2. SESIÓN DE APRENDIZAJE : TABLAS DE DOBLE ENTRADA 8 de junio 2015
RAZONAMIENTO MATEMATICO
APRENDIZAJE ESPERADO. Ordena datos seleccionados en tablas de doble
entrada.
INDICADOR DE EVALUACIÓN. Ordena datos seleccionados en tablas de doble
entrada, mediante el desarrollo de una ficha.
CAPACIDAD:Orden Poner una cosa o datos en el lugar que les corresponden
según un criterio determinado:
PRE-REQUISITOS. Saber graficar el sentido de una fila y columna, e identificar
las características del dato principal que se trabaja en el problema.
PROCESOS MENTALES.
Definir el objetivo en el ejercicio ( puede estar en la pregunta)
Identificar Las características de los datos en cuestión.
Ubicar : los datos en sus respectivos casilleros, teniendo en cuenta las
relaciones entre ellos y sus características
Comprobar si las operaciones realizadas son correctas o no.
Verificar los resultados que son objeto del cálculo.
3. Se emplean para ordenar información que
lleva a establecer una correspondencia entre
un determinado número de sujetos y una o
más características que pueden tener ellos.
Por ejemplo , en un grupo de 4 personas hay
que determinar con la información brindada ,
que color de auto usan o cuál es la profesión
de cada uno.
4. Los obreros, Alberto, Bernardo, Camilo, Darío y Elmo
trabajan en una fábrica desempeñando diversas
actividades tales como chofer, almacenero, portero,
despachador y maquinista, además:
• Alberto puede desempeñarse como almacenero,
portero o despachador.
• Bernardo puede desempeñarse como chofer o
maquinista.
• Camilo puede desempeñarse como chofer o
almacenero.
• Darío puede desempeñarse como despachador.
• Elmo puede desempeñarse como almacenero o
despachador. ¿Quién es el que se desempeña como
maquinista?
6. Antes de llenar el cuadro hay que tener
presente las siguientes observaciones:
SI NO
7. Cuando se pone SÍ, de inmediato se coloca
NO, tanto en la fila como en la columna que
contiene al SÍ.
8. Cuando en una fila o columna todos los
casilleros tiene NO excepto uno que está en
blanco, entonces en dicho casillero debe
colocarse SI
9. Procedemos a llenar el cuadro:
Alberto puede desempeñarse como almacenero, portero o
despachador.
colocamos puntos en los posibles ocupaciones que pueden
desempeñar y x en las que quedan, tal como se observa en el
cuadro
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
11. Camilo puede desempeñarse como chofer o
almacenero.
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
12. Darío puede desempeñarse como
despachador.
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
13. Elmo puede desempeñarse como almacenero
o de despachador
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
14. Terminado de colocar todos los datos en la tabla,
procedemos a la observación del cuadro y su respectivo
análisis, en el cual observamos que en la fila de Darío es el
inicio del desarrollo.
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
15. Colocamos un a Darío y despachador como
única opción en su fila y al resto de la
columna
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
16. Luego observamos que en la fila de Elmo nos queda un solo
punto como opción única para colocar el
El resto de la columna llevaría una aspa
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
17. Si te das cuenta lo mismo sucede con Camila, en el punto colocamos el como
única opción en su fila
Y en la columna aspa en los espacios que quedaron
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
18. Observamos lo mismo en el caso de Bernardo para
colocar en maquinista como única opción
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
19. Finalmente en la fila y columna de Alberto nos
queda una única opción para colocar el final
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
20. Tan solo nos queda responder a la pregunta inicial que el problema nos
planteo: . ¿Quién es el que se desempeña como maquinista
Observando todo el trabajo que realizamos en la tabla podemos
decir que el maquinista es BERNARDO.
CHOFER ALMACENERO PORTERO DESPACHADOR MAQUINISTA
ALBERTO
BERNARDO
CAMILO
DARIO
ELMO
21. Así es como vamos a resolver los problemas
de tablas de doble entrada, analiza el
problema hasta que todo este claro, en clase
procedemos a resolver ejercicios para
reforzar lo aprendido.