Este proyecto tiene como objetivo mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes del Colegio Parroquial Santa María Goretti mediante la plantación y cuidado de árboles nativos. Cada estudiante recibirá un árbol para plantar y cuidar, desarrollando así un sentido de responsabilidad por el medio ambiente. El proyecto involucra a la Pastoral Social del colegio, profesores, padres y la CONAF para obtener las especies de árboles y apoyo en su plantación. Se espera que los estudiantes me

1. FUNDACIÓN EDUCACIONAL
COLEGIO PARROQUIAL SANTA MARÍA GORETTI
CONCÓN
PROYECTO:
“Un niño, un árbol”
Kareen Correa Torres
Diplomado Creando e Innovando:
Habilidades para el Emprendimiento en el Sistema Educativo 2011
Pontificia Universidad Católica de Chile
Agosto 2011
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2. Índice
I Antecedentes 3
II Contexto y Participantes 5
III Metas/Objetivos 6
IV Actividades y Recursos 7
V Gestión de Control 8
VI Carta Gantt 9
VII Referencias Bibliográficas 10
VIII Anexos 11
I. Antecedentes que dan origen al proyecto emprendimiento y lo
justifican
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3. En la actualidad, los niños y jóvenes se caracterizan por su
individualismo y su escasa vida al aire libre; pasan la mayor parte de
su tiempo de ocio frente a una computadora que los mantiene
conectados de forma no natural. Esta actitud recurrente les ha
llevado a no desarrollar el gusto por las actividades al aire libre y les
está convirtiendo en jóvenes con poca conciencia ambiental ya que no
cuidan ni valoran su entorno inmediato. Lo anterior se evidencia en
el aumento de basura y desechos en el patio del colegio, en la
escasa utilización los basureros y, por otro lado, en el exiguo cuidado
de las aéreas verdes que posee el establecimiento; los niños pisan o
rompen las plantas sin demostrar preocupación por éstas.
Todas estas actitudes y conductas tienen como efecto el aumento de
la contaminación ambiental lo que puede ocasionar enfermedades
respiratorias las que no les permiten realizar actividades al aire libre
y que además provocan ausencias reiteradas a clases induciendo el
peligro de la repitencia de curso por inasistencias.
Por otra parte, existe una escasez de las áreas verdes debido a los
destrozos ocasionados a las plantas y árboles por ellos mismos;
nuestros niños y niñas tienen una insuficiente conciencia ambiental,
principalmente referida a la importancia y cuidado de la flora en la
naturaleza.
Por lo anteriormente expuesto se hace necesario diseñar actividades
que permitan mejorar la conciencia ambiental de los alumnos, las que
tendrán como finalidad un aumento de las áreas verdes, logrando
una menor contaminación ambiental y mostrando a los niños y niñas
la belleza e importancia de optar por una vida sana. De esta forma se
logrará una menor inasistencia a las clases disminuyendo sus
probabilidades de repitencia.
Las actividades pueden estar enfocadas hacia la disminución de la
basura en el suelo, hacia la realización de actividades al aire libre o
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4. hacia el emprendimiento de un proyecto relacionado con la
plantación de árboles para lograr el aumento de las áreas verdes.
Dentro de las acciones anteriormente mencionadas la que posee
mayores características de un proyecto de emprendimiento es la de
entregar a cada niño un árbol para que plante y cuide en su casa.
El emprender un proyecto de esta naturaleza entrega la oportunidad
de que nuestros alumnos y alumnos, en conjunto con sus padres,
asuman responsabilidades frente al compromiso adquirido; en este
caso es la plantación y el cuidado de un árbol nativo. Además
permitirá que los niños y niñas tengan un mayor conocimiento de
nuestros árboles nativos; el poseer una de estas especies bajo su
responsabilidad, sin duda les llevará a investigar más sobre éstas,
como por ejemplo: cuántos años viven, cuál es su altura máxima,
cuánta es la cantidad de agua que requieren, entre otros
cuestionamientos; no cabe la menor duda que un importante número
de los alumnos y alumnas lo hará si en forma espontánea utilizando
la maravillosa máquina del saber llamada Internet.
Por otro lado, este proyecto integra a las familias de los alumnos en el
desafío de plantar y cuidar el árbol. Se presenta como una excelente
oportunidad para involucrar a los padres y apoderados en el
aprendizaje y formación de valores, actitudes y hábitos en los niños y
niñas; esto permitirá afianzar los lazos entre ellos ya que tendrán una
responsabilidad en común.
Finalmente la entidad que organiza, coordina y monitorea la ejecución
del proyecto es la Pastoral Social de Colegio, entidad que tiene dentro
de sus objetivos, uno relacionado con el cuidado y la protección del
Medio Ambiente.
II. Contexto y participantes del proyecto de emprendimiento
Este proyecto se ejecutará en el Colegio Parroquial Santa María
Goretti de la comuna de Concón ubicado dentro de la región de
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5. Valparaíso. El colegio es particular subvencionado con subvención
compartida y cuyas sostenedoras son las Hermanas Dominicas de la
Presentación. Posee enseñanza prebásica, básica y media con un total
de novecientos alumnos y alumnas.
Los estudiantes invitados(as) a integrar el proyecto son los que
cursan enseñanza prebásica y básica, cuyas edades fluctúan entre los
cinco y los trece años. Se pensó en los alumnos y alumnas de estos
niveles por que son los que están en pleno proceso de formación y,
por sus características psicológicas, etapa operativa o concreta
(según J. Piaget), estos niños y niñas requieren de un aprender
haciendo; este proyecto les presenta la oportunidad de realizar
actividades que apuntan a ese aprender constructivo.
La condición mínima para participar es poseer un terreno donde
plantar la especie arbórea, puede ser el patio de la casa o alguna
parcela que posea la familia. Dentro del Colegio un buen porcentaje
de las familias cumplen con la condición mínima mencionada
anteriormente. Junto a los alumnos también se involucra a los
profesores jefes con el apoyo para comprometer a los padres en la
reunión de apoderados, mediante la inscripción en una hoja
compromiso que indica el nombre del alumnos, la dirección y el
número de especies solicitadas; se debe comprometer a los padres y
familia en general ya que todos deben aportar, específicamente, en el
cuidado del árbol nativo. Además, se integra a los profesores de
ciencias, los que colaboran apoyando en la elaboración del protocolo
de plantación y cuidado de las especies que será entregado a cada
alumno junto con su árbol
Por otra parte, para obtener las especies nativas se recurrirá a la
Reserva Nacional del Lago Peñuelas, a cargo de la CONAF; esta
Reserva es uno de los centros encargados de producir y entregar los
árboles dando cumplimiento a una promesa de campaña del actual
presidente de la República, el Señor Sebastián Piñera; campaña
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6. denominada “Plantemos un árbol por cada chileno”. Dentro de las
especies que serán solicitadas se encuentra el Peumo, Arrayán Rojo
(árbol que se encuentra en extinción), Pimiento, Quebracho, Molle,
Quillay y Canelo (árbol sagrado de los Mapuches).
Finalmente, tratando de minimizar los costos, se solicitará apoyo para
el traslado de las especies a la Ilustre Municipalidad de Concón.
III. Metas/objetivos del proyecto de emprendimiento
Objetivos Metas
Objetivo 1 Meta
Comprometer a la Pastoral Social para El 90% de los integrantes de la
que colabore con la ejecución del Pastoral Social colaborará en
proyecto. clasificación y entrega de las especies
durante la segunda semana de
Septiembre
Objetivo 2 Meta
Comprometer a los profesores jefes en El 100% de los profesores jefes
el logro de la motivación e inscripción presentará el proyecto a los padres y
de los padres y apoderados. apoderados en la reunión de Agosto,
invitándolos a ser parte del proyecto
por medio de la inscripción en la “Hoja
Compromiso”
Objetivo 3 Meta
Mejorar la conciencia ambiental de los Durante la segunda semana de
alumnos y alumnas a través del Septiembre, el 60% de los alumnos de
compromiso de plantar y cuidar de un Kinder a Octavo Básico llevará un
árbol nativo. árbol o más para plantar y cuidar en
su casa o parcela.
IV. Actividades y recursos del proyecto de emprendimiento
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7. Actividades Recursos
Objetivo 1
1. Diseño del Proyecto - Impresiones
2. Presentación del proyecto al - Data
equipo directivo para su
- Laptop
aprobación
- Presentación PPT
3. Presentación del proyecto a la
Pastoral social.
4. Distribuir responsabilidades
Objetivo 2
1. Presentación del proyecto a - Impresiones
Profesores Jefes. - Data
2. Confección de “Hoja - Laptop
Compromiso”
- Presentación PPT
Objetivo 3
1. Envío de carta a la CONAF - Impresiones
solicitando la donación de
- colaciones
árboles nativos.
2. Envío de carta a la
Municipalidad solicitando
transporte para los árboles
3. Retiro de árboles de la CONAF.
4. Descarga de los árboles
5. Clasificación de los árboles
6. Preparación del protocolo de
plantado y cuidado.
7. Entrega de árboles a los
alumnos.
8. Envío de carta de
agradecimiento a la CONAF y
Municipalidad.
V. Descripción del proceso de gestión de control
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8. El proceso de gestión de control se realizará a través de la
observación directa de las actividades que involucran la ejecución del
proyecto en sí.
Posterior a la entrega de los árboles se le solicitará a cada profesor
jefe que realice un monitoreo con los alumnos y en la reunión de
padres y apoderados de Septiembre a través de preguntas guiadas al
respecto.
En el Consejo de Profesores, de la primera semana de Octubre, se
evaluará el proyecto en cuánto a los alumnos y padres y apoderados.
Se dará tiempo a cada profesor que para que comente la efectividad
del proyecto en su curso.
Por último, durante la tercera semana de Octubre, se realizará una
muestra de fotografía digital denominada “Mi árbol y yo” donde cada
alumno podrá fotografiarse junto a su árbol y enviar su fotografía vía
mail o entregarla a través de un dispositivo de almacenamiento digital
(pendrive). Las fotografías serán subidas a la WEB del colegio.
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9. VI Presentación de la Carta Gantt
JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
S S S S S S S S S S S S S S S S S
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Diseño del Proyecto
Presentar pre-proyecto al Equipo
Directivo
Elaboración del proyecto definitivo
Presentar proyecto al grupo de
Pastoral Social
Presentar proyecto a profesores
jefes.
Comprometer a padres y
apoderados en reunión de curso
Carta solicitud de especies a la
CONAF y su respuesta
Carta de solicitud de transporte
(Municipalidad)
Retiro de árboles nativos desde la
CONAF
Clasificación de especies nativas
Elaboración de protocolo de
plantado y cuidado.
Entrega de árboles a los alumnos.
Carta de agradecimiento a CONAF
y Municipalidad
Monitoreo del plantado (Reunión de
Apoderados)
Evaluación del Proyecto en
Consejo de Profesores
Monitoreo a través de una muestra
de fotos digitales “Mi árbol y yo”
publicada en la Web del Colegio
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10. VI. Referencias Bibliográficas
Módulo 5 Diseño e Implementación de Proyectos para el
Emprendimiento.
Miranda Francisco, “Algunos Instrumentos de la Planificación
Estratégica (2)” Presentación PPT, Universidad Nacional
Experimental, Área Ciencias de la Educación.
Aldunate Eduardo, “Políticas Presupuestarias y Gestión Pública por
Resultados” Marco Lógico, II Curso Seminario Internacional, ILPES –
CEPAL
Resumen teoría Cognoscitiva de Jean Piaget, disponible en:
http://www.earlytechnicaleducation.org/spanien/cap2lis2es.htm
Campaña Gubernamental “Plantemos un árbol por cada chileno”,
disponible en:
http://www.gob.cl/especiales/plantemos-un-arbol-por-cada-chileno/
Características de la flora nativa de nuestro país, disponible en:
http://www.laesferaverde.cl/bo_fden.htm#m
VII. Anexo 1
10

11. l
COMPROMISO
Me comprometo a plantar y cuidar el árbol nativo donado por la CONAF y distribuido por el
Colegio:
CURSO: __________________________________________
Nº Nombre del Alumno Dirección Nº de
árboles
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Anexo 2
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12. Concón, 22 Agosto de 2011
Señor:
Julio Figueroa Silva
Director Regional
CONAF
Presente
De nuestra consideración:
Dentro del contexto del Programa de Gobierno “Plan de
reforestación Bicentenario”, que consiste en plantar un árbol por cada habitante del país, e
intentando colaborar con la protección y cuidado del Medio Ambiente, creemos necesario que
cada uno de nuestros alumnos adquiera la responsabilidad del cuidado y conocimiento de nuestra
flora nativa.
Para tal efecto solicitamos a ustedes la donación de 400 árboles
nativos para ser entregados a cada uno de nuestros alumnos de Educación Pre-Básica y Básica,
enfatizando el compromiso que ellos adquirirán al recibir cada especie.
Nos comprometemos, como Colegio, a entregar un listado con el
nombre, la dirección y la cantidad de especies (1 ó 2) de la cual se harán responsables nuestros
alumnos.
Esperamos su respuesta a esta solicitud y agradeciendo su gestión,
le saluda atentamente
___________________________ ________________________
Kareen Correa Torres Bernardita Fuentes Vivanco
Encargada del Proyecto Directora
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