Diapositivas de informatica

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Diapositivas de informatica

  1. 1. COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA ESTRUCTURA GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO PROFESORA : JAHAIRA JUÀREZ KAROL OSANO
  2. 2. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO De conformidad con la Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación, con las adiciones y modificaciones introducidas por la Ley 34 de 6 de julio de 1995, el sistema educativo comprende dos subsistemas: el regular y el no regular
  3. 3. EL SUBSISTEMA REGULAR SE ORGANIZA EN TRES NIVELES • Primer nivel de enseñanza o educación básica general. • Segundo nivel de enseñanza o educación media. • Tercer nivel de enseñanza o educación superior
  4. 4. PRIMER NIVEL DE ENSEÑANZA Es gratuito y obligatorio , comprende desde los 5 años hasta los 11 años de edad. Inicia desde kínder hasta sexto grado
  5. 5. SEGUNDO NIVEL DE ENSEÑANZA EDUCACIÓN PREMEDIA Y MEDIA Una duración de 6 años Población de estudiantes de 12 a 14 años de edad para la premedia. Posteriormente 15 a 17 de edad para la media.
  6. 6. TERCER NIVEL DE ENSEÑANZA O EDUCACIÓN SUPERIOR Es la población (Postmedia) no universitaria y universitaria.
  7. 7. MODALIDADES DE ENSEÑANZA Modalidad formal Modalidad no formal
  8. 8. MODALIDAD FORMAL Es sistemática atiende a la población escolar de menores, jóvenes y adultos, con participación del núcleo familiar, además de aquella población que requiere educación especial.
  9. 9. MODALIDAD NO FORMAL Comprende las dos modalidades. Lo cual contribuirá al mejoramiento y superación de la vida social y personal del ser humano, de sus intereses ocupacionales y oportunidades de estudio a nivel superior
  10. 10. POLÍTICAS GENERALES • Profundización de la democratización de la educación. • Mejoramiento de la calidad de la educación haciéndola corresponder con las reales demandas de la población panameña.
  11. 11. ACTIVIDADES A DESARROLLAR • Programas especiales para la enseñanza del idioma español. • Programas especiales con metodología bilingüe intercultural para la educación del adulto indígena. • Sensibilización de mujeres ngöbe-buglé y kunas, en la perspectiva de género.

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