1. Profesora: Maria de Jesus Ortiz Quintero
Materia: Un acercamiento a las Ciencias Naturales
Grupo: 1° “C”

2.  En base al Marco teórico se inicia, continua o
hace que fracase un trabajo científico.
 Cuando se tienen los objetivos, preguntas de
investigación y se ha evaluado que esto es
factible el siguiente paso es la elaboración
del marco teórico.

3.  Es la etapa en que reunimos información documental para
confeccionar el diseño metodológico de la investigación es
decir, el momento en que establecemos cómo y qué
información recogeremos, de qué manera la analizaremos
y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos.
Simultáneamente, la información recogida para el Marco
Teórico nos proporcionará un conocimiento profundo de la
teoría que le da significado a la investigación.
 Se integran las teorías, enfoques teóricos, estudios y
antecedentes en general que se refirieran al problema de
investigación.
 Establecemos y dejamos en claro a la teoría que ordena
nuestra investigación, es decir, la teoría que estamos
siguiendo como modelo de la realidad que estamos
investigando.

4.  Se implica analizar y exponer las teorías, enfoques
teóricos, investigaciones y antecedentes para un
correcto estudio.
 No solo se requiere hacer una revisión de reseña,
sino de estar consientes y hacer una investigación
real y profunda en la actividad científica con el fin
de encontrar el sentido de la investigación que se
quiere hacer.
 Investigación previa, para resolver las preguntas que
aun no tienen respuestas.
 Debe de tomarse en cuenta el marco referencial y el
marco conceptual.
 El marco teórico es general e incluye al marco de
referencia que ubica al problema desde diferentes
ángulos, para el análisis del estudio.

5.  El marco de referencia, es el contexto , el
entorno, la época, el lugar, las causas.
 Es la observación, descripción y explicación
de la vida a investigarse.
 Cada investigación toma en cuenta el
conocimiento previamente construido, se
apropia de parte de lo ya existente.
 Se apoya en la base conceptual es decir
(signos y símbolos).
 El lenguaje al que se hace referencia son los
conceptos y la base lingüística a la que se
apoya.

6.  El marco teórico, tiene 2 aspectos
importantes:
 Permite ubicar el tema objeto de la
investigación dentro de las teorías
existentes.
 Es una descripción detallada de cada uno de
los elementos de la teoría que será
directamente utilizados en el desarrollo de la
investigación.
 El marco teórico esta determinado por las
características y necesidades de la
investigación.

7.  Ayuda a prevenir errores.
 Orienta sobre como llevar acabo el estudio.
 Amplía el horizonte del estudio y guía al
investigador
 Conduce al establecimiento de hipótesis o
afirmaciones.
 Proporciona marco de referencia.
 Proporciona un sistema para clasificar los datos
recolectados.
 Impide que al investigador le pasen inadvertidos
algunos aspectos.
 Entre otras.

8.  El marco conceptual son todos los fenómenos
que se encuentra dentro del universo son tantos
que la ciencia tiene que estudiarlos
Separando y estableciendo limites para cada uno
de ellos.
*Cada sector de ciencia tiene sus propios
conceptos:
-Elaboran un código que establece las líneas de
alguna rama de ciencia.
Es importante que los conceptos no se confundan
con los fenómenos ya que fenómeno es una
construcción lógica de conceptos.

9.  El marco conceptual, el investigador no debe
concretarse solo en la definición de
conceptos, si no debe referirse a los distintos
enfoques que tienen los autores.
 Objetivos planteados de marco teórico:
 Si es de economía internacional: reservas
internacionales de balance de bienes y
servicios.

10. La elaboración del marco teórico comprende
dos etapas:
o La revisión de la literatura correspondiente.
o La adopción de una teoría o desarrollo de
una perspectiva teórica.
Tipos de fuentes de información o
documentación
o Primarias
o Secundarias
o Terciarias

11. Reglas o principios que el investigador debe
tomar en cuenta para realizar el trabajo
científico:
o Inicio de la revisión de literatura.
o Obtención (recuperación) de la literatura.
o Consulta de literatura.
o Extracción, recopilación y depuración de la
información de interés en la literatura.
o Sistematización de la información y
construcción del marco teórico.

12.  La función mas importante de una teoría es
explicar decir el porque, como y cuando
ocurre un fenómeno.
 Otra de las funciones es la de la teoría de
sintetizar o dar orden al conocimiento sobre
un tema
 Otra función de las teorías es asociada con
la explicación es la de predecir; hacer
inferencias a futuro sobre como se va a
manifestar un fenómeno.

13.  Muchos se preguntaran como se hace un marco
teórico y otros dirán que solo es leer, resumir y
copiar hasta “fusilarse” textos completos.
 Para realizar de manera objetiva esta tarea, no
basta con recopilar, organizar y sistematizar la
información, si no tener un método de trabajo y
analizando detenidamente la información,
haciendo observaciones, y, porque, no, hasta
interpretaciones.

14.  Al terminar la elaboración del marco teórico, reflexionar o
preguntarnos las siguientes cuestiones:
 ¿Se ha hecho una revisión adecuada de la literatura?
 Se acudió a un banco de datos?, ¿Se pidieron las referencias
de por lo menos 5 años atrás?
 ¿Se consultaron mínimo 4 revistas científicas que suelen tratar
el tema?
 ¿Buscamos en algún lugar donde había tesis sobre el tema?
 ¿Buscamos libros del tema al menos en 2 librerías buenas?
 ¿Consultamos con mas de una persona que sepa del tema?
 Todo esto es importante ya que en la revisión de la
literatura revela que estudios se han realizado
anteriormente sobre el problema de investigación, e indica
lo que se esta haciendo en la actualidad al respecto.

15.  Muchas veces es necesario volver a evaluar el
planteamiento del problema ya que ahora se
conoce con mas profundidad el tema y se
considera cuestionarse:
 ¿El planteamiento del problema se mantiene vigente o
requiere modificaciones?
Si se realizan modificaciones:
- ¿Vale la pena realizar la investigación planteada?
- ¿Es posible efectuarla?
- ¿Cómo puede mejorarse el planteamiento original?
- ¿De que manera la investigación es novedosa?
- ¿El camino a seguir es correcto?

16.  El realizar un marco teórico es todo un
arte, ya que no simplemente se hace un
copiar y pegar durante toda la
investigación, más bien debe de ser una
amplia reflexión de cada información
obtenida en citas o referencias
bibliográficas, sobre el problema
planteado, la hipótesis y método, para
después expresarse con nuestras propias
palabras, esto ayudará a que la investigación
se haga más concreta y entendible.