Trabajo Colaborativo            NRC 674            Hola a Todos.....              Profe Janneth
Julian veloza barajas /Andres                      cristancho / Jimena angulo                      gestión básica de la in...
DANIELA                                         NATA   URIBE                                         ZAPAes un curso trans...
kelly benavidesGestión básica de la información es un cursotransversal que reciben los estudiantes deprimer semestre de la...
NEILA CAMPAZ Y ANABOLAÑOS                                                                      RESUMENAntes se llamaba : i...
SandraTorresGBI: Es un curso transversal, que nació por la necesidad de manejar el lenguaje digital y susnuevos modelos de...
VIDEO DE PRESENTACIÓN DE GBI:                                                                 ANGIE PAOLA BENAVIDES       ...
solbey y liliaGBI es el lenguaje común en las disciplinas quese imparten en uniminuto, usando lametodología del conocimien...
GBI es un curso que reciben todos los estudiantes de primer semestre, esteKARENS ROJAS   surge como necesidad, como falta ...
Jessika Suárez Soler- Elizabeth Romero Cuesta  GBI: Es un curso transversal que reciben todos los  estudiantes de primer s...
LISETH ALEXANDRA VARGAS ARAGON                                G.B.I. (G.B.I) Significa Gestión Básica de la Información, l...
Trabajo colaborativo nrc 674 karens rojas y andres vega
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Trabajo colaborativo nrc 674 karens rojas y andres vega

156 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
156
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Trabajo colaborativo nrc 674 karens rojas y andres vega

  1. 1. Trabajo Colaborativo NRC 674 Hola a Todos..... Profe Janneth
  2. 2. Julian veloza barajas /Andres cristancho / Jimena angulo gestión básica de la información: es un curso transversal que reciben todos los estudiantes de primer semestre,de programas tecnológicos y universitarios, se ha creado por políticas globales por la cmsi (cumbre mundial de la sociedad de la información) y por la anexo, adicionalmente es creado para una ayuda para los estudiantes en el mundo tecnológico y obtener mejores bases en el. En el aula virtual encontramos información variada de las materias en las cuales estamos inscritos, al ingresar a génesis con nuestro id: encontramos tres columnas que son la izquierda, derecha y la del centro: COLUMNA IZQUIERDA:: encontramos una ayuda general para todos los estudiantes, en la parte de PARTICIPANTES observamos quienes están inscritos al grupo. EN CUESTIONARIOS, FOROS, RECURSOS SCORMS Y TAREAS: podemos comunicarnos con profesores y demás alumnos obteniendo información sobre tareas y trabajos. COLUMNA CENTRO: Encontramos información general y actual donde podemos observar que trabajos, videos, o información es importante para prestar atención, en este encontramos recursos necesarios de la materia y de la institución. COLUMNA DERECHA: en ella observamos la actividad reciente que el profesor y demás compañeros han hecho además los eventos proximos que van a ocurrir en cuestión de la materia.ID: 283508/282774 /282133 /
  3. 3. DANIELA NATA URIBE ZAPAes un curso transversal que ven los estudiantes de primersemestre, el curso surge como una necesidad de manejar ellenguaje, tecnologias de informacion y comunicacion, debenconsiderarse como un instrumento y jno como un fin en simismas.GBI rediseñado de forma permanente, obedeciendo a losmomentos sociales y tecnologicos del mundo moderno, el usoadecuado de los sistemas de informacion como genesis,plataforma virtual y biblioteca, el manejo de las novedozasherramientas web 2.0 las cuales basan su uso como
  4. 4. kelly benavidesGestión básica de la información es un cursotransversal que reciben los estudiantes deprimer semestre de la universidad minuto deDios, este curso surge como una necesidad demanejar el lenguaje digital, para manejar losnuevos modelos de comunicación en la eradigital.Los principios de la educación, elconocimiento, la formación son fundamentalespara el progreso, la iniciativa y el bienestar delos estudiantes, las tecnologías de informacióny comunicación deben considerarse comoinstrumentos de aprendizaje. El curso de GBIha sido rediseñado por la evolución de latecnología, para aprender el uso y el manejode sistemas institucionales tales como portalesuniminuto, génesis, aula virtual, correoinstitucional, bibliotecas entre otros.
  5. 5. NEILA CAMPAZ Y ANABOLAÑOS RESUMENAntes se llamaba : información básica, eran herramientas de oficina, power point, Word,navegadores y Excel.En la actualidad: G.B.I formación en contenidos de derechos de autor, software libre, fraude,prevención al plagio y uso adecuado de los sistemas de información institucional.Portales de uniminuto génesis, plataforma virtual, biblioteca, correo institucional y el manejo deweb 2.0 se define como inteligencia colectiva.Este es un curso transversal que reciben los alumnos de primer semestre, desde el 2003 a partir desegundo semestre, surge como una necesidad de manejar el lenguaje, son importantes para ellenguaje digital, dinamiza el trabajo colaborativo.G.B.I cuenta con 18 docentes y 5000 estudiantes, que se distribuyen en dé a 18 estudiantes en lasaulas, cada estudiante tendrá un equipo.Otras actividades distintas georeferenciacion-----barrio minuto de DiosLibro digital-----de G.B.I.Apoyo a la investigación------M- learnsAmbientes virtuales 3 D -----apoyo a la educación tcc para personas de limitación visual.Proceso de capacitación a empresas y a entidades -------por licitaciones para el gobierno.En un futuro inmediato currículo temáticas web. 3.0-----cada vez con más contenidos digitalesexperiencias más investigaciones académicas, son importantes para el intercambio de información.
  6. 6. SandraTorresGBI: Es un curso transversal, que nació por la necesidad de manejar el lenguaje digital y susnuevos modelos de comunicación, cumpliendo las políticas mundiales, reunidas por primera vezen Ginebra, suiza y la unesco.Allí sacaron las principales normas y principios que deben regirtodas las entidades de educación superior, partiendo por el saber que el conocimiento másinformación serán fundamentales para el progreso del egresado. También que las tecnologías dela información y la comunicación deben considerarse una herramienta más, ya que son de fácilacceso para cualquier persona, el programa ha sido rediseñado para saciar las necesidades delmundo, en un comienzo era una herramienta de sistemas y ahora ha evolucionado ocupa mástemas como son: software libre, fraude y plagio, y sistemas institucionales y sus derivados . GBIes de vital importancia en la universidad para todos los profesionales , ya que se basa en unaprendizaje significativo en la búsqueda de la información. se gui por los pilares de la UNESCO:APRENDER A SER, APRENDER A CONOCER, APRENDER A HACER, APRENDER A VIVIRJUNTOS.
  7. 7. VIDEO DE PRESENTACIÓN DE GBI: ANGIE PAOLA BENAVIDES Gestión básica de la información en sus En el futuro de GBI se incluirá que el estudiante participe en inicios era llamado información básica. actividades de la web 3.0 que se acerca a las simulaciones del Es un curso que recibe todo estudiante cerebro humano, de primer semestre de todos los programas de la universidad. GBI surge como una necesidad de manejar el reconocer que la educación, el lenguaje digital en educación superior, conocimiento y la información son indispensables para el progreso y que las tecnologías deben considerarse como una herramienta y no como una ganancia personal y que todos deberíamos tener la posibilidad de manejar estas herramientas y aprovechar sus beneficios.GBI esta en constantes cambios según el contexto y elprogreso de la tecnología, en un principios utilizamosherramientas de oficina (Excel, Word) ahora utilizamossoftware libre, enseñamos sobre el plagio y el uso adecuadode los sistemas institucionales (génesis, correo, aulasvirtuales) y el manejo de las herramientas web 2.0 (Facebook,twitter) todo esto ha ayudado a fortalecer el conocimiento
  8. 8. solbey y liliaGBI es el lenguaje común en las disciplinas quese imparten en uniminuto, usando lametodología del conocimiento con la prácticarelacionada con pilares de la UNESCO;aprendiendo a ser, aprendiendo a hacer,aprendiendo a conocer, aprendiendo a vivir encomunidad, teniendo en cuanta que para unaeducación de calidad es necesario que cadaestudiante cuente con herramientas individualespara un obtener un proceso formativo eficaz ysatisfactorio para eso la universidad hadesarrollado elementos de apoyo como son:Georeferenciacion, libro digital GBI, M learning,ambientes virtuales 3D, TIC para personas conlimitación visual y ha establecido convenios pormedio de licitación en empresas.
  9. 9. GBI es un curso que reciben todos los estudiantes de primer semestre, esteKARENS ROJAS surge como necesidad, como falta de lenguaje de la informática en la nueva era ANDRES VEGA digital. se crea con la necesidad de manejar un lenguaje digital y promueve la política global.GBI es el apoyo tecnológico a todas las disciplinas que se desarrollan en la universidad, que nos lleva a aprender todos lo beneficios y avances tecnológicos, de la misma manera dinamiza el trabajo de las personas en todo el mundo. En Uniminuto es una herramienta para una buena formación en contenidos educativos, que para cualquier carrera es necesaria aunque antes solo se utilizaban programas básicos y simples, pero ahora se manejan diferentes temas. En GBI contribuye a las comunidades para una mejor alfabetización e información, del mismo modo cerrar la brecha digital y crear nuevos procesos de proyección social en nuestra comunidad.
  10. 10. Jessika Suárez Soler- Elizabeth Romero Cuesta GBI: Es un curso transversal que reciben todos los estudiantes de primer semestre, surge como una necesidad de manejar el lenguaje digital en la educación superior, respondiendo a las nuevas políticas globales que ha promovido la UNESCO en la Era digital. Teniendo en cuenta los diferentes principios de reconocer que la educación, el conocimiento de la información y la comunicación son esenciales para el progreso, la iniciativa y el bienestar de los seres humanos y que las tecnologías de información y comunicación deben considerarse como un instrumento no como un fin en sí, cada persona debería tener la posibilidad de adquirir competencias y conocimientos necesarios para desarrollarse en el ámbito tecnológico e informático.
  11. 11. LISETH ALEXANDRA VARGAS ARAGON G.B.I. (G.B.I) Significa Gestión Básica de la Información, la Universidad con esta materia nos quiere dar a conocer varios programas tecnológicos, por que hace varios años hicieron un congreso en el que se reunieron 170 países, los cuales llegaron a un acuerdo que es el de infundir a la educación superior programas a medida que avanza la tecnología. Los cuales la universidad Minuto de Dios implemento en el año 2003, por medio de este programa de (gbi) por medio de este enseñan tanto a los ingenieros (con su matemática), filósofos o trabajadores sociales (con humanidades) los distintos programas para que le puedan dar mayor uso, esto fue posible por medio de la Web 2.0 que trae muchos programas los cuales pueden facilitar para mayor conocimiento de las personas en el área de la tecnología global y sus avances. Para mi esta materia de apoyo es muy buena por que nos ayuda a conocer y aprender sobre programas que nunca hemos tenido conocimiento alguno.

×