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2. Normas para la presentación de trabajos escritos
El manuscrito
1. Los trabajos deben ser presentados en papel tamaño carta, en fuente Arial y en una letra de
11 puntos, a espacio y medio. Las páginas deben ir numeradas en la parte inferior izquierda.
2. En los trabajos, el título va centrado en altas y bajas y en negrillas; el nombre del autor debe
ir dos líneas debajo del título en altas y bajas alineado al margen derecho. En el caso de
trabajos escritos por más de un autor, presente los nombres alfabéticamente.
Sarnaqañasa
Edgar Quispe Chambi
3. Use números para los encabezados de sección: 1, 1.1, 1.1.1. La numeración debe empezar
con 1 (no 0). Si el trabajo tiene una corta introducción no necesita número ni título.
4. Ponga títulos de las secciones y subsecciones. Éstos van, junto con los números que los
preceden, en tipo normal (no cursivas ni negrillas).
Enumeraciones dentro del texto
5. Use paréntesis si necesita realizar enumeraciones dentro del texto.
6. Para numerar ejemplos lingüísticos en el texto, también se usan números arábigos entre
paréntesis. Ejm.
(8) Trasto designa cualquier mueble o utensilio de cocina.
a. Si varios ejemplos se agrupan, use el número entre paréntesis para el grupo entero y una
letra minúscula, seguida de un punto, para identificar cada oración. Ejm.
(9) a. Te dijo que habías suspendido. b. Su dijo no me gustó nada.
c.Dijo es la tercera persona del pretérito indefinido del verbo decir.
b. Sitúe cualquier diacrítico —tales como ~, ‘~, ?, ??— antes del ejemplo mismo.
(37) ?El ­illa de mesilla no es afectivo.
c. Para numerar ejemplos en las notas a pie de página, use números romanos en minúsculas.
Ejm.
(i) Tengo un hermano es transitiva.
(ji) Tengo un hermano es correcta / correcto.
7. Los usos metalingüísticos de palabras, morfemas, sufijos, fonemas, etc. van destacados en
cursivas como se puede apreciar en los ejemplos anteriores.

3. Notas a pie de página
8. Las notas a pie de página amplían la información que no puede ser incluida en el texto, tales
como explicaciones o fuentes adicionales de información. Cualquier material necesario para
entender el argumento propuesto por el artículo debe ser parte del texto y no ser desarrollado
en una nota a pie de página.
9. Numere las notas a pie de página a lo largo del manuscrito. Cada nota debe ir señalada en el
texto con un número arábigo elevado y ese mismo número debe identificar la nota al pie de la
página respectiva.
10. Las notas deben ir a espacio simple y situadas al pie de la página respectiva.
11. En el caso de concentrar el análisis del trabajo en una obra determinada, se puede consignar
en una nota a pie de página la información bibliográfica del texto en cuestión con el fin de
aligerar las referencias parentéticas ulteriores. Ejm.
1 Rayuela fue publicada originalmente en 1963. En el presente trabajo las citas de la
novela proceden de una edición correspondiente a 1976 (Buenos Aires: Editorial
Sudamericana). De ahora en adelante, sólo se indicará el número de página.
12. Los agradecimientos y aclaraciones deben ir señalados con un asterisco (no con número) al
final del título. El agradecimiento o la aclaración misma debe ser la primera nota a pie de
página, precedida por el asterisco.
13. Evite, en lo posible, notas que sólo dan referencias internas (“Fíjese en las secciones 4 y 8”)
o breves referencias bibliográficas (“Ver Chomsky 1965”). Incorpore dicha información en el
texto.
Citas textuales
14. Material citado que exceda las cinco líneas mecanografiadas debe aparecer con un margen
distinto al resto del texto (a 5 espacios del margen izquierdo y del derecho y a espacio
simple), y en un tipo menor Al del resto del texto. Finalice la cita con un punto aparte; cite la
fuente en una referencia parentética después del punto aparte de la siguiente manera:
Fue Gonzalo gentil hombre de cuerpo, de muy buen rostro, de próspera salud,
gran sufridor de trabajos, como por la historia se habrá visto. Lindo hombre de a
caballo, de ambas sillas; diestro arcabucero y ballestero, con un arco de
bodoques pintaba lo que quería en la pared. Fué la mejor lanza que ha pasado
al Nuevo Mundo, según conclusión de todos los que hablaban de los hombres
famosos que a él han ido. (Garcilaso de la Vega 1960 [1617]:600­1)
15. Si el material citado que excede cinco precede a una referencia explícita sobre el mismo y
acerca de su autor, la referencia parentética precederá a la cita, como sigue:
… Al analizar las tesis de historia, Barragán (2002:120) señala que:
También es interesante el uso contradictorio del concepto 'historia'. En el
mismo artículo se tropieza tres veces con ello. Se llama a aymaras y quechuas
pueblos 'prehistóricos sin origen cierto', luego de les reconoce una 'evolución
madura y civilizada', pero más tarde se dice que carecen de historia y

4. civilización. Esas ambivalencias hacen patente la personalidad contradictoria
de un proyecto de nación que acepta su pasado pero sólo a medias.
16. Si la cita de un texto en prosa no excede de las cinco líneas, se señala con comillas y se
incorpora al texto. Si la cita requiere una referencia, se debe poner el punto de la frase
después de la referencia parentética.
Como Fischer explica, "el bestiario permite precisamente este genero de libertades: como
residuo del proceso de adaptación y selección de fuentes diversas se entremete
inadvertidamente la personalidad del que cita” (1996: 464­65).
Como lo precisa Cerrón­Palomino (1999:23), "las lenguas andinas …………..".
16. Si se cita parte de un poema hasta un límite de tres versos se puede incorporar al resto del
texto usando comillas para destacar la cita y una barra inclinada (1) para indicar el final de
cada verso. La referencia debe indicar los versos del poema y no la página en la que éstos
aparecen.
17. Si la cita excede los tres versos, se separara ésta del resto del texto, a diez espacios del
margen izquierdo, a doble espacio sin comillas.
18. Se debe reproducir la disposición original de un texto poético, incluyendo los márgenes y
espacios en blanco: Ej. “Poema en forma de pájaro” de Jorge Eduardo Eielson.
19. Si se cita un fragmento de una obra teatral donde intervienen dos o mas personajes en
diálogo, se debe ubicar la cita fuera del cuerpo del texto. Se comienza cada parte del diálogo
con el nombre del personaje a diez espacios del margen izquierdo y escrito en mayúsculas.
Después del nombre va un punto y luego el texto. Se debe seguir las lineas siguientes a tres
espacios adicionales a los diez previamente establecidos desde el margen izquierdo del
texto.
20. Al citar un pasaje, se pueden omitir palabras, frases u oraciones del original que no son útiles
para el trabajo. Cuando se omita material de un pasaje se debe ser fiel al autor citado y a la
integridad gramatical de su artículo. Cuando la elipsis ocurre dentro de la frase, se usan tres
puntos suspensivos espaciados entre sí para indicar la supresión.
21. Cuando la elipsis en la cita coincide con el final de una oración, se usan tres puntos —como
en el caso anterior— que suceden al punto de la oración anterior; por ello, se obtienen en
total cuatro puntos.
22. La omisión de palabras o frases de citas de poesía se indican con tres o cuatro puntos
espaciados (tal como ocurre en prosa). Si se omite al menos un verso de la mitad de un
poema que está presentado fuera del cuerpo del texto, se indica la omisión con una línea
completa de puntos espaciados.
Siempre andar de bajada o de subida.
Entrar, salir y entrar... Ir al mercado.
¿A cómo están los huevos? ¿Y el pescado?
Se va en comer y en descomer la vida.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sentirse el alma allí gato encerrado. (Alberti 1980: 1­4, 6)

5. Referencias al interior del texto
23. Los comentarios, citas u opiniones de otros autores se indican al interior del texto del trabajo
mediante breves referencias parentéticas que remitan a la lista alfabética de la Bibliografía
que aparece al final del trabajo.
24. La referencia parentética incluye únicamente el apellido del autor y el año de publicación (sin
ningún signo de puntuación entre el nombre del autor y la fecha), seguidos por dos puntos y
un espacio, y luego el número de página o páginas de donde procede la cita, de la siguiente
manera (Note que no hay una coma después del nombre y no figura la letra “p.” o “pp.,” y que
el signo de puntuación final aparece fuera de la referencia parentética):
El espacio paratextual es el entorno que prolonga el texto y asegura su presencia en el
mundo, encamina la recepción y consumo del mismo bajo la forma de libro (Genette 1987:
7­8).
25. Si hay más de un autor, los nombres de todos los autores deben figurar la primera vez; las
siguientes apariciones solo incluyen el nombre del primer autor, seguido por et al. Y el año de
la siguiente manera:
(Battaner Arias, Gutiérrez y Miralles García 1985): la primera vez.
(Battaner Arias et al.): siguientes apariciones.
26. Si el autor citado tiene más de un trabajo en la Bibliografía, el año de la publicación identifica
la contribución. Ahora bien, si hay coincidencia de autor y año, se identifica la referencia
mediante una letra minúscula. Ejm.: (Escobar 1997b: 90).
27. No se incluye en la referencia parentética al interior del texto información sobre editores o
traductores, ya que el nombre del autor remitirá a la Bibliografía para obtener la información
completa.
Bibliografía
28. La Bibliografía aparece en una página aparte, al final del texto y debe seguir la numeración de
las páginas del trabajo. Debe incluir la referencia completa de todas y sólo de aquellas obras
citadas en el texto, ordenadas alfabéticamente. Se usa el siguiente formato (Note que los
títulos van en negrillas y se indican los nombres completos de todos los autores):
Apellido, Nombre
Fecha Título. Nombre del editor, traductor o compilador. Edición usada. Ciudad:
Editorial.
Alberti, Rafael
1980 101 Sonetos. Barcelona: Seix Barral.
Battaner Añas, María Paz, Juan Gutiérrez y Enrique Miralles García
1985 Introducción a la enseñanza de la lengua y literatura españolas.
Madrid: Alhambra.
Wellek, René y otros.
1969 Teoría literaria. Trad. José María Gimeno. 4ª ed. Madrid: Gredos.

6. 29. Cuando se trata de un autor corporativo:
Ministerio de Educación del Perú
2000 Política Nacional de Educación Bilingüe. Lima: Imprenta del MINEDU.
30. Si la Bibliografía incluye más de una entrada del mismo autor, éstas deben ir ordenadas
según la fecha de publicación de los trabajos sin repetir el nombre del autor.
Genette, Gérard
1987 Seuils. París: Éditions du Seuil.
1989 Palimpsestos. La literatura en segundo grado. Trad., Celia Fernández
Prieto. Madrid: Alfaguara.
31. En caso de coincidencia de fecha entre los trabajos de un mismo autor, éstos irán indicados
con letras minúsculas: a, b, c, etc. Como se ha visto, la referencia parentética en el texto debe
incluir tanto la fecha como la letra identificatoria: (Escobar 1997a).
Escobar, Anna María
1992 “El español andino y el español bilingüe: semejanzas y diferencias en el uso del
posesivo”. Lexis XVI. 2:189­222. (Lima)
1997a “Contrastive and Innovative Uses of the Present Perfect and the Preterite in
Spanish in Contact with Quechua” . Hispania 80. 4. 859­870.
1997b “From Time to Modality in Spanish in Contact with Quechua”. Hispanic
Linguistics 9. 1: 64­99.
32. Cita de una nueva edición de un trabajo antiguo debe incluir también la fecha original entre
corchetes después de la nueva edición. En el texto, la referencia parentética debe incluir
ambas fechas:
(Santo Tomás 1951 [1560]).
Santo Tomás, Domingo de
1951 [1560] Lexicon o vocabulario de la lingua general del Peru. Lima:
Instituto de Historia.
33. Una colección editada de artículos aparece de la siguiente manera:
Moraña, Mabel, ed.
1994 Reiecturas del barroco de indias. New Hanover: Ediciones del Norte.
34. Capítulo o artículo en una colección previamente citada en la bibliografía:
Rodríguez Garrido, José Antonio
1994 “Espinosa Medrano, la recepción del sermón barroco y la
defensa de los americanos”. En Moraña 1994: 149­172.
35. Capítulo o artículo en una colección que no ha sido previamente citada en la Bibliografía
(Note que no hay signos de puntuación después de “en”, y que las páginas específicas del
trabajo son incluidas):

7. Bhabha, Homi
1986 “The Other Question: Difference, Discrimination, and the Discourse of
Colonialism”. En Francis Barker, Peter Hulme, Margaret Iversen y Diane
Loxley (Eds.) Literature, Politics, and Theory. Londres: Methuen. 148­172.
36. Capítulo del un libro de un mismo autor:
Alvarsson, Jan Ake
1993 "La vida cotidiana: pasado y presente". Capítulo II de su Yo soy weenhayek.
Una monografía breve de la cultura de los mataco­noctenes de Bolivia.
La Paz: Museo Nacional de Etnografía y Folklore.
37. Cita de un artículo de una publicación periódica:
Apellido, Nombre
Fecha “Título”. Nombre de la publicación periódica # del volumen. # del ejemplar:
página inicial­página final.
María Luisa Campos
1989 “Zoológicos en libertad: la tradición del bestiario en el Nuevo Mundo”. Revista
Canadiense de Estudios Hispánicos 20/3: 463­476. (Lugar: opcional)
Como se puede apreciar, el título del artículo va en bajas, siguiendo el patrón clásico de la
oración; en cambio, el de la revista va en altas y bajas, en tanto se trata de un nombre propio.
Cuando se trata de títulos en inglés, estos van siempre en altas y bajas, pues ésta es la regla
en ese idioma. Véase el punto 34.
38. Cuando un volumen de una serie de varios volúmenes es usado, el título general se da
primero, seguido por el número del volumen y el título del volumen particular de la siguiente
manera:
Rico, Francisco (ed.)
1980 Historia y crítica de la literatura española. En Alan Deyemond (Ed.) Vol. 1.
Edad Med ia. Barcelona: Crítica.
39. Material no publicado: Un manuscrito, una separata policopiada, un artículo o una tesis que
no ha sido publicada debe figurar siguiendo el formato del artículo de una revista:
Portugal, Alberto
1985 “Autobiografía y autobiografía ficcional en Los ríos profundos de José María
Arguedas”. Memoria de bachillerato. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Mamani, José Luis
2002 "Kuns uka siñuritax parlpachaxa?". Mimeo.
Quispe, Juan
1999 "La construcción histórica de la realidad quechua". Manuscrito.
40. Si el libro o artículo citado ha sido publicado en el extranjero donde el uso de mayúsculas en

8. el título difiere del seguido en el español (donde sólo se usa mayúsculas en la primera
palabra y los nombres propios), se debe seguir las normas de la lengua en la que el libro o
artículo ha sido publicado.
41. Si el lugar de publicación puede ser objeto de confusión con otro lugar (como ocurre entre
Cambridge, Inglaterra y Cambridge, Massachussetts), o si el lugar de publicación no es
fácilmente reconocido, debe incluirse el nombre del país (o del estado) en la referencia.
42. Para diccionarios:
Diccionario de la Real Academia Española
Año “Artículo”.
Diccionario de la Real Academia Española
1992 Diccionario de la Lengua Española. 2ª. Ed. Madrid: RAE.
Latherington, Heather
1997 “ Bilingual Education in the South Pacific”. En J. Cummins & D. Corson (eds.).
Enciclopeadia of Language of Education. Vol. 5. Bilingual Edition. Drodrecht,
Holanda: Kluwer. 87­95.
Océano
1998 “La formación del profesorado”. En Enciclopedia General de Educación.
Barcelona:
Océano. 64­93.
43. Información electrónica (on line). (Esta parte no ha sido todavía consensuada entre los
docentes, por lo que presentamos dos posibilidades; una, propuesta por Gustavo y la otra
tomada de la Guía del PIEB):
Autor
Año “Título del artículo”. En: Nombre de la conferencia o lista de interés. Vía
electrónica.
Fecha de acceso.
Palestre, Remo
1995 “Derechos humanos y globalización”. En: Cultura postmoderna. Datacom. 10
de
abril de 2002.
Echeverri, Juan Alvaro
1999 De chagrera a secretaria: Etnoeducación y cultura en el Amazonas. En línea:
http://antenna.nl/smallworld/cam/doc/etnoed 1. htm/ (Consulta: 29 de marzo de
2002).