SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
PUSAT DATA DAN STATISTIK
PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Pasal 959
Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 958, Bidang Data Peserta Didik,
Pendidik, dan Tenaga Kependidikan menyelenggarakan fungsi:
a.penyusunan bahan kebijakan teknis pengelolaan data peserta didik, pendidik, dan tenaga
kependidikan pada semua jenis, jenjang, dan jalur pendidikan;
b.penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pengelolaan data peserta didik, pendidik, dan tenaga
kependidikan pada semua jenis, jenjang, dan jalur pendidikan;
c.pelaksanaan kompilasi, validasi dan integrasi data peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan
setiap satuan pendidikan pada semua jenis, jenjang, dan jalur pendidikan; dan
d.pengelolaan data peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan pada semua jenis, jenjang, dan
jalur pendidikan.
Pasal 961
a.Subbidang Validasi dan Integrasi Data Peserta Didik mempunyai tugas
melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis, koordinasi, dan
fasilitasi pengelolaan data, kompilasi, validasi, dan integrasi serta
pengelolaan data peserta didik pada semua jenis, jenjang, dan jalur
pendidikan.
b.….
Presentasi nisn 29 mei2014 - final
Data peserta didik dipublikasikan melalui Laman:
a. Terdiri dari semua data siswa
yang telah memiliki nisn baik di
jenjang pendidikan dasar,
menengah, siswa lulusan
pendidikan dasar dan menengah
maupun siswa putus sekolah.
b. Jumlah siswa ± 47 juta siswa
c. Akses data individu siswa dapat
dilakukan dengan melakukan
pencarian data berdasarkan NISN
ataupun pencarian berdasarkan
Nama siswa, Tempat dan Tanggal
Lahir
Menu Data Master – Peserta Didik
a. Terdiri dari semua data siswa jenjang
pendidikan dasar dan menengah yang
telah memiliki nisn yang valid (sesuai
dengan referensi nisn PDSP).
b. Jumlah siswa ± 24 juta siswa
c. Akses data individu siswa dapat
dilakukan berdasarkan wilayah
(provinsi, kab/kota) sampai individu
siswa pada sekolah.
Menu Pengelolaan – Peserta Didik
a. Akses data dapat dilakukan oleh
Provinsi, Kab/Kota dan sekolah
menggunakan akun yang telah
ditentukan.
b. Dinas Pendidikan Provinsi dan Kab/Kota
dapat memonitor jumlah peserta didik
yang valid dan tidak valid pada sekolah
tertentu pada wilayahnya.
c. Operator sekolah dapat melakukan
validasi terhadap residu data
sekolahnya.
DATA
SISWA
DATA
SISWA
Masukan
Nama Siswa
Masukan
Nama Siswa
DATA
SISWA
DATA
SISWA
Masukan
Nomor NISN
Masukan
Nomor NISN
Data Master - Peserta Didik – Pendidikan Dasar dan Menengah
Data Master Peserta Didik Pendidikan Dasar dan Menengah – Provinsi –
Kab/Kota
Data Master Peserta Didik - SD INPRES BUASUM
Klik untuk melihat data
NISN yang lengkap
Data Master Peserta Didik - SD INPRES BUASUM – Individu Siswa
Lengkapi data Tempat
dan Tanggal Lahir
Presentasi nisn 29 mei2014 - final
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Login Kab/Kota
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Login Provinsi, Kab/Kota, Sekolah
1 Masukkan username
2 Masukkan password
3 Masukkan kode
4
Catatan:
1.Username dan password yang
digunakan oleh operator provinsi
dan kab/kota sama dengan
username dan password untuk
mengakses penelusuran data
(query.data.kemdikbud.go.id).
2.Username dan password yang
digunakan operator sekolah sama
dengan username dan password
untuk mengakses Aplikasi
DAPODIK Dikdas.
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Kab/Kota – Menu Dashboard
 Menampilkan
grafik jumlah
siswa yang valid
dan tidak valid
pada masing-
masing sekolah di
Kab. Indramayu.
 Menampilkan
progres harian
validasi yang
dilakukan oleh
sekolah.
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Kab/Kota – Menu Sekolah
Pilih
Kecamata
n
Pilih
Kecamata
n
Pilih Sekolah untuk
melihat data siswa
Pilih Sekolah untuk
melihat data siswa
Terlihat semua data siswa yang valid di sekolah yang telah dipilih sebelumnya
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Home
 Menampilkan diagram pie yang menunjukkan persentase siswa yang valid (NISN
siswa data dapodik sesuai dengan NISN di database PDSP) dan persentase data
siswa tidak valid (residu) pada sekolah tersebut.
 Menampilkan progres harian validasi yang dilakukan oleh sekolah.
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Referensi
 Menampilkan semua data siswa yang memiliki NISN yang valid yaitu NISN sama
antara NISN yang dimasukkan operator sekolah melalui aplikasi DAPODIK DIKDAS
dengan NISN yang terdapat pada database PDSP.
 Untuk melihat data tertentu, bisa dilakukan filter (pemilihan) sesuai dengan data
yang ingin dicari berdasarkan kriteria yang telah ditentukan.
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu
 Menampilkan residu yaitu semua data siswa yang memiliki NISN tidak valid artinya
NISN yang dimasukkan melalui aplikasi DAPODIK DIKDAS tidak sama dengan NISN
yang terdapat pada database PDSP.
 Untuk melihat data tertentu, bisa dilakukan filter (pemilihan) sesuai dengan data
yang ingin dicari berdasarkan kriteria yang telah ditentukan.
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu
1. Pilih Data Siswa yang akan di
Validasi
Data DAPODIKData DAPODIK
Data PDSPData PDSP
2. Klik tombol
Search Next
Terlihat perbedaan data baik nama, tempat dan tanggal lahir, maka selanjutnya
lakukan pencarian lagi dengan meng-klik tombol Search Next
Terlihat perbedaan data baik nama, tempat dan tanggal lahir, maka selanjutnya
lakukan pencarian lagi dengan meng-klik tombol Search Next
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu
Data PDSPData PDSP
3. Klik tombol Search Next untuk
melakukan Pencarian ke-2
Pada pencarian ke -2, terlihat tidak ditemukan data yang sama dengan PDSP
sehingga lakukan pencarian ke-3 dengan meng-klik tombol Search Next
Pada pencarian ke -2, terlihat tidak ditemukan data yang sama dengan PDSP
sehingga lakukan pencarian ke-3 dengan meng-klik tombol Search Next
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu
Data PDSPData PDSP
4. Klik tombol Search Next untuk
melakukan Pencarian ke-3
Data yang sudah divalidasi akan hilang dari Residu
dan masuk ke referensi (bisa dilihat di menu
Referensi)
Data yang sudah divalidasi akan hilang dari Residu
dan masuk ke referensi (bisa dilihat di menu
Referensi)
5. Klik CheckBox untuk memilih
data karena terdapat kesamaan
data DAPODIK dengan PDSP
6. Klik tombol Match untuk
melakukan validasi data
Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu
Berikut yang perlu diperhatikan dalam melakukan Validasi Data Peserta Didik
1.Pencarian data peserta didik dilakukan menggunakan 6 (enam) pendekatan
sehingga operator sekolah bisa melakukan pencarian dengan meng-klik tombol
Search Next sebanyak 6 kali untuk menemukan data yang sama antara data PDSP
dengan data DAPODIK.
2.Jika telah dilakukan 6 kali pencarian namun tidak ditemukan data yang sama
maka operator dapat meng-klik pada tombol Not Match. Operator sekolah harus
benar-benar yakin bahwa tidak ditemukan kesamaan/kemiripin data setelah
dilakukan pencarian data sebanyak 6 kali.
3.Perubahan data DAPODIK dilakukan melalui aplikasi DAPODIK. Data yang sudah
diubah harus dilakukan sinkronisasi supaya data tersebut bisa masuk ke database
PDSP. Perubahan data yang telah dilakukan dan telah di sinkronisasi akan bisa
terlihat di verval peserta didik dalam waktu 1- 2 jam (maksimal 24 jam).
Presentasi nisn 29 mei2014 - final

Más contenido relacionado

Similar a Presentasi nisn 29 mei2014 - final

Panduan vervalpd smpsmasmk maret 2017
Panduan vervalpd smpsmasmk maret 2017Panduan vervalpd smpsmasmk maret 2017
Panduan vervalpd smpsmasmk maret 2017Noor Arief Ibrahim
 
User guide dan mekanisme verval pd kemenag final
User guide dan mekanisme verval pd kemenag finalUser guide dan mekanisme verval pd kemenag final
User guide dan mekanisme verval pd kemenag finalMTs DARUSSALAM
 
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdfPaparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdfFajaAndikaKangen
 
DitSMK_VervalDataPendidikan_211022.pdf
DitSMK_VervalDataPendidikan_211022.pdfDitSMK_VervalDataPendidikan_211022.pdf
DitSMK_VervalDataPendidikan_211022.pdfekokudo
 
Panduan singkat validasi pip dikmen
Panduan singkat validasi pip dikmenPanduan singkat validasi pip dikmen
Panduan singkat validasi pip dikmenAgus Irawan
 
Panduan singkat validasi pip dikmen
Panduan singkat validasi pip dikmenPanduan singkat validasi pip dikmen
Panduan singkat validasi pip dikmeniman prasetyo
 
Mekanisme pengelolaan nisn kemenag maret 2015
Mekanisme pengelolaan nisn kemenag maret 2015Mekanisme pengelolaan nisn kemenag maret 2015
Mekanisme pengelolaan nisn kemenag maret 2015Muh Prio Susilo
 
1. Materi Pak Denny (Emis Pusat)_Evaluasi EMIS.pptx
1. Materi Pak Denny (Emis Pusat)_Evaluasi EMIS.pptx1. Materi Pak Denny (Emis Pusat)_Evaluasi EMIS.pptx
1. Materi Pak Denny (Emis Pusat)_Evaluasi EMIS.pptxNanang Kurniawan
 
Kebijakan Pendataan EMIS 16-17.pptx
Kebijakan Pendataan EMIS 16-17.pptxKebijakan Pendataan EMIS 16-17.pptx
Kebijakan Pendataan EMIS 16-17.pptxUJICOBA26
 
Verval Peserta Didik_vervalpd.pdf
Verval Peserta Didik_vervalpd.pdfVerval Peserta Didik_vervalpd.pdf
Verval Peserta Didik_vervalpd.pdfNanang Kurniawan
 
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptxPembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptxSUDIRMANSPd2
 
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdfVerifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdfAdiPerlente
 
Evaluasi emis dan pendataan emis madrasah 2017 2018
Evaluasi emis dan pendataan emis madrasah 2017 2018Evaluasi emis dan pendataan emis madrasah 2017 2018
Evaluasi emis dan pendataan emis madrasah 2017 2018Nanang Kurniawan
 
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)smrtitin66
 
PendataanUNEMISPendis.pptx
PendataanUNEMISPendis.pptxPendataanUNEMISPendis.pptx
PendataanUNEMISPendis.pptxssuser9f7eef
 
Sistem informasi manajemen dalam ujian nasional SMA
Sistem informasi manajemen dalam ujian nasional SMASistem informasi manajemen dalam ujian nasional SMA
Sistem informasi manajemen dalam ujian nasional SMAindahrizkiana
 
Tahapan update emis semester ganjil 46 ok
Tahapan update emis semester ganjil 46 okTahapan update emis semester ganjil 46 ok
Tahapan update emis semester ganjil 46 okNanang Kurniawan
 

Similar a Presentasi nisn 29 mei2014 - final (20)

Panduan vervalpd smpsmasmk maret 2017
Panduan vervalpd smpsmasmk maret 2017Panduan vervalpd smpsmasmk maret 2017
Panduan vervalpd smpsmasmk maret 2017
 
User guide dan mekanisme verval pd kemenag final
User guide dan mekanisme verval pd kemenag finalUser guide dan mekanisme verval pd kemenag final
User guide dan mekanisme verval pd kemenag final
 
VERVAL PD.pdf
VERVAL PD.pdfVERVAL PD.pdf
VERVAL PD.pdf
 
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdfPaparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
Paparan Mekanisme Pendataan AN 2021.pdf
 
DitSMK_VervalDataPendidikan_211022.pdf
DitSMK_VervalDataPendidikan_211022.pdfDitSMK_VervalDataPendidikan_211022.pdf
DitSMK_VervalDataPendidikan_211022.pdf
 
Panduan singkat validasi pip dikmen
Panduan singkat validasi pip dikmenPanduan singkat validasi pip dikmen
Panduan singkat validasi pip dikmen
 
Panduan singkat validasi pip dikmen
Panduan singkat validasi pip dikmenPanduan singkat validasi pip dikmen
Panduan singkat validasi pip dikmen
 
Mekanisme pengelolaan nisn kemenag maret 2015
Mekanisme pengelolaan nisn kemenag maret 2015Mekanisme pengelolaan nisn kemenag maret 2015
Mekanisme pengelolaan nisn kemenag maret 2015
 
1. Materi Pak Denny (Emis Pusat)_Evaluasi EMIS.pptx
1. Materi Pak Denny (Emis Pusat)_Evaluasi EMIS.pptx1. Materi Pak Denny (Emis Pusat)_Evaluasi EMIS.pptx
1. Materi Pak Denny (Emis Pusat)_Evaluasi EMIS.pptx
 
Kebijakan Pendataan EMIS 16-17.pptx
Kebijakan Pendataan EMIS 16-17.pptxKebijakan Pendataan EMIS 16-17.pptx
Kebijakan Pendataan EMIS 16-17.pptx
 
Verval Peserta Didik_vervalpd.pdf
Verval Peserta Didik_vervalpd.pdfVerval Peserta Didik_vervalpd.pdf
Verval Peserta Didik_vervalpd.pdf
 
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptxPembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
Pembaruan Aplikasi Dapodik versi 2024.a SMK.pptx
 
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdfVerifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
Verifikasi dan validasi Data Individu Peserta Didik.pdf
 
Evaluasi emis dan pendataan emis madrasah 2017 2018
Evaluasi emis dan pendataan emis madrasah 2017 2018Evaluasi emis dan pendataan emis madrasah 2017 2018
Evaluasi emis dan pendataan emis madrasah 2017 2018
 
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
Pendataan pendidikan dasar, formulir dan panduannya (buku 1)
 
Dapodik 2021-.pptx
Dapodik 2021-.pptxDapodik 2021-.pptx
Dapodik 2021-.pptx
 
PERANGKAT INSTRUMEN SD.pdf
PERANGKAT INSTRUMEN SD.pdfPERANGKAT INSTRUMEN SD.pdf
PERANGKAT INSTRUMEN SD.pdf
 
PendataanUNEMISPendis.pptx
PendataanUNEMISPendis.pptxPendataanUNEMISPendis.pptx
PendataanUNEMISPendis.pptx
 
Sistem informasi manajemen dalam ujian nasional SMA
Sistem informasi manajemen dalam ujian nasional SMASistem informasi manajemen dalam ujian nasional SMA
Sistem informasi manajemen dalam ujian nasional SMA
 
Tahapan update emis semester ganjil 46 ok
Tahapan update emis semester ganjil 46 okTahapan update emis semester ganjil 46 ok
Tahapan update emis semester ganjil 46 ok
 

Más de Kahar Muzakkir

Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi KhususDokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi KhususKahar Muzakkir
 
panduan bk smp 2016,ditjen gtk revisi final
panduan  bk smp 2016,ditjen gtk    revisi finalpanduan  bk smp 2016,ditjen gtk    revisi final
panduan bk smp 2016,ditjen gtk revisi finalKahar Muzakkir
 
Materi singkat workshop penulisan soal ulangan harian
Materi singkat workshop penulisan soal ulangan harianMateri singkat workshop penulisan soal ulangan harian
Materi singkat workshop penulisan soal ulangan harianKahar Muzakkir
 
Konsep dan regulasi rks dan rkas 2015 final 30 april
Konsep dan regulasi rks dan rkas 2015 final 30 aprilKonsep dan regulasi rks dan rkas 2015 final 30 april
Konsep dan regulasi rks dan rkas 2015 final 30 aprilKahar Muzakkir
 
INDIKATOR SEKOLAH BERDASARKAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN untuk SMP
INDIKATOR SEKOLAH BERDASARKAN  STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN untuk SMPINDIKATOR SEKOLAH BERDASARKAN  STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN untuk SMP
INDIKATOR SEKOLAH BERDASARKAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN untuk SMPKahar Muzakkir
 
Unbk network topology_proposal_rev4a
Unbk network topology_proposal_rev4aUnbk network topology_proposal_rev4a
Unbk network topology_proposal_rev4aKahar Muzakkir
 
Bahan sosialisasi un 2015 2016-final 28 nov 2015
Bahan sosialisasi un 2015 2016-final 28 nov 2015Bahan sosialisasi un 2015 2016-final 28 nov 2015
Bahan sosialisasi un 2015 2016-final 28 nov 2015Kahar Muzakkir
 
Permendikbud no-57-tahun-2015
Permendikbud no-57-tahun-2015Permendikbud no-57-tahun-2015
Permendikbud no-57-tahun-2015Kahar Muzakkir
 
Panduan penilaian untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) berdasarkan Permendikb...
Panduan penilaian untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) berdasarkan Permendikb...Panduan penilaian untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) berdasarkan Permendikb...
Panduan penilaian untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) berdasarkan Permendikb...Kahar Muzakkir
 
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015Kahar Muzakkir
 
Panduan penilaian untuk sekolah dasar (SD) berdasarkan Permendikbud No. 53 Ta...
Panduan penilaian untuk sekolah dasar (SD) berdasarkan Permendikbud No. 53 Ta...Panduan penilaian untuk sekolah dasar (SD) berdasarkan Permendikbud No. 53 Ta...
Panduan penilaian untuk sekolah dasar (SD) berdasarkan Permendikbud No. 53 Ta...Kahar Muzakkir
 
Permendiknas no. 41 th 2007 ttg standar proses
Permendiknas no. 41 th 2007 ttg standar prosesPermendiknas no. 41 th 2007 ttg standar proses
Permendiknas no. 41 th 2007 ttg standar prosesKahar Muzakkir
 
Buku Petunjuk Pengguna Sistem Pendataan Ulang PNS Elektronik (e-PUPNS)
Buku Petunjuk Pengguna Sistem Pendataan Ulang PNS Elektronik (e-PUPNS)Buku Petunjuk Pengguna Sistem Pendataan Ulang PNS Elektronik (e-PUPNS)
Buku Petunjuk Pengguna Sistem Pendataan Ulang PNS Elektronik (e-PUPNS)Kahar Muzakkir
 
Daftar calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 kab. lombok timur
Daftar calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 kab. lombok timurDaftar calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 kab. lombok timur
Daftar calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 kab. lombok timurKahar Muzakkir
 
MANUAL APLIKASI PENDATAAN TAHUN 2015
MANUAL APLIKASI PENDATAAN TAHUN 2015MANUAL APLIKASI PENDATAAN TAHUN 2015
MANUAL APLIKASI PENDATAAN TAHUN 2015Kahar Muzakkir
 
Contoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diriContoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diriKahar Muzakkir
 
Manual raport smp versi 1003 lengkap
Manual raport smp versi 1003 lengkapManual raport smp versi 1003 lengkap
Manual raport smp versi 1003 lengkapKahar Muzakkir
 
Pendataan un puspendik
Pendataan un puspendikPendataan un puspendik
Pendataan un puspendikKahar Muzakkir
 
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnyaBuku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnyaKahar Muzakkir
 

Más de Kahar Muzakkir (20)

Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi KhususDokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
Dokumen 1 kurikulum SMP Negeri 3 pringgabaya dalam Kondisi Khusus
 
panduan bk smp 2016,ditjen gtk revisi final
panduan  bk smp 2016,ditjen gtk    revisi finalpanduan  bk smp 2016,ditjen gtk    revisi final
panduan bk smp 2016,ditjen gtk revisi final
 
Materi singkat workshop penulisan soal ulangan harian
Materi singkat workshop penulisan soal ulangan harianMateri singkat workshop penulisan soal ulangan harian
Materi singkat workshop penulisan soal ulangan harian
 
Konsep dan regulasi rks dan rkas 2015 final 30 april
Konsep dan regulasi rks dan rkas 2015 final 30 aprilKonsep dan regulasi rks dan rkas 2015 final 30 april
Konsep dan regulasi rks dan rkas 2015 final 30 april
 
INDIKATOR SEKOLAH BERDASARKAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN untuk SMP
INDIKATOR SEKOLAH BERDASARKAN  STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN untuk SMPINDIKATOR SEKOLAH BERDASARKAN  STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN untuk SMP
INDIKATOR SEKOLAH BERDASARKAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN untuk SMP
 
Unbk network topology_proposal_rev4a
Unbk network topology_proposal_rev4aUnbk network topology_proposal_rev4a
Unbk network topology_proposal_rev4a
 
Bahan sosialisasi un 2015 2016-final 28 nov 2015
Bahan sosialisasi un 2015 2016-final 28 nov 2015Bahan sosialisasi un 2015 2016-final 28 nov 2015
Bahan sosialisasi un 2015 2016-final 28 nov 2015
 
Permendikbud no-57-tahun-2015
Permendikbud no-57-tahun-2015Permendikbud no-57-tahun-2015
Permendikbud no-57-tahun-2015
 
Panduan penilaian untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) berdasarkan Permendikb...
Panduan penilaian untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) berdasarkan Permendikb...Panduan penilaian untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) berdasarkan Permendikb...
Panduan penilaian untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) berdasarkan Permendikb...
 
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
Panduan penilaian untuk sma final sesuai Permendikbud No. 53 Tahun 2015
 
Panduan penilaian untuk sekolah dasar (SD) berdasarkan Permendikbud No. 53 Ta...
Panduan penilaian untuk sekolah dasar (SD) berdasarkan Permendikbud No. 53 Ta...Panduan penilaian untuk sekolah dasar (SD) berdasarkan Permendikbud No. 53 Ta...
Panduan penilaian untuk sekolah dasar (SD) berdasarkan Permendikbud No. 53 Ta...
 
Permendiknas no. 41 th 2007 ttg standar proses
Permendiknas no. 41 th 2007 ttg standar prosesPermendiknas no. 41 th 2007 ttg standar proses
Permendiknas no. 41 th 2007 ttg standar proses
 
Buku Petunjuk Pengguna Sistem Pendataan Ulang PNS Elektronik (e-PUPNS)
Buku Petunjuk Pengguna Sistem Pendataan Ulang PNS Elektronik (e-PUPNS)Buku Petunjuk Pengguna Sistem Pendataan Ulang PNS Elektronik (e-PUPNS)
Buku Petunjuk Pengguna Sistem Pendataan Ulang PNS Elektronik (e-PUPNS)
 
Daftar calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 kab. lombok timur
Daftar calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 kab. lombok timurDaftar calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 kab. lombok timur
Daftar calon peserta sertifikasi guru tahun 2015 kab. lombok timur
 
MANUAL APLIKASI PENDATAAN TAHUN 2015
MANUAL APLIKASI PENDATAAN TAHUN 2015MANUAL APLIKASI PENDATAAN TAHUN 2015
MANUAL APLIKASI PENDATAAN TAHUN 2015
 
Faq 302
Faq 302Faq 302
Faq 302
 
Contoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diriContoh laporan pengembangan diri
Contoh laporan pengembangan diri
 
Manual raport smp versi 1003 lengkap
Manual raport smp versi 1003 lengkapManual raport smp versi 1003 lengkap
Manual raport smp versi 1003 lengkap
 
Pendataan un puspendik
Pendataan un puspendikPendataan un puspendik
Pendataan un puspendik
 
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnyaBuku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
Buku 4 pedoman pkb dan angka kreditnya
 

Último

Modul Akuntansi keuangan menengah 2 bab 16
Modul Akuntansi keuangan menengah 2 bab  16Modul Akuntansi keuangan menengah 2 bab  16
Modul Akuntansi keuangan menengah 2 bab 16AryaMahardhika3
 
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamKELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamabdulhamidalyFKIP
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptxfurqanridha
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docxaljabarkoho
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfssuserb45274
 
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxDinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxFritzPieterMichaelNa
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxDarmiahDarmiah
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024ssuser82320b
 
Algoritma dan Pemrograman Aplikasi Scratch
Algoritma dan Pemrograman Aplikasi ScratchAlgoritma dan Pemrograman Aplikasi Scratch
Algoritma dan Pemrograman Aplikasi ScratchFarichah Riha
 
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptxMateri Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptxnursamsi40
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxrulimustiyawan37
 
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptxBEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptxmichellesirait1
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf
 
pertemuan 1 dan 2 (PUBLIC NEED AND ANALYS POLICY).pdf
pertemuan 1 dan 2 (PUBLIC NEED AND ANALYS POLICY).pdfpertemuan 1 dan 2 (PUBLIC NEED AND ANALYS POLICY).pdf
pertemuan 1 dan 2 (PUBLIC NEED AND ANALYS POLICY).pdffebrianaMuryanto
 
teknik coaching dan mentoring dalam KURMER
teknik coaching dan mentoring dalam KURMERteknik coaching dan mentoring dalam KURMER
teknik coaching dan mentoring dalam KURMERfidzoh
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxYusufAmirudin3
 
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptxBEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptxmichellesirait1
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxFidelaNiam
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKTaufik241763
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxMMuminSholih
 

Último (20)

Modul Akuntansi keuangan menengah 2 bab 16
Modul Akuntansi keuangan menengah 2 bab  16Modul Akuntansi keuangan menengah 2 bab  16
Modul Akuntansi keuangan menengah 2 bab 16
 
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama IslamKELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
KELOMPOK 2 PUTARAN 2 Mata kuliah Agama Islam
 
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
,.,,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,Swamedikasi.pptx
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
 
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxDinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
 
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptxPaket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
Paket Substansi_Pengelolaan Kinerja Guru dan KS [19 Dec].pptx
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
 
Algoritma dan Pemrograman Aplikasi Scratch
Algoritma dan Pemrograman Aplikasi ScratchAlgoritma dan Pemrograman Aplikasi Scratch
Algoritma dan Pemrograman Aplikasi Scratch
 
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptxMateri Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
 
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docxKISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
KISI-KISI DAN KARTU SOAL INFORMATIKA PAKET A.docx
 
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptxBEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 19_8 Nov 2023_Inc. Data panel & Perbandinga...
 
pertemuan 1 dan 2 (PUBLIC NEED AND ANALYS POLICY).pdf
pertemuan 1 dan 2 (PUBLIC NEED AND ANALYS POLICY).pdfpertemuan 1 dan 2 (PUBLIC NEED AND ANALYS POLICY).pdf
pertemuan 1 dan 2 (PUBLIC NEED AND ANALYS POLICY).pdf
 
teknik coaching dan mentoring dalam KURMER
teknik coaching dan mentoring dalam KURMERteknik coaching dan mentoring dalam KURMER
teknik coaching dan mentoring dalam KURMER
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
 
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptxBEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
BEDAH KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF SEKOLAH 2024.pptx
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
 

Presentasi nisn 29 mei2014 - final

  • 1. PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
  • 2. Pasal 959 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 958, Bidang Data Peserta Didik, Pendidik, dan Tenaga Kependidikan menyelenggarakan fungsi: a.penyusunan bahan kebijakan teknis pengelolaan data peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan pada semua jenis, jenjang, dan jalur pendidikan; b.penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pengelolaan data peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan pada semua jenis, jenjang, dan jalur pendidikan; c.pelaksanaan kompilasi, validasi dan integrasi data peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan setiap satuan pendidikan pada semua jenis, jenjang, dan jalur pendidikan; dan d.pengelolaan data peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan pada semua jenis, jenjang, dan jalur pendidikan. Pasal 961 a.Subbidang Validasi dan Integrasi Data Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis, koordinasi, dan fasilitasi pengelolaan data, kompilasi, validasi, dan integrasi serta pengelolaan data peserta didik pada semua jenis, jenjang, dan jalur pendidikan. b.….
  • 4. Data peserta didik dipublikasikan melalui Laman: a. Terdiri dari semua data siswa yang telah memiliki nisn baik di jenjang pendidikan dasar, menengah, siswa lulusan pendidikan dasar dan menengah maupun siswa putus sekolah. b. Jumlah siswa ± 47 juta siswa c. Akses data individu siswa dapat dilakukan dengan melakukan pencarian data berdasarkan NISN ataupun pencarian berdasarkan Nama siswa, Tempat dan Tanggal Lahir Menu Data Master – Peserta Didik a. Terdiri dari semua data siswa jenjang pendidikan dasar dan menengah yang telah memiliki nisn yang valid (sesuai dengan referensi nisn PDSP). b. Jumlah siswa ± 24 juta siswa c. Akses data individu siswa dapat dilakukan berdasarkan wilayah (provinsi, kab/kota) sampai individu siswa pada sekolah. Menu Pengelolaan – Peserta Didik a. Akses data dapat dilakukan oleh Provinsi, Kab/Kota dan sekolah menggunakan akun yang telah ditentukan. b. Dinas Pendidikan Provinsi dan Kab/Kota dapat memonitor jumlah peserta didik yang valid dan tidak valid pada sekolah tertentu pada wilayahnya. c. Operator sekolah dapat melakukan validasi terhadap residu data sekolahnya.
  • 7. Data Master - Peserta Didik – Pendidikan Dasar dan Menengah
  • 8. Data Master Peserta Didik Pendidikan Dasar dan Menengah – Provinsi – Kab/Kota
  • 9. Data Master Peserta Didik - SD INPRES BUASUM Klik untuk melihat data NISN yang lengkap
  • 10. Data Master Peserta Didik - SD INPRES BUASUM – Individu Siswa Lengkapi data Tempat dan Tanggal Lahir
  • 12. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Login Kab/Kota
  • 13. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Login Provinsi, Kab/Kota, Sekolah 1 Masukkan username 2 Masukkan password 3 Masukkan kode 4 Catatan: 1.Username dan password yang digunakan oleh operator provinsi dan kab/kota sama dengan username dan password untuk mengakses penelusuran data (query.data.kemdikbud.go.id). 2.Username dan password yang digunakan operator sekolah sama dengan username dan password untuk mengakses Aplikasi DAPODIK Dikdas.
  • 14. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Kab/Kota – Menu Dashboard  Menampilkan grafik jumlah siswa yang valid dan tidak valid pada masing- masing sekolah di Kab. Indramayu.  Menampilkan progres harian validasi yang dilakukan oleh sekolah.
  • 15. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Kab/Kota – Menu Sekolah Pilih Kecamata n Pilih Kecamata n Pilih Sekolah untuk melihat data siswa Pilih Sekolah untuk melihat data siswa Terlihat semua data siswa yang valid di sekolah yang telah dipilih sebelumnya
  • 16. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Home  Menampilkan diagram pie yang menunjukkan persentase siswa yang valid (NISN siswa data dapodik sesuai dengan NISN di database PDSP) dan persentase data siswa tidak valid (residu) pada sekolah tersebut.  Menampilkan progres harian validasi yang dilakukan oleh sekolah.
  • 17. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Referensi  Menampilkan semua data siswa yang memiliki NISN yang valid yaitu NISN sama antara NISN yang dimasukkan operator sekolah melalui aplikasi DAPODIK DIKDAS dengan NISN yang terdapat pada database PDSP.  Untuk melihat data tertentu, bisa dilakukan filter (pemilihan) sesuai dengan data yang ingin dicari berdasarkan kriteria yang telah ditentukan.
  • 18. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu  Menampilkan residu yaitu semua data siswa yang memiliki NISN tidak valid artinya NISN yang dimasukkan melalui aplikasi DAPODIK DIKDAS tidak sama dengan NISN yang terdapat pada database PDSP.  Untuk melihat data tertentu, bisa dilakukan filter (pemilihan) sesuai dengan data yang ingin dicari berdasarkan kriteria yang telah ditentukan.
  • 19. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu 1. Pilih Data Siswa yang akan di Validasi Data DAPODIKData DAPODIK Data PDSPData PDSP 2. Klik tombol Search Next Terlihat perbedaan data baik nama, tempat dan tanggal lahir, maka selanjutnya lakukan pencarian lagi dengan meng-klik tombol Search Next Terlihat perbedaan data baik nama, tempat dan tanggal lahir, maka selanjutnya lakukan pencarian lagi dengan meng-klik tombol Search Next
  • 20. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu Data PDSPData PDSP 3. Klik tombol Search Next untuk melakukan Pencarian ke-2 Pada pencarian ke -2, terlihat tidak ditemukan data yang sama dengan PDSP sehingga lakukan pencarian ke-3 dengan meng-klik tombol Search Next Pada pencarian ke -2, terlihat tidak ditemukan data yang sama dengan PDSP sehingga lakukan pencarian ke-3 dengan meng-klik tombol Search Next
  • 21. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu Data PDSPData PDSP 4. Klik tombol Search Next untuk melakukan Pencarian ke-3 Data yang sudah divalidasi akan hilang dari Residu dan masuk ke referensi (bisa dilihat di menu Referensi) Data yang sudah divalidasi akan hilang dari Residu dan masuk ke referensi (bisa dilihat di menu Referensi) 5. Klik CheckBox untuk memilih data karena terdapat kesamaan data DAPODIK dengan PDSP 6. Klik tombol Match untuk melakukan validasi data
  • 22. Pengelolaan Data – Peserta Didik – Antarmuka Sekolah – Menu Residu Berikut yang perlu diperhatikan dalam melakukan Validasi Data Peserta Didik 1.Pencarian data peserta didik dilakukan menggunakan 6 (enam) pendekatan sehingga operator sekolah bisa melakukan pencarian dengan meng-klik tombol Search Next sebanyak 6 kali untuk menemukan data yang sama antara data PDSP dengan data DAPODIK. 2.Jika telah dilakukan 6 kali pencarian namun tidak ditemukan data yang sama maka operator dapat meng-klik pada tombol Not Match. Operator sekolah harus benar-benar yakin bahwa tidak ditemukan kesamaan/kemiripin data setelah dilakukan pencarian data sebanyak 6 kali. 3.Perubahan data DAPODIK dilakukan melalui aplikasi DAPODIK. Data yang sudah diubah harus dilakukan sinkronisasi supaya data tersebut bisa masuk ke database PDSP. Perubahan data yang telah dilakukan dan telah di sinkronisasi akan bisa terlihat di verval peserta didik dalam waktu 1- 2 jam (maksimal 24 jam).