Atividade realizada na sala de aula pela profª Aparecida Imperiano, apresentada no II Café Tecnológico na Escola Municipal Herly Parente - Natal/RN

2. Componente curricular:
 Geografia

3.  Aspectos físicos,
econômicos e
sociocultural das
regiões do Brasil.

4. Reconhecer e caracterizar os
elementos da paisagem
e suas relações mediante os
aspectos físicos, econômicos e
sociocultural de cada Região.

5.  Observação e discussão
coletiva de imagens;
 Leitura e interpretação de
textos, gráficos e tabelas;
 Pesquisa no UCA;
 Atividades escrita objetivo e
discursivos ( livros e textos);
 Apresentação de seminários;
 Relatório de aprendizagem
diário e bimestral;
 Atividade individual para
verificação de aprendizagem.

6. Questionamentos

7. A avaliação ocorre mediante a
observação da
participação na construção
dos conceitos
no decorrer das atividades
sequenciais
Coletivas e individual.

8. Referência Bibliográfica
JOMAA, Lina Youssef. Projeto Pitanguá Geografia 5° ano . Ed . Moderna
São Paulo, 2011.
www.pid.socioambiental.org.br
www.ibge.gov.br/brasil500/index2.html
www.ibama.gov.br
www.infoescola.com

11. Obrigada