SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ 
Facultad de Ciencias de la Comunicación 
Maestría en Comunicación Estratégica 
Resolución de Conflictos 
Licda. Lorena Jiménez 
Conflictos en Guatemala 
Karen Alyce De la Rosa 
5101 13 6709 
Guatemala 25 de agosto de 2014
RESUMEN 
Los conflictos en Guatemala son variados y desde tiempos históricos. El siguiente trabajo muestra unas pinceladas de algunas diferencias que hacen que se mantenga un diálogo en algunos casos y en otras una confrontación constante. 
Desde épocas de gobiernos militares, pasando a revoluciones y períodos democráticos que fueron marcando las diferencias en temas de ideología, religión, política, territorio, atención y derechos ciudadanos, como salud, educación, seguridad y trabajo. 
Además de un sistema económico que no supera las necesidades de la gran mayoría de pobladores y que aunque se busca transparentar los recursos del Estado no se logra cubrir las peticiones anteriores que se convierten en un problema y conflicto permanente. 
También se presentan ejemplos en los que se trabaja con diversas técnicas de diálogo para alcanzar un consenso entre parte y contraparte.
CONFLICTOS EN GUATEMALA 
Mediación y Resolución Alternativa de Conflictos El tema de mediación y resolución de conflictos desde tiempos históricos, es trabajada por la humanidad ya que se enfoca en buscar una forma para solucionar algún tipo de problemática que afecta a una o varias personas. 
Guatemala, no es un país ajeno a este tema, el Centro de Investigaciones Económicas Nacionales. (2011). Publicó en su Resumen Ejecutivo Resolución de Conflictos Lineamientos de Política Económica, Social y de Seguridad 2012-2020 menciona una parte dónde expresa que desde tiempo atrás ha tenido diversidad de problemas entre su propia población, pudiendo mencionar los roces que han tenido varias etnias indígenas previo a la conquista y durante la misma. 
Seguidamente, se puede hacer mención de la problemática que se ha tenido entre las mismas clases sociales, dificultades de tipo ideológico como los que hubieron con la revolución del 44 y los que se desataron con la contra revolución. 
Derivado de éstos, en la actualidad se han tenido problemas de diversa índole, como la falta de tierras, mala educación, sistema de salud colapsado, desigualdad social, racismo, continuidad en la problemática entre etnias, no tener consensos para mejorar los ingresos, igualdad de derechos, etc,. 
Para que exista un conflicto, deben existir dos partes. Una que haga el problema y otra que sea afectada por el mismo. Por ello surge la mediación y resolución de conflictos, donde se enfoca su aplicación en donde las partes involucradas son afectadas en sus intereses y se busca como llegar a un punto medio, utilizando la negociación, para que las partes logren tener un acuerdo mutuo y aceptación.
Wilson Vásquez Ramírez. Manual de medios alternativos de resolución de conflictos. www.monografias.com. Realiza la siguiente clasificación. 
Así surge un conflicto 
Estrategia para enfrentar un conflicto 
1) Separar a las personas o grupos del conflicto: Lo esencial es tratar a las personas como tales y a los problemas según su mérito. Se separa la relación de las personas, de lo sustancial, enfrentando directamente el problema. 
2) Concentrarse en intereses y no en posiciones: 
 Intereses: Constituye la esencia del conflicto (deseos, inquietudes, emociones, etc.). Es lo que quieren las partes. Responde a la pregunta ¿por qué lo dice? 
 Posiciones: Constituye los requerimientos, exigencias, demandas. Responde a la pregunta ¿qué dice?
3) Idear soluciones de mutuo beneficio (que todos ganen): Es idear las soluciones que satisfagan las necesidades y ambiciones de las partes involucradas; para ello debe ampliar las opciones en vez de buscar una sola respuesta, buscar beneficios mutuos. 
4) Insistir que los criterios sean objetivos: Buscar acuerdos que además de satisfacer a las partes, deben ser viables; ayudar a las partes a la búsqueda de la mejor solución 
Luego de haber conocido como surge un conflicto y como se puede solucionar, retomamos el tema de la conflictividad en Guatemala y según un estudio realizado por la Procuraduría de los Derechos Humanos en el (2009), la problemática o conflictos han aumentado año con año, ejemplo de ello es que durante el mencionado año, se tiene un estimado que subió un 44.3%. 
En esta publicación el procurador de esa fecha, Sergio Morales, indicó que "se está generalizando el rostro de un país con demasiados problemas, y en lugar de ir hacia adelante, hay retrocesos cada año”. 
Como habíamos hecho referencia desde tiempos históricos se han tenido problemas pero en el caso de la sociedad guatemalteca, los problemas sociales son los que abarcan la mayor parte de aspectos que afectan a la población. 
Los principales temas que son abordados por las mesas de negociaciones de parte del gobierno y distintos sectores sociales son el hambre, pobreza extrema, incremento de los costos de los servicios básicos, falta de empleo y mala distribución de la tierra. Asimismo, se puede agregar los altos índices de corrupción, por lo que este tipo de problemas se ven plasmados en la inconformidad de la ciudadanía en la diversidad de protestas, ejemplo de ello es la toma de carreteras.
Estas medidas de hecho, vienen a perturbar a toda la población, ya que afectar la economía nacional, reflejándose en pérdida para las arcas nacionales. 
El Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, IDRC (2007). Paz, conflicto y sociedad civil en América Latina y el Caribe. Canadá: Icaria, presenta algunos cuadros en los que se visualizan estos ejemplos. 
A pesar de los esfuerzos que realizan diversidad de mesas de diálogo, siempre quedan en palabras y papeles, pues en la práctica son pocos los problemas que se logran resolver, ya que de varios tanto afectados como los que afectan mantienen una gran serie de intereses personales o políticos. 
Cristhians Castillo, licenciado en Relaciones Internacionales, y encargado del Área Sociopolítica del Instituto de Problemas Nacionales de la USAC (IPNUSAC) expresó en una entrevista que de los mil 800 puntos de conflictividad que presenta el país, según datos del informe del PDH se deben reconocer cuatro ejes principales. 
El primero la incapacidad del Estado en el cumplimiento de sus funciones. El segundo las imposiciones autoritarias. Así como la forma de manejar los recursos del Estado como tercero y cuarto los temas históricos. 
Castillo sugiere que la prioridad para enfrentar todos los conflictos que afectan a los ciudadanos es crear un Modelo nacional que establezca una agenda de trabajo en la que se priorice los temas a intervenir desde el Estado.
REFERENCIAS 
Centro de Investigaciones Económicas Nacionales. (2011). Resumen Ejecutivo Resolución de Conflictos Lineamientos de Política Económica, Social y de Seguridad 2012-2020 
Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, IDRC (2007). Paz, conflicto y 
Diccionario de la Lengua Española, Real Academia Española, (1992) España. 
El Pequeño Larousse Ilustrado, Printer Colombiana S,A. (2002) Bogotá, D.C. Colombia. 
Gran Espasa ilustrado, Espasa Calpe, S.A. (1999). Madrid. 
Sociedad civil en América Latina y el Caribe. Canadá: Icaria. 
Sarti, Carlos Alberto y Aguilar, Isabel (2006). La conflictividad guatemalteca y su abordaje constructivo. Guatemala; Fundación Propaz. 
http://www.url.edu.gt/PortalURL/Contenido.aspx?o=5149&s=82 
http://saladeredaccion.com/revista/2011/10/conflicto-armado-en-guatemala/ 
http://www.pdh.org.gt/archivos/flips/iac2013/Informe%20Anual%202013.html
NOTAS Y TABLAS 
Cuadro No. 3 Naturaleza de casos atendidos por el PDH en el 2009 y 2010 y sus resultados Año 2009 Año 201 
Seguridad e integridad 25% Trabajo 18% 
Económico 22% Económico 12% 
Vivienda 17% Seguridad e integridad 11% 
Trabajo 11% Medio ambiente, libre 5% locomoción y vivienda Educación 8% Ámbito privado 4% 
Fuente: Procurador de Derechos Humanos (2009 y 2010). Informes Anuales Circunstanciados. Guatemala.
Cuadro No. 4 
Casos atendidos por el PDH en el 2009 y 2010 y sus resultados Casos Año 2009 Año 2010 Casos con acuerdo 277 44% 209 47% Sin acuerdo 153 25% 43 9% Desistió o falta de interés 75 12% 53 12% Trámite 81 13% 100 22% Expediente en competencia 32 6% 45 10% Total 618 100% 450 100% 
Fuente: Procurador de Derechos Humanos (2009 y 2010). Informes Anuales Circunstanciados. Guatemala.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL EN QUE OCURREN LAS VIOLACIONES A DERECHOS H...
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL EN QUE OCURREN LAS VIOLACIONES A DERECHOS H...CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL EN QUE OCURREN LAS VIOLACIONES A DERECHOS H...
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL EN QUE OCURREN LAS VIOLACIONES A DERECHOS H...PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.
 
Revista Septiembre 2012
Revista Septiembre 2012Revista Septiembre 2012
Revista Septiembre 2012Edith Barriga
 
Revista Trimestral Marzo 2012
Revista Trimestral Marzo 2012Revista Trimestral Marzo 2012
Revista Trimestral Marzo 2012Edith Barriga
 
Ipsson doctorado clase 1
Ipsson doctorado clase 1Ipsson doctorado clase 1
Ipsson doctorado clase 1Luis Huesca
 
IMPACTO DE LA GLABALIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
IMPACTO DE LA GLABALIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBEIMPACTO DE LA GLABALIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
IMPACTO DE LA GLABALIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBEmjuradoo
 
suplemento educacion popular UTE
suplemento educacion popular UTEsuplemento educacion popular UTE
suplemento educacion popular UTEHenare Suastegui
 
Globalización e integracón en américa latina
Globalización e integracón en américa latinaGlobalización e integracón en américa latina
Globalización e integracón en américa latinaJonathan Mansilla
 
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los Derech...
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los Derech...Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los Derech...
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los Derech...Graciela Mariani
 
Revista Febrero 2012
Revista Febrero 2012Revista Febrero 2012
Revista Febrero 2012Edith Barriga
 

La actualidad más candente (20)

Cumbre de cartagena
Cumbre de cartagenaCumbre de cartagena
Cumbre de cartagena
 
Inseguridad Ciudadana en Costa Rica
Inseguridad Ciudadana en Costa RicaInseguridad Ciudadana en Costa Rica
Inseguridad Ciudadana en Costa Rica
 
Revista Julio 2012
Revista Julio 2012Revista Julio 2012
Revista Julio 2012
 
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL EN QUE OCURREN LAS VIOLACIONES A DERECHOS H...
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL EN QUE OCURREN LAS VIOLACIONES A DERECHOS H...CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL EN QUE OCURREN LAS VIOLACIONES A DERECHOS H...
CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL EN QUE OCURREN LAS VIOLACIONES A DERECHOS H...
 
Revista Septiembre 2012
Revista Septiembre 2012Revista Septiembre 2012
Revista Septiembre 2012
 
Revista Trimestral Marzo 2012
Revista Trimestral Marzo 2012Revista Trimestral Marzo 2012
Revista Trimestral Marzo 2012
 
Ipsson doctorado clase 1
Ipsson doctorado clase 1Ipsson doctorado clase 1
Ipsson doctorado clase 1
 
IMPACTO DE LA GLABALIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
IMPACTO DE LA GLABALIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBEIMPACTO DE LA GLABALIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
IMPACTO DE LA GLABALIZACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
 
suplemento educacion popular UTE
suplemento educacion popular UTEsuplemento educacion popular UTE
suplemento educacion popular UTE
 
Revista Mayo 2012
Revista Mayo 2012Revista Mayo 2012
Revista Mayo 2012
 
Informe Nro. 06 mayo-6-2016-
Informe Nro. 06  mayo-6-2016-Informe Nro. 06  mayo-6-2016-
Informe Nro. 06 mayo-6-2016-
 
SIC-2011-05-07-1
SIC-2011-05-07-1SIC-2011-05-07-1
SIC-2011-05-07-1
 
Gm806
Gm806Gm806
Gm806
 
Temario p1 economia grado 10
Temario p1 economia grado 10Temario p1 economia grado 10
Temario p1 economia grado 10
 
Globalización e integracón en américa latina
Globalización e integracón en américa latinaGlobalización e integracón en américa latina
Globalización e integracón en américa latina
 
Revista Marzo 2012
Revista Marzo 2012Revista Marzo 2012
Revista Marzo 2012
 
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los Derech...
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los Derech...Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los Derech...
Migraciones y derechos humanos. El rol del Comité de Protección de los Derech...
 
Revista Febrero 2012
Revista Febrero 2012Revista Febrero 2012
Revista Febrero 2012
 
13 guía alumnos n5
13 guía alumnos n513 guía alumnos n5
13 guía alumnos n5
 
Liberacion
LiberacionLiberacion
Liberacion
 

Destacado

Mapa de etnias de guatemala
Mapa de etnias de guatemalaMapa de etnias de guatemala
Mapa de etnias de guatemalaAnanas Travel
 
Comidas típicas en guatemala
Comidas típicas  en guatemalaComidas típicas  en guatemala
Comidas típicas en guatemalaIngrid Gamboa
 
Cuidado Del Medio Ambiente
Cuidado Del Medio AmbienteCuidado Del Medio Ambiente
Cuidado Del Medio AmbienteCienciasMaximo
 
Dinamica para la comunidad
Dinamica para la comunidadDinamica para la comunidad
Dinamica para la comunidadcbt1213
 
Filosofía y ser humano (buen resumen)
Filosofía y ser humano (buen resumen)Filosofía y ser humano (buen resumen)
Filosofía y ser humano (buen resumen)mecagoentuputamadre81
 
Concepciones filosóficas del ser humano
Concepciones filosóficas del ser humano Concepciones filosóficas del ser humano
Concepciones filosóficas del ser humano Z
 
Filosofia - el problema del ser humano
Filosofia - el problema del ser humanoFilosofia - el problema del ser humano
Filosofia - el problema del ser humanojorge perez
 
04 FILOSOFIA: ser humano
04 FILOSOFIA: ser humano04 FILOSOFIA: ser humano
04 FILOSOFIA: ser humanoeulexal
 

Destacado (18)

Lenguadialecto
LenguadialectoLenguadialecto
Lenguadialecto
 
Mapa de etnias de guatemala
Mapa de etnias de guatemalaMapa de etnias de guatemala
Mapa de etnias de guatemala
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
Comidas típicas en guatemala
Comidas típicas  en guatemalaComidas típicas  en guatemala
Comidas típicas en guatemala
 
Cuidado Del Medio Ambiente
Cuidado Del Medio AmbienteCuidado Del Medio Ambiente
Cuidado Del Medio Ambiente
 
Etnias de guatemala
Etnias de guatemalaEtnias de guatemala
Etnias de guatemala
 
Áreas rurales y urbanas
Áreas rurales y urbanasÁreas rurales y urbanas
Áreas rurales y urbanas
 
Gastronomía de guatemala
Gastronomía de guatemalaGastronomía de guatemala
Gastronomía de guatemala
 
22 etnias de guatemala
22 etnias de guatemala22 etnias de guatemala
22 etnias de guatemala
 
Dinamica para la comunidad
Dinamica para la comunidadDinamica para la comunidad
Dinamica para la comunidad
 
Qué es un Ser humano?
Qué es un Ser humano?Qué es un Ser humano?
Qué es un Ser humano?
 
Multiculturalidad
MulticulturalidadMulticulturalidad
Multiculturalidad
 
Filosofía y ser humano (buen resumen)
Filosofía y ser humano (buen resumen)Filosofía y ser humano (buen resumen)
Filosofía y ser humano (buen resumen)
 
DIVERSIDAD LINGUÍSTICA
DIVERSIDAD LINGUÍSTICADIVERSIDAD LINGUÍSTICA
DIVERSIDAD LINGUÍSTICA
 
Concepciones filosóficas del ser humano
Concepciones filosóficas del ser humano Concepciones filosóficas del ser humano
Concepciones filosóficas del ser humano
 
Filosofia - el problema del ser humano
Filosofia - el problema del ser humanoFilosofia - el problema del ser humano
Filosofia - el problema del ser humano
 
04 FILOSOFIA: ser humano
04 FILOSOFIA: ser humano04 FILOSOFIA: ser humano
04 FILOSOFIA: ser humano
 
Las Variedades de la lengua
Las Variedades de la lenguaLas Variedades de la lengua
Las Variedades de la lengua
 

Similar a Trabajo conflictos en guatemala copia

Conflictividad socioambiental
Conflictividad socioambientalConflictividad socioambiental
Conflictividad socioambientalslidejona1
 
El Concepto De Concflictividad Y Conflicto Comentarios Flape
El Concepto De Concflictividad  Y Conflicto Comentarios FlapeEl Concepto De Concflictividad  Y Conflicto Comentarios Flape
El Concepto De Concflictividad Y Conflicto Comentarios Flapekatherinn
 
Acción comunicativa no violenta
Acción comunicativa no violentaAcción comunicativa no violenta
Acción comunicativa no violentaAlejandra Giral
 
Carlos arias analsis_articuloresponsabilidadcorporativa
Carlos arias analsis_articuloresponsabilidadcorporativaCarlos arias analsis_articuloresponsabilidadcorporativa
Carlos arias analsis_articuloresponsabilidadcorporativacariasumanizales
 
Caen conflicto social
Caen conflicto socialCaen conflicto social
Caen conflicto socialHugo Guerra
 
Referencias bases de datos, sector cooperativo
Referencias bases de datos, sector cooperativoReferencias bases de datos, sector cooperativo
Referencias bases de datos, sector cooperativoAnderson Mellado
 
Informe_conflictos_sociales2012
Informe_conflictos_sociales2012Informe_conflictos_sociales2012
Informe_conflictos_sociales2012Servindi Peru
 
Revista Brújula Ciudadana 71
Revista Brújula Ciudadana 71Revista Brújula Ciudadana 71
Revista Brújula Ciudadana 71Roberto Reyes
 
Dependencia, Desarrollo, Democracia en Brasil
Dependencia, Desarrollo, Democracia en BrasilDependencia, Desarrollo, Democracia en Brasil
Dependencia, Desarrollo, Democracia en BrasilAna Robles
 
Revista Brújula Ciudadana número 69
Revista Brújula Ciudadana número 69Revista Brújula Ciudadana número 69
Revista Brújula Ciudadana número 69Roberto Reyes
 
9. hacia una_conceptualizacionciudadaniacritica
9. hacia una_conceptualizacionciudadaniacritica9. hacia una_conceptualizacionciudadaniacritica
9. hacia una_conceptualizacionciudadaniacriticaClara Proaño
 

Similar a Trabajo conflictos en guatemala copia (20)

Conflictividad socioambiental
Conflictividad socioambientalConflictividad socioambiental
Conflictividad socioambiental
 
El Concepto De Concflictividad Y Conflicto Comentarios Flape
El Concepto De Concflictividad  Y Conflicto Comentarios FlapeEl Concepto De Concflictividad  Y Conflicto Comentarios Flape
El Concepto De Concflictividad Y Conflicto Comentarios Flape
 
Las ‘patologías de la pobreza’ como dificultad para repensar políticas públic...
Las ‘patologías de la pobreza’ como dificultad para repensar políticas públic...Las ‘patologías de la pobreza’ como dificultad para repensar políticas públic...
Las ‘patologías de la pobreza’ como dificultad para repensar políticas públic...
 
12 mendoza v_ph_dic16
12 mendoza v_ph_dic1612 mendoza v_ph_dic16
12 mendoza v_ph_dic16
 
CONFLICTO SOCIAL.pptx
CONFLICTO SOCIAL.pptxCONFLICTO SOCIAL.pptx
CONFLICTO SOCIAL.pptx
 
Acción comunicativa no violenta
Acción comunicativa no violentaAcción comunicativa no violenta
Acción comunicativa no violenta
 
Carlos arias analsis_articuloresponsabilidadcorporativa
Carlos arias analsis_articuloresponsabilidadcorporativaCarlos arias analsis_articuloresponsabilidadcorporativa
Carlos arias analsis_articuloresponsabilidadcorporativa
 
Semana 4
Semana 4Semana 4
Semana 4
 
Ensayo final
Ensayo finalEnsayo final
Ensayo final
 
Informe nro. 11 julio-22-2016-
Informe nro. 11 julio-22-2016-Informe nro. 11 julio-22-2016-
Informe nro. 11 julio-22-2016-
 
Caen conflicto social
Caen conflicto socialCaen conflicto social
Caen conflicto social
 
Referencias bases de datos, sector cooperativo
Referencias bases de datos, sector cooperativoReferencias bases de datos, sector cooperativo
Referencias bases de datos, sector cooperativo
 
Informe_conflictos_sociales2012
Informe_conflictos_sociales2012Informe_conflictos_sociales2012
Informe_conflictos_sociales2012
 
Revista Brújula Ciudadana 71
Revista Brújula Ciudadana 71Revista Brújula Ciudadana 71
Revista Brújula Ciudadana 71
 
Dependencia, Desarrollo, Democracia en Brasil
Dependencia, Desarrollo, Democracia en BrasilDependencia, Desarrollo, Democracia en Brasil
Dependencia, Desarrollo, Democracia en Brasil
 
El conflicto
El conflictoEl conflicto
El conflicto
 
El Estado y la Globalización.pptx
El Estado y la Globalización.pptxEl Estado y la Globalización.pptx
El Estado y la Globalización.pptx
 
Revista Brújula Ciudadana número 69
Revista Brújula Ciudadana número 69Revista Brújula Ciudadana número 69
Revista Brújula Ciudadana número 69
 
Actividad 7
Actividad 7 Actividad 7
Actividad 7
 
9. hacia una_conceptualizacionciudadaniacritica
9. hacia una_conceptualizacionciudadaniacritica9. hacia una_conceptualizacionciudadaniacritica
9. hacia una_conceptualizacionciudadaniacritica
 

Último

GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docxCOMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docxAngeles Feu
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C1 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to  C1 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 5to  C1 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C1 Secundaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Secundaria Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
Tarea 2 - Sociologia de la organizacion-1.docx
Tarea 2 - Sociologia de la organizacion-1.docxTarea 2 - Sociologia de la organizacion-1.docx
Tarea 2 - Sociologia de la organizacion-1.docxmiguelramosvse
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 

Último (20)

GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docxCOMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
COMO SI EL RUIDO PUDIERA MOLESTAR 4TO SECUENCIA.docx
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C1 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to  C1 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 5to  C1 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 5to C1 Secundaria Ccesa007.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
SITUACIÓN ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN. ENFERMERÍA
SITUACIÓN ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN. ENFERMERÍASITUACIÓN ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN. ENFERMERÍA
SITUACIÓN ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN. ENFERMERÍA
 
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Secundaria Ccesa007.pdfEvaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Secundaria Ccesa007.pdf
Evaluacion Diagnostica Matematica 2do C2 Secundaria Ccesa007.pdf
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. ENFERMERÍA
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. ENFERMERÍAEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. ENFERMERÍA
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. ENFERMERÍA
 
Tarea 2 - Sociologia de la organizacion-1.docx
Tarea 2 - Sociologia de la organizacion-1.docxTarea 2 - Sociologia de la organizacion-1.docx
Tarea 2 - Sociologia de la organizacion-1.docx
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 

Trabajo conflictos en guatemala copia

  • 1. UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ Facultad de Ciencias de la Comunicación Maestría en Comunicación Estratégica Resolución de Conflictos Licda. Lorena Jiménez Conflictos en Guatemala Karen Alyce De la Rosa 5101 13 6709 Guatemala 25 de agosto de 2014
  • 2. RESUMEN Los conflictos en Guatemala son variados y desde tiempos históricos. El siguiente trabajo muestra unas pinceladas de algunas diferencias que hacen que se mantenga un diálogo en algunos casos y en otras una confrontación constante. Desde épocas de gobiernos militares, pasando a revoluciones y períodos democráticos que fueron marcando las diferencias en temas de ideología, religión, política, territorio, atención y derechos ciudadanos, como salud, educación, seguridad y trabajo. Además de un sistema económico que no supera las necesidades de la gran mayoría de pobladores y que aunque se busca transparentar los recursos del Estado no se logra cubrir las peticiones anteriores que se convierten en un problema y conflicto permanente. También se presentan ejemplos en los que se trabaja con diversas técnicas de diálogo para alcanzar un consenso entre parte y contraparte.
  • 3. CONFLICTOS EN GUATEMALA Mediación y Resolución Alternativa de Conflictos El tema de mediación y resolución de conflictos desde tiempos históricos, es trabajada por la humanidad ya que se enfoca en buscar una forma para solucionar algún tipo de problemática que afecta a una o varias personas. Guatemala, no es un país ajeno a este tema, el Centro de Investigaciones Económicas Nacionales. (2011). Publicó en su Resumen Ejecutivo Resolución de Conflictos Lineamientos de Política Económica, Social y de Seguridad 2012-2020 menciona una parte dónde expresa que desde tiempo atrás ha tenido diversidad de problemas entre su propia población, pudiendo mencionar los roces que han tenido varias etnias indígenas previo a la conquista y durante la misma. Seguidamente, se puede hacer mención de la problemática que se ha tenido entre las mismas clases sociales, dificultades de tipo ideológico como los que hubieron con la revolución del 44 y los que se desataron con la contra revolución. Derivado de éstos, en la actualidad se han tenido problemas de diversa índole, como la falta de tierras, mala educación, sistema de salud colapsado, desigualdad social, racismo, continuidad en la problemática entre etnias, no tener consensos para mejorar los ingresos, igualdad de derechos, etc,. Para que exista un conflicto, deben existir dos partes. Una que haga el problema y otra que sea afectada por el mismo. Por ello surge la mediación y resolución de conflictos, donde se enfoca su aplicación en donde las partes involucradas son afectadas en sus intereses y se busca como llegar a un punto medio, utilizando la negociación, para que las partes logren tener un acuerdo mutuo y aceptación.
  • 4. Wilson Vásquez Ramírez. Manual de medios alternativos de resolución de conflictos. www.monografias.com. Realiza la siguiente clasificación. Así surge un conflicto Estrategia para enfrentar un conflicto 1) Separar a las personas o grupos del conflicto: Lo esencial es tratar a las personas como tales y a los problemas según su mérito. Se separa la relación de las personas, de lo sustancial, enfrentando directamente el problema. 2) Concentrarse en intereses y no en posiciones:  Intereses: Constituye la esencia del conflicto (deseos, inquietudes, emociones, etc.). Es lo que quieren las partes. Responde a la pregunta ¿por qué lo dice?  Posiciones: Constituye los requerimientos, exigencias, demandas. Responde a la pregunta ¿qué dice?
  • 5. 3) Idear soluciones de mutuo beneficio (que todos ganen): Es idear las soluciones que satisfagan las necesidades y ambiciones de las partes involucradas; para ello debe ampliar las opciones en vez de buscar una sola respuesta, buscar beneficios mutuos. 4) Insistir que los criterios sean objetivos: Buscar acuerdos que además de satisfacer a las partes, deben ser viables; ayudar a las partes a la búsqueda de la mejor solución Luego de haber conocido como surge un conflicto y como se puede solucionar, retomamos el tema de la conflictividad en Guatemala y según un estudio realizado por la Procuraduría de los Derechos Humanos en el (2009), la problemática o conflictos han aumentado año con año, ejemplo de ello es que durante el mencionado año, se tiene un estimado que subió un 44.3%. En esta publicación el procurador de esa fecha, Sergio Morales, indicó que "se está generalizando el rostro de un país con demasiados problemas, y en lugar de ir hacia adelante, hay retrocesos cada año”. Como habíamos hecho referencia desde tiempos históricos se han tenido problemas pero en el caso de la sociedad guatemalteca, los problemas sociales son los que abarcan la mayor parte de aspectos que afectan a la población. Los principales temas que son abordados por las mesas de negociaciones de parte del gobierno y distintos sectores sociales son el hambre, pobreza extrema, incremento de los costos de los servicios básicos, falta de empleo y mala distribución de la tierra. Asimismo, se puede agregar los altos índices de corrupción, por lo que este tipo de problemas se ven plasmados en la inconformidad de la ciudadanía en la diversidad de protestas, ejemplo de ello es la toma de carreteras.
  • 6. Estas medidas de hecho, vienen a perturbar a toda la población, ya que afectar la economía nacional, reflejándose en pérdida para las arcas nacionales. El Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, IDRC (2007). Paz, conflicto y sociedad civil en América Latina y el Caribe. Canadá: Icaria, presenta algunos cuadros en los que se visualizan estos ejemplos. A pesar de los esfuerzos que realizan diversidad de mesas de diálogo, siempre quedan en palabras y papeles, pues en la práctica son pocos los problemas que se logran resolver, ya que de varios tanto afectados como los que afectan mantienen una gran serie de intereses personales o políticos. Cristhians Castillo, licenciado en Relaciones Internacionales, y encargado del Área Sociopolítica del Instituto de Problemas Nacionales de la USAC (IPNUSAC) expresó en una entrevista que de los mil 800 puntos de conflictividad que presenta el país, según datos del informe del PDH se deben reconocer cuatro ejes principales. El primero la incapacidad del Estado en el cumplimiento de sus funciones. El segundo las imposiciones autoritarias. Así como la forma de manejar los recursos del Estado como tercero y cuarto los temas históricos. Castillo sugiere que la prioridad para enfrentar todos los conflictos que afectan a los ciudadanos es crear un Modelo nacional que establezca una agenda de trabajo en la que se priorice los temas a intervenir desde el Estado.
  • 7. REFERENCIAS Centro de Investigaciones Económicas Nacionales. (2011). Resumen Ejecutivo Resolución de Conflictos Lineamientos de Política Económica, Social y de Seguridad 2012-2020 Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo, IDRC (2007). Paz, conflicto y Diccionario de la Lengua Española, Real Academia Española, (1992) España. El Pequeño Larousse Ilustrado, Printer Colombiana S,A. (2002) Bogotá, D.C. Colombia. Gran Espasa ilustrado, Espasa Calpe, S.A. (1999). Madrid. Sociedad civil en América Latina y el Caribe. Canadá: Icaria. Sarti, Carlos Alberto y Aguilar, Isabel (2006). La conflictividad guatemalteca y su abordaje constructivo. Guatemala; Fundación Propaz. http://www.url.edu.gt/PortalURL/Contenido.aspx?o=5149&s=82 http://saladeredaccion.com/revista/2011/10/conflicto-armado-en-guatemala/ http://www.pdh.org.gt/archivos/flips/iac2013/Informe%20Anual%202013.html
  • 8. NOTAS Y TABLAS Cuadro No. 3 Naturaleza de casos atendidos por el PDH en el 2009 y 2010 y sus resultados Año 2009 Año 201 Seguridad e integridad 25% Trabajo 18% Económico 22% Económico 12% Vivienda 17% Seguridad e integridad 11% Trabajo 11% Medio ambiente, libre 5% locomoción y vivienda Educación 8% Ámbito privado 4% Fuente: Procurador de Derechos Humanos (2009 y 2010). Informes Anuales Circunstanciados. Guatemala.
  • 9. Cuadro No. 4 Casos atendidos por el PDH en el 2009 y 2010 y sus resultados Casos Año 2009 Año 2010 Casos con acuerdo 277 44% 209 47% Sin acuerdo 153 25% 43 9% Desistió o falta de interés 75 12% 53 12% Trámite 81 13% 100 22% Expediente en competencia 32 6% 45 10% Total 618 100% 450 100% Fuente: Procurador de Derechos Humanos (2009 y 2010). Informes Anuales Circunstanciados. Guatemala.