESPERO LE GUSTE MI INFORME SOBRE LA ACTIVIDAD
GRACIASPOR SUATENCIÓN

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
Trabajar En Un Foro De Trabajo ColaborativoTrabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativodalvinff8
 
portafolio de aprendizaje
portafolio de aprendizajeportafolio de aprendizaje
portafolio de aprendizajekarito93m
 
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo en un ambiente v...
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo en un ambiente v...¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo en un ambiente v...
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo en un ambiente v...TAISMOPE
 
Proyecto final ti para blackboard
Proyecto final ti para blackboardProyecto final ti para blackboard
Proyecto final ti para blackboardmanitasac
 
Cardoso maria josé Araceli Trabajo Final Tutores 3
Cardoso maria josé Araceli Trabajo Final Tutores 3Cardoso maria josé Araceli Trabajo Final Tutores 3
Cardoso maria josé Araceli Trabajo Final Tutores 3Maria José
 
Logros y dificultades
Logros y dificultades Logros y dificultades
Logros y dificultades doraalejandra
 
Diplomado relatoría 3
Diplomado relatoría 3Diplomado relatoría 3
Diplomado relatoría 3profepiedad
 
Introducción a Plataforma
Introducción a PlataformaIntroducción a Plataforma
Introducción a Plataformavimifosrh
 
PORTAFOLIO UCN.
PORTAFOLIO UCN. PORTAFOLIO UCN.
PORTAFOLIO UCN. jhvs
 
Los Foros en linea
Los Foros en lineaLos Foros en linea
Los Foros en lineaZaidubis
 
Experiencia Como Tutora Virtual 2009 A Merica Leal
Experiencia Como Tutora Virtual 2009 A Merica LealExperiencia Como Tutora Virtual 2009 A Merica Leal
Experiencia Como Tutora Virtual 2009 A Merica LealMacarena Escalante
 
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El AlumnoTutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumnoguest68258
 
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El AlumnoTutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumnocazapata
 
Plantilla evaluación individual tutores intef def
Plantilla evaluación individual tutores intef defPlantilla evaluación individual tutores intef def
Plantilla evaluación individual tutores intef defnieves garcía morán
 
Como Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
Como Trabajar En Un Foro De Trabajo ColaborativoComo Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
Como Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativolydadiazgranados
 
Tarea estrategias de seguimiento y acompañamiento
Tarea estrategias de seguimiento y acompañamientoTarea estrategias de seguimiento y acompañamiento
Tarea estrategias de seguimiento y acompañamientoFuller Carhuapoma Campó
 

La actualidad más candente (17)

Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
Trabajar En Un Foro De Trabajo ColaborativoTrabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
 
portafolio de aprendizaje
portafolio de aprendizajeportafolio de aprendizaje
portafolio de aprendizaje
 
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo en un ambiente v...
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo en un ambiente v...¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo en un ambiente v...
¿Qué es y cómo se trabaja en un foro de trabajo Colaborativo en un ambiente v...
 
Proyecto final ti para blackboard
Proyecto final ti para blackboardProyecto final ti para blackboard
Proyecto final ti para blackboard
 
Cardoso maria josé Araceli Trabajo Final Tutores 3
Cardoso maria josé Araceli Trabajo Final Tutores 3Cardoso maria josé Araceli Trabajo Final Tutores 3
Cardoso maria josé Araceli Trabajo Final Tutores 3
 
Logros y dificultades
Logros y dificultades Logros y dificultades
Logros y dificultades
 
Diplomado relatoría 3
Diplomado relatoría 3Diplomado relatoría 3
Diplomado relatoría 3
 
Introducción a Plataforma
Introducción a PlataformaIntroducción a Plataforma
Introducción a Plataforma
 
PORTAFOLIO UCN.
PORTAFOLIO UCN. PORTAFOLIO UCN.
PORTAFOLIO UCN.
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Los Foros en linea
Los Foros en lineaLos Foros en linea
Los Foros en linea
 
Experiencia Como Tutora Virtual 2009 A Merica Leal
Experiencia Como Tutora Virtual 2009 A Merica LealExperiencia Como Tutora Virtual 2009 A Merica Leal
Experiencia Como Tutora Virtual 2009 A Merica Leal
 
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El AlumnoTutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
 
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El AlumnoTutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
Tutorial Curso Moodle Actividades Para El Alumno
 
Plantilla evaluación individual tutores intef def
Plantilla evaluación individual tutores intef defPlantilla evaluación individual tutores intef def
Plantilla evaluación individual tutores intef def
 
Como Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
Como Trabajar En Un Foro De Trabajo ColaborativoComo Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
Como Trabajar En Un Foro De Trabajo Colaborativo
 
Tarea estrategias de seguimiento y acompañamiento
Tarea estrategias de seguimiento y acompañamientoTarea estrategias de seguimiento y acompañamiento
Tarea estrategias de seguimiento y acompañamiento
 

Similar a Trabajo julieth peralta

Similar a Trabajo julieth peralta (20)

Reconocimiento grupo 412
Reconocimiento grupo 412Reconocimiento grupo 412
Reconocimiento grupo 412
 
Reconocimiento grupo 412
Reconocimiento grupo 412Reconocimiento grupo 412
Reconocimiento grupo 412
 
Bloque pacie-importancia-israel-castro
Bloque pacie-importancia-israel-castroBloque pacie-importancia-israel-castro
Bloque pacie-importancia-israel-castro
 
Exploración del curso ingles unad
Exploración del curso ingles unadExploración del curso ingles unad
Exploración del curso ingles unad
 
Ingles 1 grupo 90008 277 unad
Ingles 1  grupo 90008 277  unadIngles 1  grupo 90008 277  unad
Ingles 1 grupo 90008 277 unad
 
Explicacion bloque PACIE
Explicacion bloque PACIEExplicacion bloque PACIE
Explicacion bloque PACIE
 
Bloque 0
Bloque 0Bloque 0
Bloque 0
 
Entornos ava-ingles
Entornos ava-inglesEntornos ava-ingles
Entornos ava-ingles
 
Diario de aprendizaje del curso INTEF 2017
Diario de aprendizaje del curso INTEF 2017Diario de aprendizaje del curso INTEF 2017
Diario de aprendizaje del curso INTEF 2017
 
Explicacion bloque PACIE
Explicacion bloque PACIEExplicacion bloque PACIE
Explicacion bloque PACIE
 
Estrategias de seguimiento y acompañamiento_gparedes
Estrategias de seguimiento y acompañamiento_gparedesEstrategias de seguimiento y acompañamiento_gparedes
Estrategias de seguimiento y acompañamiento_gparedes
 
Reconocimiento grupo 13
Reconocimiento grupo 13Reconocimiento grupo 13
Reconocimiento grupo 13
 
Explicación del bloque PACIE
Explicación del bloque PACIEExplicación del bloque PACIE
Explicación del bloque PACIE
 
Trabajo final integrador
Trabajo final integradorTrabajo final integrador
Trabajo final integrador
 
Actividad Entornos plataforma
Actividad Entornos plataformaActividad Entornos plataforma
Actividad Entornos plataforma
 
reconocimiento Ingles 1
reconocimiento Ingles 1reconocimiento Ingles 1
reconocimiento Ingles 1
 
trabajo individual Ingles 1
trabajo individual Ingles 1trabajo individual Ingles 1
trabajo individual Ingles 1
 
Portafolio Rocha Valerio
Portafolio Rocha ValerioPortafolio Rocha Valerio
Portafolio Rocha Valerio
 
Ingles i
Ingles iIngles i
Ingles i
 
Ingles i
Ingles iIngles i
Ingles i
 

Trabajo julieth peralta

  • 1. Nombre Julieth Paola Peralta González Ciudad Cartagena de Indias Programa Psicología Celular 3159286583 Correo personal julipao1290@hotmail.com Correo institucional Fortalezas (orales, escriturales) excelente fluidez verbal, excelente ortografia,buen manejo escénico,me fascina leer,participar,colaborar y aportar ideas a lo que se requiera. escriturales Dificultades (orales,escriturales): al principio los nervios no juegan a mi favor y puede perjudicarme o mas bien la ansiedad hace que me reserve o que hable de mas *NOTICIAS DEL AULA (FORO) Como lo han mencionadoalgunos compañeroses enprimera instancia es una herramientaútil de manera virtual endonde podemos manifestarnuestras necesidadesde laasignatura, sea dudas, informes,acontecimientosoabrir algún debate sobre algún tema enconcreto, aportar sobre algo enparticular y así poco a poco vamos asociándonostodos los usuarios que hacemos parte de esta plataforma . *FORO GENERAL DEL CURSO: En este foro universal nuestros tutoresinician sussaludos como: como el BIENVENIDO Y SALUDO, promoviendolas actividadesque hay que realizar, y de acuerdo a esomanifestar todas las inquietudesodudas que no hemos entendidoconel fin de realizar los temas correspondientesantesde la fecha que se ha establecido,por otro lado tambiénse encuentra en este foro las INQUIETUDESACADEMICAS, la misma palabra lo dice cualquier intranquilidad, expectativarespectoa la asignatura o actividad académica pendiente,estatambiénel SOPORTE TECNICO, que son los inconvenientesque se le hapresentadoal estudiante comopor ejemplo no le aparece el linkpara desarrollar la actividad,se le demora en descargar algún video,un
  • 2. problemao dificultadque al estudiante le está perturbando y por mediode este foro general nuestrotutor nos guiara para adaptarse poco a poco y puesaprenderde manera exitosaesta plataforma virtual. *PRESENTACIÓN DEL CURSO COMPETENCIAS4003: Esta esuna de las formas para explicarcómo es el debidoprocedimientoal acceder a la plataforma virtual, muchos tienenmás facilidadde entenderde forma verbal;esta presentación dándole click al link podremosentenderde qué trata la asignatura en sí. https://www.youtube.com/watch?v=DzlHH9kw7eo&feature=youtu.be *PRESENTCIÓN DEL CURSO: Esta otra presentaciónexpone a que facultad pertenece,cual es la finalidadde la asignatura, la duración de tiempo,cuál essu estructura, el ambiente virtual que se maneja, las estrategiasy lo que se recomienda http://datateca.unad.edu.co/contenidos/40003/Competencias_40003_20151/Presentacion_del _curso_40003_2015-1.pdf *GLOSARIO: Otra herramientaque está asignada encada curso, es un modo de búsquedadonde se encuentrantérminosque están fueradel sentidode nuestrocomún y ahí encontramos la definición *ACUERDOS DEL CURSO: Este acuerdo plasmado hace una ratificacióny da la opción si esta acuerdo o no a que el estudiante se comprometa con todas las especificacionese ítemsque certificala asignatura *AGENDA COMPETENCIASCOMUNICATIVAS: Nos explicancómo esla organización de todas las actividadesque estándurante el curso, hasta que día, fecha y hora, dando así un análisisde organización para enviar a tiempotodas las tareas en su debidotiempoeneste link podremosobservar y analizar con detalle la agenda de la asignatura
  • 3.
  • 4. ENTORNO DE INFORMACIONINICIAL Damos partida a nuestrasdudas y de qué forma podemosdarnos a conocer con nuestro tutor, compañeros, y empezara entender cómo se realizarlas actividades ENTORNO DE CONOCIMIENTO Aquí se encuentranlos enlaces, temas, unidadesque daremos durante este lapso de tiempo ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO El tutor esel encargado de asignar tareas, trabajos u otra cosa por mediode la selección colectiva,grupal dar a conocer aportes de otros ayudándonos unos a otros ENTORNO DE APRENDIZAJE PRACTICO Es una guía donde se encuentran también talleres,actividadesa realizar subimosel archivo sea world pdf y dependiendode la unidad donde nos encontremos ENTORNO DE EVALUCACIONY SEGUMIENTO También encontramostalleresde cada unidad y se evalúanuestras actividadesrealizadas el docente por mediode estova haciendo nuestroseguimientoacadémico ENTORNO DE GESTION Por si tenemosdudas sobre los reglamentos, normas, o necesitamossaber algo sobre la UNAD ahí encontraremosnuestras dudas. JULIETH PERALTA GONZÁLEZ MARIA JOSE AGAMEZ PROFESOR COMO LE COMENTÉ SOY NUEVAY PUES SE ME HA IDO HACIENDO FACIL HACER ESTO LO QUE SI SE ME HA DIFICULTADO ES CONTACTARME PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN GRUPO DE TODAS FORMAS LE MANDÉ UN MSJA LA SEÑORITA MARIA JOSE AGAMEZDONDE RECOPILE SU INFORMACIÓNCONMIS APORTES PARA REALIZAR EL CUADRO DE LOS ENTORNOS POR QUE NO PUEDO QUEDARME SIN NOTA ESPERO LE GUSTE MI INFORME SOBRE LA ACTIVIDAD GRACIASPOR SUATENCIÓN