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OBJETIVO GENERAL:
Promover la educación ambiental y la conservación del ambiente por medio de las
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Objetivos Actividades Estrategias Recursos Duración Responsables Evaluación
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Utilizar la Wiki
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función beneficiosa
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*: La Institución está ubicada en una zona rural por lo tanto se planificó tres días de la primera actividad, para que los...
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Proyecto herramientas web 2.0

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Proyecto aplicado a la escuela que promueva la educación ambiental utilizando las herramientas 2.0

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Proyecto herramientas web 2.0

  1. 1. UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO USO DE LA WEB 2.0 COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL CONCENTRADA 3130 SN SN NER 412 “EL PARADERO” (Proyecto) Autor: Jani Vivas Tutor: Prof. Leonardo Castillo Barquisimeto, julio 2013.
  2. 2. OBJETIVO GENERAL: Promover la educación ambiental y la conservación del ambiente por medio de las herramientas web 2.0 integrando al personal de la Unidad Educativa Nacional El Paradero. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Explicar y ejemplificar el uso de las herramientas web 2.0.  Conocer la problemática ambiental que estamos viviendo.  Diseñar estrategias de sensibilización ambiental usando algunas herramientas web 2.0. ALCANCE: El proyecto está diseñado para beneficiar a 31 estudiantes de cuarto a sexto grado de Educación Primaria y a 6 docentes: 4 de aula, 1 especialista de cultura y 1 coordinadora institucional, además se captarán 3 vinculantes del Programa Nacional de Formación Docente (PNFD) de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), en un lapso de tiempo de dos semanas partiendo del lunes 08 hasta el viernes 19 de julio de 2013. ESCENARIO DE EJECUCIÓN: El proyecto está dirigido a la población estudiantil y docente de la Unidad Educativa Nacional Concentrada 3130 SN SN NER 412, institución educativa adscrita al Núcleo Escolar Rural Nº 412, ubicada en el caserío El Paradero, parroquia Cárdenas, municipio Uribante del Estado Táchira.
  3. 3. PLAN DE ACCIÓN Objetivos Actividades Estrategias Recursos Duración Responsables Evaluación Explicar y ejemplificar el uso de las herramientas web 2.0. Exponer a los docentes y a estudiantes la utilidad de las herramientas web 2.0. Creación de cuentas en redes sociales facebook, twitter; slideshare y youtube, Usando las herramienta youtube, isuu y slideshare mostrar las ventajas de usar 2.0. Intercambiar y comunicar información por las redes sociales. Buscar información con los diferentes buscadores y navegadores. Docentes, Estudiantes, Video beam, Internet, Laptop, Canaimas. Regletas * Desde el lunes 08-07- 2013 al miércoles 10- 07-2013 ** (1:30 pm - 4:00 pm) Docente 2.0 Docentes de la escuela. Indicadores: Reconoció y utilizó las herramientas web 2.0 Usó la redes sociales para comunicarse Buscó información con los diferentes buscadores y navegadores. Crear una cuenta de correo electrónico en GMAIL, siguiendo las indicaciones del docente. Crea una cuenta de correo electrónico en Gmail. Interactuar de manera sincrónica y asincrónica con los compañeros en el correo. Explicar que la cuenta en Gmail servirá para registrarse en las demás aplicaciones que utilizaremos en el desarrollo del proyecto. Comentar en el chat sobre la contaminación del aire. Docentes, Estudiantes, Internet, Video beam Gmail, Laptop, Canaimas Regletas . Jueves 11-07- 2013 (1:30 pm – 4:00 pm). Docente 2.0 Docentes de la escuela. Indicadores: Creó una cuenta de correo electrónico. Interactuó con sus compañeros. Identificó las causas y consecuencias de la contaminación atmosférica. Utilizar el blog como herramienta de publicación de información en materia ambiental. Crea un blog donde incluyas información sobre cualquier tópico ambiental. Conformar equipos de tres participantes Crea un blog siguiendo las instrucciones del docente. Busca información en la red y publica en tu blog información relacionada a cualquier tema ambiental, con imágenes y video. Docentes, Estudiantes, Internet, Video beam, Laptop, Canaimas, Google blogs. Viernes 12- 07-2013 (1:30 pm – 4:00 pm). Docente 2.0 Docentes de la escuela. Indicadores: Creó el blog según las instrucciones del docente. Publicó información relevante en el blog. Trabajó en equipo.
  4. 4. Utilizar la Wiki como herramienta web en el aprendizaje colaborativo en relación a la función beneficiosa de los árboles en el planeta. Participar e incluir en la wiki del Profesor sugerencias o información relevante relacionada a la función de los árboles en el planeta. Investigar en la red sobre la función de los árboles en el planeta. Consulta en las bibliotecas virtuales. Realizar un debate en relación a la información investigada. Asienta en un editor de textos los aportes de todos los compañeros para subirlos a wiki del profesor y compartirlos en la web. Docentes, Estudiantes, Internet, Laptop, Canaimas, Video beam, buscador google. Regletas Lunes 15-07- 2013 (1:30 pm – 4:00 pm). Docente 2.0 Docentes de la escuela. Indicadores: Participó en el debate. Investigó en la red con relevancia. Hizo aportes para la construcción de la wiki. Crear una infografía sobre el reciclaje y la reutilización y publicarla en slideshare. Elabora una presentación en powerpoint . Publícala en Slideshare Conforma equipos de 5 y busca imágenes e información y realiza una infografía donde plasmes los materiales que se pueden reciclar y reutilizar, los beneficios de implementar estas técnicas. Publicarla en slideshare. Docentes, Estudiantes, Internet, Video beam, Laptop, Canaimas, regletas Programa Publisher Martes 16-07- 2013 (1:30 pm – 4:00 pm). Docente 2.0 Docentes de la escuela. Indicadores: Buscó información adecuada al tema. Participó en la elaboración de la infografía. Publicó en slideshare Promover el cuidado de los parques Nacionales en la temporada vacacional usando la herramienta web Youtube. Crear un video que promueva la conservación de los parques Nacionales de Venezuela y subirlo a youtube. * Forma equipos de 6 participantes y observa en youtube videos que promuevan la conservación o realízalos con tu cámara. * Descarga los videos que consideres aptos para la formación del de tu grupo usando el software “A Tube cátcher” * Utiliza el software Movie Maker, y edita con la ayuda del profesor el video que subirás en youtube. Docentes, Estudiantes, Internet, Video beam, YouTube, Software’s A tube Catcher y movie maker Laptop, Canaimas Regletas. Miércoles 17- 07-2013 (1:30 pm – 4:00 pm). Docente 2.0 Docentes de la escuela. Indicadores: Trabajó en equipo. Descargó videos de youtube. Editó el video en movie maker Subió en YouTube el video sobre el cuidado de los Parques Nacionales.
  5. 5. *: La Institución está ubicada en una zona rural por lo tanto se planificó tres días de la primera actividad, para que los estudiantes y docentes se relacionen con las herramientas web 2.0 y las TIC en general. **: Se planificará las actividades en horario comprendido de 1:30 pm a 4:00 pm que corresponde a las actividades complementarias, ya que es una Escuela Bolivariana, para que no interfieran con las actividades pedagógicas planificadas por los docentes de aula. Crear una cuenta en Skype y participar en una conferencia y/o videoconferencia, discutiendo el tema de las energías alternativas. Comparte conocimientos y opiniones con tus compañeros y construye una lista de beneficios sobre las energías alternativas. Crea una cuenta en skype e incluye a tus compañeros como contactos. Seguidamente iniciar una conferencia o video conferencia, según tu equipo te lo permita, donde comentarás la importancia de las energías alternativas para minimizar la contaminación ambiental. Docentes, Estudiantes, Internet, Laptop, Canaimas Cámara web. Jueves 18-07- 2013 (1:30 pm – 4:00 pm). Docente 2.0 Docentes de la escuela. Indicadores: Usó la herramienta skype para compartir infor- mación. Construyó conocimientos en colectivo. Repasar los contenidos vistos en el transcurso del proyecto. Plasma en un portafolio digital la experiencia personal y expresa brevemente la utilidad de las herramientas web 2.0 Crea un portafolio en PowerPoint con lo aprendido. Publica en slideshare el portafolio elaborado. Docentes, Estudiantes, Internet, Laptop, Powerpoint. Canaimas. Viernes 12- 07-2013 (1:30 pm – 4:00 pm). Docente 2.0 Docentes de la escuela. Indicadores: Reafirmó los conocimientos adquiridos durante el proyecto Demostró que conoce y utiliza las herramientas web 2.0.

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