LosMandamientosdel eLearning10
Al igual que tener una declaración de unamisión y objetivos corporativos definidos, eldesarrollo de eLearning debe confiar...
Iniciarás con un#1buen comienzo
Comience con un señuelo, unaoferta o una introducción honestacomo si se fuera a reunir conalguien por primera vez. Si sus ...
Amarás a tu alumno#2como a ti mismo
El centro de atención, sin duda,pertenece al estudiante.Aprenda todo lo que puedaacerca de sus alumnos - cuálesson sus nec...
Respetarás a tu#3público
Una relación basada en el respetoasegura durar mucho tiempo. Ustedpuede mostrar respeto por el alumnode diferentes maneras...
Mantendrás el tono#4conversacional
Su tono de voz importamucho. Los estudiantes nopueden ver a susinstructores cara a cara,pero eso no significa que nose dar...
Evitarás la vistosidad.#5
El aprendizaje es principalmente visual, perodemasiados gráficos no ayudarán tampoco. Másbien es una distracción que impid...
Mostrarás, no solo dirás.#6
"Muestre, no cuente" es unconsejo dado usualmente a losescritores y artistas. Losdiseñadores de cursos eLearningdeben pres...
No abusarás de la#7Interactividad.
El uso excesivo de estasreduce la efectividaddel curso. De hecho,muchos estudiosrevelan que más nosiempre es mejorcuando s...
Usarás unidades#8pequeñas de aprendizaje
Si los estudiantes son bombardeadoscon gran cantidad de datos, ellos sesentirán abrumados. Ellos retendránpocos pedazos de...
No robarás el control#9del alumno.
Trate a sus alumnos como reyes o reina. Ellos noson prisioneros. Los estudiantes adultos, despuésde todo, se inscriben en ...
Te enfocarás en#10 las pantallas, no enlas actividades.
La información no esmala, pero no tienecabida en una lata desardinas. Centrarse en laspantallas ocasionará undesastre de a...
Tenemos curiosidad por saber cuáles puntos han sidocruciales para el éxito del desarrollo de sus cursoseLearning.
Aprenda más aquí.www.shiftelearning.com
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Los 10 mandamientos del eLearning

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Los 10 mandamientos del eLearning

  1. 1. LosMandamientosdel eLearning10
  2. 2. Al igual que tener una declaración de unamisión y objetivos corporativos definidos, eldesarrollo de eLearning debe confiar enestos pilares generales de éxito.
  3. 3. Iniciarás con un#1buen comienzo
  4. 4. Comience con un señuelo, unaoferta o una introducción honestacomo si se fuera a reunir conalguien por primera vez. Si sus líneasintroductorias son buenas, losalumnos estarán encantados deleer el material.
  5. 5. Amarás a tu alumno#2como a ti mismo
  6. 6. El centro de atención, sin duda,pertenece al estudiante.Aprenda todo lo que puedaacerca de sus alumnos - cuálesson sus necesidades, los roles,los sueños y las habilidades - yconstruya un curso con base enesos hallazgos.
  7. 7. Respetarás a tu#3público
  8. 8. Una relación basada en el respetoasegura durar mucho tiempo. Ustedpuede mostrar respeto por el alumnode diferentes maneras. Para empezar,respetando su inteligencia yrespondiendo a sus necesidades.
  9. 9. Mantendrás el tono#4conversacional
  10. 10. Su tono de voz importamucho. Los estudiantes nopueden ver a susinstructores cara a cara,pero eso no significa que nose darán cuenta de susintenciones. Mantenga eltono conversacionalmediante el uso de laprimera o segunda persona.
  11. 11. Evitarás la vistosidad.#5
  12. 12. El aprendizaje es principalmente visual, perodemasiados gráficos no ayudarán tampoco. Másbien es una distracción que impide que losalumnos centren su atención en el contenido delcurso.Apunte a un diseño útil, no a la decoración. Brindea sus estudiantes suficiente espacio para respirarcon la utilización de más espacio en blanco.
  13. 13. Mostrarás, no solo dirás.#6
  14. 14. "Muestre, no cuente" es unconsejo dado usualmente a losescritores y artistas. Losdiseñadores de cursos eLearningdeben prestar atención a estotambién, al permitir a losestudiantes experimentar en elcurso a través de la acción.
  15. 15. No abusarás de la#7Interactividad.
  16. 16. El uso excesivo de estasreduce la efectividaddel curso. De hecho,muchos estudiosrevelan que más nosiempre es mejorcuando se trata de lainteractividad en loscursos eLearning.
  17. 17. Usarás unidades#8pequeñas de aprendizaje
  18. 18. Si los estudiantes son bombardeadoscon gran cantidad de datos, ellos sesentirán abrumados. Ellos retendránpocos pedazos de información o noaprenderán nada.Organice su contenido enpiezas digestibles deinformación.
  19. 19. No robarás el control#9del alumno.
  20. 20. Trate a sus alumnos como reyes o reina. Ellos noson prisioneros. Los estudiantes adultos, despuésde todo, se inscriben en los cursos eLearningpara poder aprender a su propio ritmo.Permítaselos. No les forcé a repasar el contenidoque USTED crees que es bueno para ellos.
  21. 21. Te enfocarás en#10 las pantallas, no enlas actividades.
  22. 22. La información no esmala, pero no tienecabida en una lata desardinas. Centrarse en laspantallas ocasionará undesastre de aprendizaje.
  23. 23. Tenemos curiosidad por saber cuáles puntos han sidocruciales para el éxito del desarrollo de sus cursoseLearning.
  24. 24. Aprenda más aquí.www.shiftelearning.com

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