SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
Assetjament escolar:
Josep Ma Baldrich
Christian Luna
3r D
Català
Anna Sans
Index
1.- Introducció
2.- Característiques
3.- Tipus
4.- Participants
· Agressor
· Víctima
· Observador
5.- Com es desenvolupa?
6.- Indicadors
7.- Estadístiques
8.- Conclusió
9.- Webgrafia
1.- Introducció
• Assetjament escolar:
- conegut per bullying(castellà).
- tipus de tracte entre persones.
- molestar, acusar, agredir físicament...
2.- Característiques
• Maltracte verbal llarg i continu.
• Practicat entre nens.
• Amb la intenció de fer sentir malament a la víctima.
• Marginar, riure-se’n, burlar-se’n, rumors o mentides...
3.- Tipus
• Hi ha uns quants tipus d'assetjament escolar:
Físic
Verbal
Psicològic
Social
4.- Participants
• AGRESSOR: - Persona que comença i que ataca.
- Gent que està forta, dominant...
Intel·lectual
Intel·ligent
Víctima
4.- Participants
• VICTIMA: - Persona que rep els maltractes.
- Nens tímids, amb excessiva protecció del
pares, més fluixos que els agressors...
Passiva
Provocadora
4.- Participants
• OBSERVADOR: - Aquell que l'observa des de fora
- És aquell que pot arribar a frenar-ho,
a posar calma...
. - La majoria de vegades ajuden al
agressor, quan haurien d’ajudar a la víctima.
5.- Com es desenvolupa?
• Segueix una sèrie de fases:
1.- L’agressor es fixa en la víctima
2.- Comença a intimidar-lo, a molestar-lo... Seguit d’insults.
3.- Primer contacte físic(cops de puny...)
4.- Agressions, ferides, morats...
6.- Indicadors
• Aquí tenim alguns dels indicadors que pots identificar a
algú que pateix aquest assetjament:
- Tristesa, cansament...
- Marques de cops, ferides, rascades per tot el cos.
- Nerviosisme o estrès.
- Sentir-se culpable de tot el dolent.
7.- Estadístiques
• Espanya té un tant per cent bastant elevat respecte a
l'assetjament escolar:
8.- Conclusió
• Nosaltres creiem que fen aquest tipus d’assetjament no
s’arriba a en lloc, i que la gent que ho fa més aviat és per
fer mal.
9.- Webgrafia
• http://
www.slideshare.net/pazybien2/bullying-o-violencia-escolar
• http://www.slideshare.net/guilleit/bullying-16028126
• http://www.softcatala.org/corrector
• http://ca.wikipedia.org/wiki/Assetjament_escolar

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)Text-La Galera
 
Violència al si de la familia 2
Violència al si de la familia 2Violència al si de la familia 2
Violència al si de la familia 2martha264
 
CONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULESCONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULESinsdrpuigvert
 
El maltractament infantil
El maltractament infantilEl maltractament infantil
El maltractament infantilalex
 
Protocol d'actuació davant el maltractament infantil
Protocol d'actuació davant el maltractament infantilProtocol d'actuació davant el maltractament infantil
Protocol d'actuació davant el maltractament infantilDaviniaJ
 
Desenvolupament psicològic del nen de 11 a 12 anys
Desenvolupament psicològic del nen de 11 a 12 anysDesenvolupament psicològic del nen de 11 a 12 anys
Desenvolupament psicològic del nen de 11 a 12 anyssandra solà
 
Qüestionari inicial
Qüestionari inicialQüestionari inicial
Qüestionari inicialnaissanjuan
 

La actualidad más candente (11)

Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
Guia per a les famílies: El maltractament entre alumnes (bullying)
 
Violència al si de la familia 2
Violència al si de la familia 2Violència al si de la familia 2
Violència al si de la familia 2
 
CONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULESCONVIVÈNCIA A LES AULES
CONVIVÈNCIA A LES AULES
 
Ciberassetjament
CiberassetjamentCiberassetjament
Ciberassetjament
 
El maltractament infantil
El maltractament infantilEl maltractament infantil
El maltractament infantil
 
Ciberassetjament
CiberassetjamentCiberassetjament
Ciberassetjament
 
Stop bulling
Stop bullingStop bulling
Stop bulling
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Protocol d'actuació davant el maltractament infantil
Protocol d'actuació davant el maltractament infantilProtocol d'actuació davant el maltractament infantil
Protocol d'actuació davant el maltractament infantil
 
Desenvolupament psicològic del nen de 11 a 12 anys
Desenvolupament psicològic del nen de 11 a 12 anysDesenvolupament psicològic del nen de 11 a 12 anys
Desenvolupament psicològic del nen de 11 a 12 anys
 
Qüestionari inicial
Qüestionari inicialQüestionari inicial
Qüestionari inicial
 

Destacado

Dipositiva informatica
Dipositiva informaticaDipositiva informatica
Dipositiva informaticajudittttth
 
Análisis de caso- estudio multimétodo
Análisis de caso- estudio multimétodoAnálisis de caso- estudio multimétodo
Análisis de caso- estudio multimétodoAriana Linger Gasiglia
 
Reflexions l'assetjament escolar
Reflexions   l'assetjament escolarReflexions   l'assetjament escolar
Reflexions l'assetjament escolarGEMMA DesOrienta
 
Proyecto IAVA Evita y denuncia el acoso escolar (bullying)
Proyecto IAVA Evita y denuncia el acoso escolar  (bullying)Proyecto IAVA Evita y denuncia el acoso escolar  (bullying)
Proyecto IAVA Evita y denuncia el acoso escolar (bullying)Nanscoronado88
 
Taller acoso escolar
Taller acoso escolarTaller acoso escolar
Taller acoso escolarTania Ruiz
 
PresentacióN Powerpoint Bullying
PresentacióN Powerpoint BullyingPresentacióN Powerpoint Bullying
PresentacióN Powerpoint Bullyingashok kumar
 

Destacado (9)

Reunió pares 4t 12 13 web
Reunió pares 4t 12 13 webReunió pares 4t 12 13 web
Reunió pares 4t 12 13 web
 
Dipositiva informatica
Dipositiva informaticaDipositiva informatica
Dipositiva informatica
 
La caseta coeducativa
La caseta coeducativaLa caseta coeducativa
La caseta coeducativa
 
Guia de coeducació català
Guia de coeducació catalàGuia de coeducació català
Guia de coeducació català
 
Análisis de caso- estudio multimétodo
Análisis de caso- estudio multimétodoAnálisis de caso- estudio multimétodo
Análisis de caso- estudio multimétodo
 
Reflexions l'assetjament escolar
Reflexions   l'assetjament escolarReflexions   l'assetjament escolar
Reflexions l'assetjament escolar
 
Proyecto IAVA Evita y denuncia el acoso escolar (bullying)
Proyecto IAVA Evita y denuncia el acoso escolar  (bullying)Proyecto IAVA Evita y denuncia el acoso escolar  (bullying)
Proyecto IAVA Evita y denuncia el acoso escolar (bullying)
 
Taller acoso escolar
Taller acoso escolarTaller acoso escolar
Taller acoso escolar
 
PresentacióN Powerpoint Bullying
PresentacióN Powerpoint BullyingPresentacióN Powerpoint Bullying
PresentacióN Powerpoint Bullying
 

Similar a Assetjament escolar(bullying)

Informe bullying
Informe bullyingInforme bullying
Informe bullyingangels99
 
Què podem canviar?
Què podem canviar?Què podem canviar?
Què podem canviar?Aineta97
 
Què treballem per a quina prevenció? #pantalles
Què treballem per a quina prevenció? #pantallesQuè treballem per a quina prevenció? #pantalles
Què treballem per a quina prevenció? #pantallesJordi Bernabeu Farrús
 
Power capacitats
Power capacitatsPower capacitats
Power capacitatsCEIP Tossa
 
Bases psicopedagogia
Bases psicopedagogiaBases psicopedagogia
Bases psicopedagogiaItan Xite
 
Projecte anti bullying cp vara de rey
Projecte anti bullying cp vara de reyProjecte anti bullying cp vara de rey
Projecte anti bullying cp vara de reysuperoleguer
 

Similar a Assetjament escolar(bullying) (10)

Informe bullying
Informe bullyingInforme bullying
Informe bullying
 
Què podem canviar?
Què podem canviar?Què podem canviar?
Què podem canviar?
 
Què treballem per a quina prevenció? #pantalles
Què treballem per a quina prevenció? #pantallesQuè treballem per a quina prevenció? #pantalles
Què treballem per a quina prevenció? #pantalles
 
Tutoria entre iguals (sesion informativa alumnes)
Tutoria entre iguals (sesion informativa alumnes)Tutoria entre iguals (sesion informativa alumnes)
Tutoria entre iguals (sesion informativa alumnes)
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Pac2 mel3
Pac2 mel3Pac2 mel3
Pac2 mel3
 
Pac2 mel3
Pac2 mel3Pac2 mel3
Pac2 mel3
 
Power capacitats
Power capacitatsPower capacitats
Power capacitats
 
Bases psicopedagogia
Bases psicopedagogiaBases psicopedagogia
Bases psicopedagogia
 
Projecte anti bullying cp vara de rey
Projecte anti bullying cp vara de reyProjecte anti bullying cp vara de rey
Projecte anti bullying cp vara de rey
 

Último

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Último (7)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

Assetjament escolar(bullying)

  • 1. Assetjament escolar: Josep Ma Baldrich Christian Luna 3r D Català Anna Sans
  • 2. Index 1.- Introducció 2.- Característiques 3.- Tipus 4.- Participants · Agressor · Víctima · Observador 5.- Com es desenvolupa? 6.- Indicadors 7.- Estadístiques 8.- Conclusió 9.- Webgrafia
  • 3. 1.- Introducció • Assetjament escolar: - conegut per bullying(castellà). - tipus de tracte entre persones. - molestar, acusar, agredir físicament...
  • 4. 2.- Característiques • Maltracte verbal llarg i continu. • Practicat entre nens. • Amb la intenció de fer sentir malament a la víctima. • Marginar, riure-se’n, burlar-se’n, rumors o mentides...
  • 5. 3.- Tipus • Hi ha uns quants tipus d'assetjament escolar: Físic Verbal Psicològic Social
  • 6. 4.- Participants • AGRESSOR: - Persona que comença i que ataca. - Gent que està forta, dominant... Intel·lectual Intel·ligent Víctima
  • 7. 4.- Participants • VICTIMA: - Persona que rep els maltractes. - Nens tímids, amb excessiva protecció del pares, més fluixos que els agressors... Passiva Provocadora
  • 8. 4.- Participants • OBSERVADOR: - Aquell que l'observa des de fora - És aquell que pot arribar a frenar-ho, a posar calma... . - La majoria de vegades ajuden al agressor, quan haurien d’ajudar a la víctima.
  • 9. 5.- Com es desenvolupa? • Segueix una sèrie de fases: 1.- L’agressor es fixa en la víctima 2.- Comença a intimidar-lo, a molestar-lo... Seguit d’insults. 3.- Primer contacte físic(cops de puny...) 4.- Agressions, ferides, morats...
  • 10. 6.- Indicadors • Aquí tenim alguns dels indicadors que pots identificar a algú que pateix aquest assetjament: - Tristesa, cansament... - Marques de cops, ferides, rascades per tot el cos. - Nerviosisme o estrès. - Sentir-se culpable de tot el dolent.
  • 11. 7.- Estadístiques • Espanya té un tant per cent bastant elevat respecte a l'assetjament escolar:
  • 12. 8.- Conclusió • Nosaltres creiem que fen aquest tipus d’assetjament no s’arriba a en lloc, i que la gent que ho fa més aviat és per fer mal.
  • 13. 9.- Webgrafia • http:// www.slideshare.net/pazybien2/bullying-o-violencia-escolar • http://www.slideshare.net/guilleit/bullying-16028126 • http://www.softcatala.org/corrector • http://ca.wikipedia.org/wiki/Assetjament_escolar