SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Dlaczego Nie Umiemy Zarzadzac Swoimi Pieniedzmi…
Jedna z najwazniejszych umiejetności w zyciu, jakie
kazdy z nas powinien posiadac jest umiejetnośc zarzadzania pieniedzmi.
Czy te umiejetnośc posiadamy?
Niekoniecznie.
Az 63% pytanych Polakow nie jest zadowolonych z jakości zdobytej w mlodości wiedzy na temat
edukacji finansowej.
Kto wiec ponosi wine za taki stan rzeczy?
Niejednokrotnie czytam, ze szkoly zaniedbuja nauke w zakresie zarzadzania pieniedzmi.
Zeby sie o tym przekonac siegnelam do Rozporzadzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27
sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz ksztalcenia
ogolnego w poszczegolnych typach szkol (dla zainteresowanych: Dz. U. z 2012 r. poz. 977).
Czym jest podstawa programowa?
W polskim prawie oświatowym jest to obowiazkowy na danym etapie edukacyjnym zestaw treści
nauczania oraz umiejetności, ktore musza byc uwzglednione w programie nauczania i umozliwiaja
ustalenie kryteriow ocen szkolnych i wymagan egzaminacyjnych.
Podstawe programowa dla wszystkich rodzajow szkol oglasza minister odpowiedzialny za oświate i
wychowanie.
Analize rozpoczelam od podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Ani net point w celach
wychowania przedszkolnego, ani w treściach nie ma wzmianki o nauce dzieci zarzadzania
pieniedzmi.
W podstawie programowej klas I – III szkoly podstawowej w edukacji matematycznej określono,
ze uczen konczacy klase I zna:
bedace w obiegu monety i banknot o wartości 10 zlotych,
zna wartośc nabywcza monet i radzi sobie w sytuacji kupna i sprzedazy,
zna pojecie dlugu i koniecznośc splacenia go,
Natomiast uczen konczacy klase III:
wykonuje latwe obliczenia pieniezne (cena, ilośc, wartośc) i radzi sobie w sytuacjach codziennych
wymagajacych takiej umiejetności.
W podstawie programowej klas IV – VI szkoly podstawowej nie ma treści dotyczacych
zarzadzania pieniedzmi.
W treściach matematycznych nie znajduja sie obliczenia pieniezne, chyba, ze nauczyciel
odpowiednio dobierze zadania.
W podstawie programowej gimnazjum w przedmiocie wiedza o spoleczenstwie znajduja sie
nastepujace treści: Uczen:
1) przedstawia na przykladach, jak funkcjonuje http://www.youtube.com/watch?v=3ueQ_F4b4P8
gospodarstwo domowe;
2) wymienia glowne dochody i wydatki gospodarstwa domowego; uklada jego budzet;
3) przygotowuje budzet konkretnego przedsiewziecia z zycia ucznia, klasy, szkoly; rozwaza wydatki i
zrodla ich finansowania;
Dopiero w podstawie programowej szkol ponadgimnazjalnych (zasadnicza szkola zawodowa, liceum,
technikum) zostal wprowadzony przedmiot – podstawy przedsiebiorczości.
Na tym etapie jest to jedyny przedmiot, na ktorym w glebszy sposob porusza sie tematyke finansowa.
Niemniej jednak treści omawiane nie wskazuja na to, aby uczen zdobywal tu umiejetności
zarzadzania swoimi pieniedzmi.
Z powyzszej analizy wynika, ze szkola uczy nas od najmlodszych lat czytania, pisania czy
matematyki, jednak nie uczy podstaw zarzadzania pieniedzmi.
W rezultacie wiele osob popada w dlugi i zaciaga kredyty, ktore pozniej ciezko im splacic. Takich
sytuacji mozna uniknac.
Wedlug badan przeprowadzonych przez TNS 92 % Polakow uwaza, ze wcześnie rozpoczeta
edukacja finansowa pomaga w codziennym zyciu.
Ponad jedna trzecia badanych jest przekonana, ze edukacja finansowa powinna rozpoczac sie w juz
w szkole podstawowej. Dlatego warto wprowadzac elementy edukacyjne juz od najmlodszych lat i
uczyc dziecko wlaściwych nawykow.
I tu znajdujemy odpowiedz na pytanie, czy szkoly zaniedbuja nauke w zakresie zarzadzania
pieniedzmi.
Uwazam, ze nie.
Kiedy minister odpowiedzialny za oświate i wychowanie wprowadzi treści dotyczace powyzszego
zagadnienia do podstawy programowej, szkoly zaczna te treści realizowac.
Kazimiera Nurczyk
Kliknij teraz TUTAJ aby wykonac pierwsze kroki i zobaczyc jak za pomoca Internetu zbudowac
dochodowy i stabilny biznes online…Â
Autor wpisu: nurczyk
Marketing Internetowy stal sie moja pasja. Ciagle doskonale swoje umiejetności i szukam nowych
rozwiazan. Jezeli rozpoczynasz http://web.pc.pl/ swoja prace w marketingu Internetowym to
zapraszam Cie do Allin One Business System. Bezplatne narzedzia, ktore otrzymasz ulatwia Ci prace,
a Twoje zajecie stanie sie przyjemnościa, Twoim sposobem na zycie. Zapraszam Cie w te niezwykle
interesujaca podroz.
http://podstawybiznesu.pl/dlaczego-nie-umiemy-zarzadzac-swoimi-pieniedzmi/

Más contenido relacionado

Destacado

Thao rửa bể nước tại An
Thao rửa bể nước tại An Thao rửa bể nước tại An
Thao rửa bể nước tại An vanminh23
 
Size Matters: A Look into Animals' Lifespans
Size Matters: A Look into Animals' LifespansSize Matters: A Look into Animals' Lifespans
Size Matters: A Look into Animals' LifespansScott Reed
 
Парикмахерский бренд Joico в прессе июль 2015
Парикмахерский бренд Joico в прессе  июль 2015Парикмахерский бренд Joico в прессе  июль 2015
Парикмахерский бренд Joico в прессе июль 2015Olesya Slavina
 
Recent-CV-AGNIVA-17-8-16
Recent-CV-AGNIVA-17-8-16Recent-CV-AGNIVA-17-8-16
Recent-CV-AGNIVA-17-8-16agniva misra
 
парикмахерский бренд Amika в прессе ноябрь 2015
парикмахерский бренд Amika в прессе ноябрь 2015парикмахерский бренд Amika в прессе ноябрь 2015
парикмахерский бренд Amika в прессе ноябрь 2015Olesya Slavina
 
VPX Friction Review
VPX Friction ReviewVPX Friction Review
VPX Friction ReviewJerry C
 
A1Bizs SAAS Solution Training (Hand-on) (Mobile Apps)
A1Bizs SAAS Solution Training (Hand-on) (Mobile Apps)A1Bizs SAAS Solution Training (Hand-on) (Mobile Apps)
A1Bizs SAAS Solution Training (Hand-on) (Mobile Apps)A1Biz Pte Ltd
 
Парикмахерский бренд Joico в прессе апрель 2016
Парикмахерский бренд Joico в прессе апрель 2016Парикмахерский бренд Joico в прессе апрель 2016
Парикмахерский бренд Joico в прессе апрель 2016Olesya Slavina
 

Destacado (14)

Thao rửa bể nước tại An
Thao rửa bể nước tại An Thao rửa bể nước tại An
Thao rửa bể nước tại An
 
Size Matters: A Look into Animals' Lifespans
Size Matters: A Look into Animals' LifespansSize Matters: A Look into Animals' Lifespans
Size Matters: A Look into Animals' Lifespans
 
W31 july2014
W31 july2014W31 july2014
W31 july2014
 
Bit ppt
Bit pptBit ppt
Bit ppt
 
Парикмахерский бренд Joico в прессе июль 2015
Парикмахерский бренд Joico в прессе  июль 2015Парикмахерский бренд Joico в прессе  июль 2015
Парикмахерский бренд Joico в прессе июль 2015
 
W37September2014
W37September2014W37September2014
W37September2014
 
Recent-CV-AGNIVA-17-8-16
Recent-CV-AGNIVA-17-8-16Recent-CV-AGNIVA-17-8-16
Recent-CV-AGNIVA-17-8-16
 
Gary Larson
Gary LarsonGary Larson
Gary Larson
 
парикмахерский бренд Amika в прессе ноябрь 2015
парикмахерский бренд Amika в прессе ноябрь 2015парикмахерский бренд Amika в прессе ноябрь 2015
парикмахерский бренд Amika в прессе ноябрь 2015
 
CarBond presentation
CarBond presentationCarBond presentation
CarBond presentation
 
W46 nov2014
W46 nov2014W46 nov2014
W46 nov2014
 
VPX Friction Review
VPX Friction ReviewVPX Friction Review
VPX Friction Review
 
A1Bizs SAAS Solution Training (Hand-on) (Mobile Apps)
A1Bizs SAAS Solution Training (Hand-on) (Mobile Apps)A1Bizs SAAS Solution Training (Hand-on) (Mobile Apps)
A1Bizs SAAS Solution Training (Hand-on) (Mobile Apps)
 
Парикмахерский бренд Joico в прессе апрель 2016
Парикмахерский бренд Joico в прессе апрель 2016Парикмахерский бренд Joico в прессе апрель 2016
Парикмахерский бренд Joico в прессе апрель 2016
 

Dlaczego Nie Umiemy Zarzadzac Swoimi Pieniedzmi…

  • 1. Dlaczego Nie Umiemy Zarzadzac Swoimi Pieniedzmi… Jedna z najwazniejszych umiejetnoÅ›ci w zyciu, jakie kazdy z nas powinien posiadac jest umiejetnoÅ›c zarzadzania pieniedzmi. Czy te umiejetnoÅ›c posiadamy? Niekoniecznie. Az 63% pytanych Polakow nie jest zadowolonych z jakoÅ›ci zdobytej w mlodoÅ›ci wiedzy na temat edukacji finansowej. Kto wiec ponosi wine za taki stan rzeczy? Niejednokrotnie czytam, ze szkoly zaniedbuja nauke w zakresie zarzadzania pieniedzmi. Zeby sie o tym przekonac siegnelam do Rozporzadzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2012 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz ksztalcenia ogolnego w poszczegolnych typach szkol (dla zainteresowanych: Dz. U. z 2012 r. poz. 977). Czym jest podstawa programowa? W polskim prawie oÅ›wiatowym jest to obowiazkowy na danym etapie edukacyjnym zestaw treÅ›ci nauczania oraz umiejetnoÅ›ci, ktore musza byc uwzglednione w programie nauczania i umozliwiaja ustalenie kryteriow ocen szkolnych i wymagan egzaminacyjnych. Podstawe programowa dla wszystkich rodzajow szkol oglasza minister odpowiedzialny za oÅ›wiate i wychowanie. Analize rozpoczelam od podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Ani net point w celach wychowania przedszkolnego, ani w treÅ›ciach nie ma wzmianki o nauce dzieci zarzadzania pieniedzmi. W podstawie programowej klas I – III szkoly podstawowej w edukacji matematycznej okreÅ›lono, ze uczen konczacy klase I zna:
  • 2. bedace w obiegu monety i banknot o wartoÅ›ci 10 zlotych, zna wartoÅ›c nabywcza monet i radzi sobie w sytuacji kupna i sprzedazy, zna pojecie dlugu i koniecznoÅ›c splacenia go, Natomiast uczen konczacy klase III: wykonuje latwe obliczenia pieniezne (cena, iloÅ›c, wartoÅ›c) i radzi sobie w sytuacjach codziennych wymagajacych takiej umiejetnoÅ›ci. W podstawie programowej klas IV – VI szkoly podstawowej nie ma treÅ›ci dotyczacych zarzadzania pieniedzmi. W treÅ›ciach matematycznych nie znajduja sie obliczenia pieniezne, chyba, ze nauczyciel odpowiednio dobierze zadania. W podstawie programowej gimnazjum w przedmiocie wiedza o spoleczenstwie znajduja sie nastepujace treÅ›ci: Uczen: 1) przedstawia na przykladach, jak funkcjonuje http://www.youtube.com/watch?v=3ueQ_F4b4P8 gospodarstwo domowe; 2) wymienia glowne dochody i wydatki gospodarstwa domowego; uklada jego budzet; 3) przygotowuje budzet konkretnego przedsiewziecia z zycia ucznia, klasy, szkoly; rozwaza wydatki i zrodla ich finansowania; Dopiero w podstawie programowej szkol ponadgimnazjalnych (zasadnicza szkola zawodowa, liceum, technikum) zostal wprowadzony przedmiot – podstawy przedsiebiorczoÅ›ci. Na tym etapie jest to jedyny przedmiot, na ktorym w glebszy sposob porusza sie tematyke finansowa. Niemniej jednak treÅ›ci omawiane nie wskazuja na to, aby uczen zdobywal tu umiejetnoÅ›ci zarzadzania swoimi pieniedzmi. Z powyzszej analizy wynika, ze szkola uczy nas od najmlodszych lat czytania, pisania czy matematyki, jednak nie uczy podstaw zarzadzania pieniedzmi. W rezultacie wiele osob popada w dlugi i zaciaga kredyty, ktore pozniej ciezko im splacic. Takich sytuacji mozna uniknac. Wedlug badan przeprowadzonych przez TNS 92 % Polakow uwaza, ze wczeÅ›nie rozpoczeta edukacja finansowa pomaga w codziennym zyciu. Ponad jedna trzecia badanych jest przekonana, ze edukacja finansowa powinna rozpoczac sie w juz w szkole podstawowej. Dlatego warto wprowadzac elementy edukacyjne juz od najmlodszych lat i uczyc dziecko wlaÅ›ciwych nawykow. I tu znajdujemy odpowiedz na pytanie, czy szkoly zaniedbuja nauke w zakresie zarzadzania pieniedzmi.
  • 3. Uwazam, ze nie. Kiedy minister odpowiedzialny za oÅ›wiate i wychowanie wprowadzi treÅ›ci dotyczace powyzszego zagadnienia do podstawy programowej, szkoly zaczna te treÅ›ci realizowac. Kazimiera Nurczyk Kliknij teraz TUTAJ aby wykonac pierwsze kroki i zobaczyc jak za pomoca Internetu zbudowac dochodowy i stabilny biznes online… Autor wpisu: nurczyk Marketing Internetowy stal sie moja pasja. Ciagle doskonale swoje umiejetnoÅ›ci i szukam nowych rozwiazan. Jezeli rozpoczynasz http://web.pc.pl/ swoja prace w marketingu Internetowym to zapraszam Cie do Allin One Business System. Bezplatne narzedzia, ktore otrzymasz ulatwia Ci prace, a Twoje zajecie stanie sie przyjemnoÅ›cia, Twoim sposobem na zycie. Zapraszam Cie w te niezwykle interesujaca podroz. http://podstawybiznesu.pl/dlaczego-nie-umiemy-zarzadzac-swoimi-pieniedzmi/