SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
ณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนเทศบาลบ้านศรีฐาน
ผลการสังเกตการณ์ในชั้นเรียน
1. สภาพการจัดการเรียนการสอนโดยทั่วไป
ครูทาการเรียนการสอนหน้าห้องเรียนตลอดเวลา โดยเริ่มจากการ
เกริ่นนาเข้าสู่เนื้อหา และให้นักเรียนทาแบบฝึกหัดท้ายบท
2. ครู/อาจารย์ มีขั้นตอน หรือกระบวนการในการจัดการเรียนการสอน
อย่างไร
1. ครูเริ่มต้นดนวดการทรทบทกนบทเรนานะลบทบทกนคกทมต้รูดเวิมต้พเพอ่อเนรนามต้
นัรเรนานใหดพรดอมต้รทรเขดทสู่บทเรนาน
2. ครูเริ่มต้เรริ่นนทเนอ้อหทพโวารทรนั้งคทถทมต้ใหดนัรเรนานคิวนทมต้พะลบนทคกทมต้รูด
เวิมต้มต้ทเชอ่อมต้โางรับเนอ้อหทอนรวดกา
2. ครู/อาจารย์ มีขั้นตอน หรือกระบวนการในการจัดการเรียนการสอน
อย่างไร
3. ครูเขดทสู่เนอ้อหทโวาใชดหนังสออะลบรรบวทนเป็นสอ่อในรทรถ่ทาทอวคกทมต้รูดไปสู่
นัรเรนาน
4. ครูใหดนัรเรนานททะบบฝึรหัวทดทาบทเรนานพหลังจทรทน่สอนเนอ้อหททั้งหมต้ว
เสร็จะลดก
3. แต่ละขั้นตอนในการจัดการเรียนการสอนครู/อาจารย์
ใช้สื่อหรือสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้อะไร
1. ครูเริ่มต้นดนโวารทรทบทกนบทเรนานะลบทบทกนคกทมต้รูดเวิมต้รรบนดนใหดนัรเรนาน
มต้นส่กนร่กมต้ในรทรเรนานรูดะลบนอบคทถทมต้
2. ครูททรทรเรริ่นนทเนอ้อหทพโวารทรใชดคทถทมต้ในชนกินปรบจทกันพเชอ่อมต้โาง
คกทมต้รูดเวิมต้รับคกทมต้รูดใหมต้่เขดทวดการัน
3. ครูเขดทสู่เนอ้อหทโวารทรใชดหนังสออะบบเรนานพ(สอ่อสิ่งพิมต้พ์)พะลบรรบวทนวทพ
(สอ่อกัสวอปรรณ์)พถ่ทาทอวคกทมต้รูดสู่นัรเรนาน
4. หลังจทรทน่ครูสอนเนอ้อหททั้งหมต้วเสร็จะลดกพร็ใหดนัรเรนานททะบบฝึรหัวทดทา
บทในหนังสออเรนานพ(สอ่อสิ่งพิมต้พ์)
3. แต่ละขั้นตอนในการจัดการเรียนการสอนครู/อาจารย์
ใช้สื่อหรือสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้อะไร
4. ถ้าเราจะไปช่วยครูพัฒนาสื่อหรือนวัตกรรมการเรียนรู้ ควรจะพัฒนาสื่อ
อะไร และมีลักษณะอย่างไร
พัฒนาสื่อวัสดุอุปกรณ์ ปรบรอบรทรเรนานรทรสอนพโวาะบ่งเป็นพ2 ส่กนพวังนน้
1. ส่กนทน่เป็นสอ่อรทรเรนานรูดพคออพส่กนทน่เป็นนทฬิรทพทน่สทมต้ทรถใชดบอรเกลทพะลบ
กันทน่ไวดพจบททใหดผูดเรนานเริวรทรเรนานรูดวดกานนเอง
4. ถ้าเราจะไปช่วยครูพัฒนาสื่อหรือนวัตกรรมการเรียนรู้ ควรจะพัฒนาสื่อ
อะไร และมีลักษณะอย่างไร
2. ส่กนทน่เป็นสอ่อรทรสอนพคออพส่กนทน่เป็นบอร์วคกทมต้รูดเรอ่องมต้ทนรทส่กนเกลทพซึ่ง
จบททใหดผูดเรนานนทมต้ทเชอ่อมต้โางใชดะรดปัญหทรับส่กนะรร
5. สภาพการจัดการเรียนการสอนของครู/อาจารย์
สอดคล้องกับทฤษฎีใด
ทฤษฎนพทธิปัญญทนิามต้พโวาครูใชดคทถทมต้รรบนดนผูดเรนานพใหดผูดเรนานนทคกทมต้รูดเวิมต้
มต้ทเชอ่อมต้โางรับคกทมต้รูดใหมต้่ะลดกเริวรทรเรนานรูดขึ้น

Más contenido relacionado

Similar a ผลการสังเกตการณ์ในชั้นเรียน

โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายpeerapong715
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายpeerapong14
 
แผนเป็นวิทยากรวิจัย
แผนเป็นวิทยากรวิจัยแผนเป็นวิทยากรวิจัย
แผนเป็นวิทยากรวิจัยppisoot07
 
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55tassanee chaicharoen
 
วันเข้าพรรษา
วันเข้าพรรษาวันเข้าพรรษา
วันเข้าพรรษาsuchinmam
 
วันธรรมสวนะ
วันธรรมสวนะวันธรรมสวนะ
วันธรรมสวนะsuchinmam
 
วันวิสาขบูชา
วันวิสาขบูชาวันวิสาขบูชา
วันวิสาขบูชาsuchinmam
 
งานวิจัย
งานวิจัยงานวิจัย
งานวิจัยssusere8181b
 
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์Weerachat Martluplao
 
หน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถมหน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถมPignoi Chimpong
 
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนาแผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนาtassanee chaicharoen
 

Similar a ผลการสังเกตการณ์ในชั้นเรียน (20)

โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวาย
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวาย
 
interactive M 4
interactive M 4interactive M 4
interactive M 4
 
แผนเป็นวิทยากรวิจัย
แผนเป็นวิทยากรวิจัยแผนเป็นวิทยากรวิจัย
แผนเป็นวิทยากรวิจัย
 
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 2
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 2ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 2
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 2
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 2
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 2ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 2
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 2
 
Myteacher54
Myteacher54Myteacher54
Myteacher54
 
Myteacher54
Myteacher54Myteacher54
Myteacher54
 
วันเข้าพรรษา
วันเข้าพรรษาวันเข้าพรรษา
วันเข้าพรรษา
 
วันธรรมสวนะ
วันธรรมสวนะวันธรรมสวนะ
วันธรรมสวนะ
 
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
 
วันวิสาขบูชา
วันวิสาขบูชาวันวิสาขบูชา
วันวิสาขบูชา
 
งานวิจัย
งานวิจัยงานวิจัย
งานวิจัย
 
Aw หนองหว้า
Aw หนองหว้า Aw หนองหว้า
Aw หนองหว้า
 
พฤติกรรมมาโรงเรียนสาย
พฤติกรรมมาโรงเรียนสายพฤติกรรมมาโรงเรียนสาย
พฤติกรรมมาโรงเรียนสาย
 
รายงานการเผยแพร่โทรทัศน์ครู
รายงานการเผยแพร่โทรทัศน์ครูรายงานการเผยแพร่โทรทัศน์ครู
รายงานการเผยแพร่โทรทัศน์ครู
 
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
วิจัยในชั้นเรียนเรื่องการไม่ส่งการบ้านวิชาฟิสิกส์
 
หน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถมหน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถม
 
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนาแผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
 

Más de Kanoknut Seehanam (14)

241203 chapter10
241203 chapter10241203 chapter10
241203 chapter10
 
241203 chapter09
241203 chapter09241203 chapter09
241203 chapter09
 
241203 chapter08
241203 chapter08241203 chapter08
241203 chapter08
 
241203 chapter07
241203 chapter07241203 chapter07
241203 chapter07
 
241203 chapter06
241203 chapter06241203 chapter06
241203 chapter06
 
241203 chapter05
241203 chapter05241203 chapter05
241203 chapter05
 
241203 chapter04
241203 chapter04241203 chapter04
241203 chapter04
 
231213
231213231213
231213
 
Makeaplan_ppt
Makeaplan_pptMakeaplan_ppt
Makeaplan_ppt
 
Makeaplan
MakeaplanMakeaplan
Makeaplan
 
241203 chapter03
241203 chapter03241203 chapter03
241203 chapter03
 
241203 chapter02
241203 chapter02241203 chapter02
241203 chapter02
 
Mind map241203 chapter01
Mind map241203 chapter01Mind map241203 chapter01
Mind map241203 chapter01
 
241203_chapter01
241203_chapter01241203_chapter01
241203_chapter01
 

ผลการสังเกตการณ์ในชั้นเรียน