EDUCACIÓN Motor del Cambio Social
Agenda Caribe  –  Agenda productividad y competitividad  –  Agenda ciencia y tecnología Comisión de sabios  –  Ley 115   -...
Cualificación y Apoyos a Docentes <ul><li>Actualización y capacitación permanente </li></ul><ul><li>Apoyos logísticos para...
 
 
 
 
 
 
DOCENTE CARTAGENERA GALARDONADA COMO MAESTRO ILUSTRE DE COLOMBIA 2009  En 1977, siendo docente del área de Artística en la...
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  1. 1. EDUCACIÓN Motor del Cambio Social
  2. 2. Agenda Caribe – Agenda productividad y competitividad – Agenda ciencia y tecnología Comisión de sabios – Ley 115 - Visión 2019 - Plan Nal de Dllo Plan Decenal - Plan Sectorial - Plan de Desarrollo Distrital PLAN EDUCATIVO DISTRITAL 2008 - 2011 OBJETIVOS DEL MILENIO Primera Infancia Educación Superior CALIDAD Y PERTINENCIA DE LA EDUCACIÓN Avances otros proyectos EDUCACION EFECTIVA Cartagena Cómo Vamos ICFES PRUEBA SABER INDICADORES COBERTURA EDUCATIVA FORMACIÓN DURANTE TODA LA VIDA Descriptores de competencias Modernización de Estrategias Pedagógicas y Didácticas Proyectos de Permanencia Infraestructura Analfabetismo Bilingüismo Conectividad y Virtualidad Cualificación y Apoyos a Docentes Fortalecimiento Media Técnica
  3. 3. Cualificación y Apoyos a Docentes <ul><li>Actualización y capacitación permanente </li></ul><ul><li>Apoyos logísticos para zonas de difícil acceso </li></ul><ul><li>Fortalecimiento de Redes de Maestros por áreas </li></ul>Avances
  4. 10. DOCENTE CARTAGENERA GALARDONADA COMO MAESTRO ILUSTRE DE COLOMBIA 2009 En 1977, siendo docente del área de Artística en la Institución Educativa Inem - Manuel Rodríguez Torices, Yolanda Pérez Porto tuvo la iniciativa de conjugar pedagógicamente sus conocimientos profesionales en arquitectura, con la riqueza histórica de Cartagena. Fue así como empezó a plasmar sus ideas, estableciendo un concepto, una justificación y unos objetivos concretos. Yolanda se preguntaba: ¿Por qué los educandos tienen un limitado conocimiento del legado histórico que han recibido de sus antepasados?, ¿Qué podemos hacer desde el aula de clases para que conozcan su ciudad y desarrollen sentido de pertenencia?, ¿Cómo podemos desarrollar en ellos competencias que los empoderen en el ejercicio de su derecho a la participación? Estos interrogantes fueron el punto de partida que daría origen a la creación de una propuesta que denominó “El patrimonio natural y cultural en manos de los patrimonitos”. La Fundación Compartir entrega estos premios desde 1998, con el propósito de rendir un homenaje a aquellos educadores sobresalientes y exaltar sus méritos y sus virtudes.
  5. 11. AVANCES Cualificación y Apoyos a Docentes PROYECTOS ESTADO INICIAL AVANCES HACIA DÓNDE VAMOS Formación integral y desarrollo profesional de docentes y personal administrativo 1827 docentes y directivos docentes cualificados en la semana de desarrollo institucional 4.872 docentes y directivos docentes cualificados en la semana de desarrollo institucional. 4.292 en formación disciplinar y pedagógica 2.160 en Gestión y Organización escolar. 2.963 Construcción de ciudadanía 1.000 en Medios Educativos 710 en Poblaciones Vulnerables y currículo pertinente. Realización Foro Distrital: Evaluación del Aprendizaje -410 docentes y directivos docentes. Establecimiento de líneas básicas para la formulación del plan estratégico de cualificación docente. Fortalecimiento de 8 redes de maestros por areas Metas docentes 2008: 2436 2009: 2436 2010: 2436 2011: 2436

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