SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
Η ομάδα μας, αφού διερεύνησε τι είναι
παγκοσμιοποίηση, ασχολήθηκε με τους διαφόρους
τομείς στους οποίους αυτή παρατηρείται.
Διερευνήσαμε την παγκοσμιοποίηση στο εμπόριο,
στο φαγητό, στη μόδα, στην τεχνολογία, στον
αθλητισμό κ.α. Ας δούμε λοιπόν αναλυτικότερα:
Τι είναι η παγκοσμιοποίηση;
Η παγκοσμιοποίηση είναι μια κοινωνική αλλαγή που συνδέεται με την αυξανόμενη
συνδεσιμότητα μεταξύ των κοινωνιών και των συνιστωσών αυτών, καθώς από την
εκρηκτική εξέλιξη της τεχνολογίας των μεταφορών και των τηλεπικοινωνιών που
διευκόλυναν την συναλλαγή πολιτιστικών και οικονομικών αγαθών και ιδεών. Ο όρος
χρησιμοποιείται για διάφορες κοινωνικές, πολιτιστικές, εμπορικές και οικονομικές
καταστάσεις. Πιο συγκεκριμένα, παγκοσμιοποίηση είναι η αυτονόμηση όλων εκείνων
των παραμέτρων (οικονομία, επικοινωνία κλπ) οι οποίες μέχρι πρόσφατα (μερικές
δεκαετίες) επεδίωκαν να έχουν σύνορα μέσα σε ένα κράτος - προστάτη. Παράμετροι
που τείνουν να ελευθερώνονται και να διαχέονται, ακολουθώντας την
παγκοσμιοποίηση, είναι το εμπόριο η κοινωνική δομή η τεχνολογία, η κουλτούρα,
το πολιτικό σύστημα, η γνώση κλπ. Ο όρος συχνά χρησιμοποιείται στην
επιχειρηματολόγηση για την ανάγκη μιας νέας καθολικού τύπου ηγεμονίας στον
κόσμο.
Οι τομείς της
παγκοσμιοποίησης
Εκπαίδευση
Η παγκοσμιοποίηση επέφερε αλλαγές στην
εκπαίδευση. Οι αλλαγές αυτές σύμφωνα με
ορισμένους μελετητές οδήγησαν στην
αποδυνάμωση του ρόλου του κράτους σε
ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής, ενώ
σύμφωνα με κάποιους άλλους οι αλλαγές αυτές
δεν αποδυνάμωσαν τον ρόλο του, απλώς το
κράτος απέκτησε έναν καινούριο διαφορετικό
ρόλο.
Οι δύο θέσεις σχετικά με την
παγκοσμιοποίηση στην εκπαίδευση
• οι οπαδοί της πρώτης θέσης: θεωρούν ότι η
παγκοσμιοποίηση οδήγησε την εκπαίδευση
στην εμπορευματοποίησή της και την
αποσύνδεσή της από τον έλεγχο του κράτους.
• σύμφωνα τους οπαδούς της δεύτερης θέσης:
το κράτος χάνει το ρόλο που κατείχε στο
παρελθόν και αποκτάει έναν καινούργιο.
• Γενικώς: η παγκοσμιοποίηση όχι μόνο δεν
αποδυναμώνει το κράτος, αλλά μάλιστα τη
θεωρεί και απαραίτητη.
Ηλεκτρονικό
εμπόριο
Ο όρος ηλεκτρονικό εμπόριο (e-commerce)
περιλαμβάνει τη διαδικασία αγοράς,
πώλησης, διανομής και μάρκετινγκ
προϊόντων και υπηρεσιών μέσα στο
ηλεκτρονικό διαδίκτυο. Πρόκειται δηλαδή
για μια εφαρμογή ηλεκτρονικής
επιχείρησης που περιλαμβάνει εμπορικές
συναλλαγές online.
ΤΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ
• Μπορούμε να αγοράσουμε τα προϊόντα που επιθυμούμε,
όποτε θελήσουμε, 24 ώρες το 24ωρο.
• Μπορούμε να επισκεφτούμε, εύκολα και γρήγορα, πολλά
ηλεκτρονικά καταστήματα και να συγκρίνουμε τις τιμές και τα
χαρακτηριστικά, πριν αγοράσουμε αυτό, που επιθυμούμε.
• Μπορούμε να ενημερωθούμε, πλησιέστερα, για το προϊόν ή
την υπηρεσία που σκοπεύουμε να αγοράσουμε.
• Θα βρούμε, πιο εύκολα, προϊόντα ή υπηρεσίες, που είναι,
ίσως, δύσκολο να εντοπισθούν.
• Γλιτώνουμε χρόνο, και ταλαιπωρία, ενώ, παράλληλα,
μειώνουμε τις μετακινήσεις μας.
• Πολλά ηλεκτρονικά καταστήματα κάνουν ειδικές εκπτώσεις,
στους πελάτες τους.
ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ THΣ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ
• Υπάρχει έλλειψη κοινά αποδεκτών προτύπων
ποιότητας, ασφάλειας, και αξιοπιστίας
• Το διαθέσιμο τηλεπικοινωνιακό εύρος δεν
είναι πάντοτε αρκετό
• Τα εργαλεία ανάπτυξης λογισμικού είναι
ακόμη υπό εξέλιξη
• Υπάρχουν δυσκολίες στον συνδυασμό
Διαδικτυακών εφαρμογών η-εμπορίου με
υπάρχουσες εφαρμογές και βάσεις δεδομένων
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ
ΚΑΙ ΜΟΔΑ
«Αν ήταν δυνατόν -εκατό χρόνια μετά το θάνατο μου- να διαλέξω
ένα βιβλίο, θα προτιμούσα να διάλεγα ένα περιοδικό μόδας- για
να δω πώς ντύνονται οι γυναίκες. Γιατί αυτό ακριβώς το ντύσιμο
των γυναικών θα μου πει περισσότερα πράγματα για την
κοινωνία από όσα θα μου έλεγαν όλοι οι φιλόσοφοι και
θεολόγοι».
-Ανατόλ Φρανς
• Το ένδυμα αποτελεί μια δυναμική μορφή
πολιτισμού με ιστορική, κοινωνική ,
βιομηχανική, ψυχολογική και οικονομική
διάσταση.
• Συνδέεται άμεσα και με το χαρακτήρα του
ανθρώπου.
• Η μόδα όμως γενικότερα δεν εκφράζει μόνο
τους νέους μιας κοινωνίας αλλά και την ίδια
την κοινωνία στο σύνολό της.
Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ
ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΜΟΔΑΣ.
• Έχει γίνει αληθινή τέχνη
• Διαμορφώνει τις τάσεις στο τι φοριέται και στο τι είναι
εκτός εποχής
• Είναι παράγοντας που συμβάλλει στη διαμόρφωση του
τρόπου που οι άνθρωποι βλέπουν τον εαυτό τους σε σχέση
με τους γύρω
• Βασίζεται σε ισχυρά ψυχολογικά εργαλεία και κάνει «πλύση
εγκεφάλου»
Όμως:
• Ο τρόπος προώθησης των προϊόντων της μόδας συνδέεται με
κακή επίδραση στην υγεία και ψυχολογική ισορροπία του
ατόμου. Μερικές περιπτώσεις είναι:
• Αγοραμανία
• Νευρική ανορεξία
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ:
ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ.
• Οι πολυεθνικές επιχειρήσεις έχουν αναδειχθεί σε κυρίαρχο
οικονομικό θεσμό. Με αποτέλεσμα:
• Είναι αδύνατον για τα κράτη να ελέγξουν νομικά τις
δραστηριότητες των πολυεθνικών εταιρειών.
• Επώνυμες εταιρείες ενδυμάτων χρησιμοποιούν στα
εργοστάσια ρούχων παιδιά ως φτηνό εργατικό προσωπικό-
(Ινδία, Κίνα, Ινδονησία).
• Υπέρογκα ποσά δαπανώνται για την κατασκευή και την
διαφήμιση ρούχων.
• Το 1/4 των φυσικών πόρων της γης έχει χρησιμοποιηθεί για
την δημιουργία των ρούχων.
Γενικά χαρακτηριστικά παγκοσμιοποίησης
στη μόδα
• Οι διεθνείς τάσεις της μόδας βασίζονται
σε ένα γυναικείο πρότυπο με διαστάσεις
πλαστικής κούκλας.
• Προώθηση μαζικοποίησης.
• Ενώ υπάρχουν ταλαντούχοι σχεδιαστές
και έχουμε ποιοτικά και ανταγωνίσιμα
ρούχα καθώς και ο κλάδος έχει πολλές
ευκαιρίες για να αναπτυχθεί αν ξεπεράσει
κάποιες αδυναμίες, στον τoµεα της
προώθησης λειτουργούμε σε πρωτόγονο
στάδιο σε σχέση µε τα ξένα πρότυπα.
Αποτέλεσμα: Στροφή σε καταστήματα
μαζικής κατανάλωσης.
• Όλος ο αγοραστικός κόσμος συντονίζεται
με μια γρήγορη διαδικασία
ομαδοποίησης προτύπων διαφόρων
ομάδων.
• Και έτσι φτάνουμε στη διαπίστωση ότι η
μόδα λειτουργεί όπως λειτούργησαν
ιστορικά η αρχιτεκτονική και η μαγειρική,
δηλαδή έχασε σχεδόν τελείως την επαφή
της με τις ανάγκες που τη δημιούργησαν.
• Έγινε καθεστώς παγκόσμιο.
• Δημιουργήθηκε ένα παγκόσμιο φύλο, το
unisex.
• Οι άνθρωποι πλέον δεν αγοράζουν τα
ρούχα ως ρούχα αλλά τα επιλέγουν με
βάση τη μάρκα τους. Δηλαδή θα
μπορούσαμε να πούμε ότι δεν είναι τα
ρούχα που αγοράζονται από τους
καταναλωτές αλλά τα εκάστοτε logos
όπως της Nike, της Victoria Secret ή
Abercrombie & Fitch.
Αθλητισμός
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
Ο αθλητισμός αποτελεί μέρος των πολλών διεθνών πολιτισμικών
αλλαγών. Πολλά και διάφορα αθλήματα πρωτοεμφανίστηκαν σε κάποιες
περιοχές της γης και πλέον υπάρχουν σε μεγάλο μέρος ή σε ολόκληρο τον
κόσμο , όπως το ποδόσφαιρο, το μπάσκετ, το τένις κ.ά. Μάλιστα, έχουν
δημιουργηθεί διεθνείς αθλητικές διοργανώσεις, όπως το παγκόσμιο
κύπελλο ποδοσφαίρου, μπάσκετ , volley, οι Ολυμπιακοί Αγώνες, που
αφορούν όλες τις χώρες του κόσμου και διοργανώσεις ανά ήπειρο , πχ το
Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Στίβου.
Ο αθλητισμός, που αποτελεί ένα μέσο παγκοσμιοποίησης, έχει ως
αποτέλεσμα να γνωριστούν διαφορετικοί άνθρωποι, από διαφορετικές
χώρες και ηπείρους, ανταλλάζοντας τους πολιτισμούς τους και
μαθαίνοντας να σέβονται την διαφορετικότητα του άλλου και μας δίνεται
η δυνατότητα να καταλάβουμε ότι δεν διαφέρουμε μεταξύ μας όσο
νομίζουμε.
Τεχνολογία
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
Τις δύο με τρεις τελευταίες δεκαετίες, η παγκόσμια
επικοινωνία έχει επιταχυνθεί με απίστευτους για τα
ιστορικά δεδομένα χρόνους. Αυτό είναι αποτέλεσμα των
ψηφιακών τεχνολογιών στις επικοινωνίες, που
δημιούργησαν τα κινητά τηλέφωνα, το διαδίκτυο,
αποτελώντας τη βάση πολλαπλών δικτύων διασύνδεσης
των ανθρώπων σε όλο τον πλανήτη, για τη μεταφορά
λόγου, ήχου και εικόνας, που ξεπέρασαν κατά πολύ τις
δυνατότητες που είχε προσφέρει η ανακάλυψη του
τηλεφώνου, της μετάδοσης εικόνας με την τηλεόραση
κλπ, που με τη σειρά τους είχαν ξεπεράσει κατά πολύ τις
δυνατότητες που είχε προσφέρει στη μετάδοση
πληροφοριών η ανακάλυψη της τυπογραφίας.
• Ο καθημερινός τρόπος ζωής αλλάζει μέσα από την
πληροφορική και την επικοινωνία. Οι παλιές
δομές απομακρύνονται και το κοινωνικό πεδίο
διαμορφώνεται γύρω από την διαχείριση της
πληροφορίας. Σημαντική κοινωνική μεταβολή-
οδηγούμαστε ( με τον ένα ή τον άλλο τρόπο) στην
μεταβιομηχανική κοινωνία, την κοινωνία των
δυνητικών κοινοτήτων, τούς τεχνοχώρους. Το
βασικό τρίπτυχο είναι
• -η τεχνολογία
• -οι τηλεπικοινωνίες
• -η πληροφορική
ΤΟΜΕΙΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΗΣΗΣ
ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
Μέσα σε αυτές τις ιλιγγιώδεις ταχύτητες τεχνολογικής ανάπτυξης
είναι φυσικό κι επόμενο να συναντήσουμε επιρροές σε πολλούς
τομείς της καθημερινής μας ζωής.
Τομείς της ζωής μας που ίσως ακόμα και τώρα μας είναι
ανυποψίαστοι μιας και ζούμε μαζί τους χωρίς να έχουμε
ολοκληρώσει τον κύκλο της ερώτησης.
Ένας τομέας από αυτούς είναι και η επικοινωνία, η ανθρώπινη
επαφή σε σχέση με την τεχνολογική ανάπτυξη.
Τείνουμε στο να πιστεύουμε ότι οι νέες τεχνολογικές μέθοδοι
διευκολύνουν την επικοινωνία μας, όμως το μόνο που
καταφέρνουν είναι να την κάνουν γρηγορότερη
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΙΣ
ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ
Οι τηλεπικοινωνία στις μέρες μας έχει αναπτυχθεί με
ραγδαίους ρυθμούς. Ένα καλό παράδειγμα είναι η
τηλεόραση, το ραδιόφωνο αλλά και ο Η/Υ. Οι
άνθρωποι επικοινωνούν μεταξύ τους και
ενημερώνονται για τα γεγονότα που
διαδραματίζονται στο κόσμο μέσω των ΜΜΕ.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΦΟΡΙΚΗ
• Είναι γεγονός ότι η πληροφορική τεχνολογία άλλαξε
και αλλάζει τον τρόπο ζωής των ανθρώπων ο οποίος
συνεχώς αλλάζει
• Οι εξέλιξη τις τεχνολογίας στον συγκεκριμένο τομέα
και η εισαγωγή των ηλεκτρονικών συσκευών “gadgets”
έδωσε την δυνατότητα στους ανθρώπους να έχουν
πρόσβαση σε απεριόριστο αριθμό πληροφοριών.
Σήμερα ένας άνθρωπος μπορεί να ενημερωθεί για
οτιδήποτε τον ενδιαφέρει ή τον προβληματίζει. Τέλος
ενημερώνεται για θέματα σχετικά με τα γεγονότα που
διαδραματίζονται σε όλα τα κράτη παγκοσμίως, καθώς
και να συμμετέχει ενεργά μέσω των διάφορων
“forums”.
Με άλλα λόγια, η τεχνολογία και ότι
συνεπάγεται αυτή, διαφοροποίησε πολύ τον
τρόπο ζωής και σκέψης των απλών
ανθρώπων. Πλέον πράγματα που πριν από
λίγα χρόνια έμοιαζαν φανταστικά σήμερα
είναι δεδομένα και απαραίτητα για την
διεξαγωγή μιας ομαλής καθημερινότητας.
Φαγητό
Τι είναι η παγκοσμιοποίηση του φαγητού
και πού οφείλεται;
Οι δημογραφικές αλλαγές, η αστικοποίηση, η αύξηση
διαθέσιμου εισοδήματος, η διαφοροποίηση στις προτιμήσεις
των καταναλωτών, οι διεθνείς καμπάνιες marketing
τροφίμων, η επιρροή των ΜΜΕ και το διεθνοποιημένο
εμπόριο έχουν ως αποτέλεσμα την υιοθέτηση κοινών
καταναλωτικών προτύπων στον τομέα του φαγητού, δηλαδή
στην παγκοσμιοποίηση του. Τα καταναλωτικά αυτά πρότυπα
προσανατολίζονται στην απομάκρυνση από το σπιτικό
φαγητό και στην κατανάλωση προ-μαγειρεμένων ή έτοιμων
γευμάτων, συχνά μακριά από το σπίτι. Οι αλυσίδες fast-food,
για παράδειγμα, εξαπλώνονται ραγδαία όχι μόνο ως
αποτέλεσμα του διεθνούς εμπορίου και επενδύσεων αλλά
επίσης εξαιτίας της πολιτισμικής μετάδοσης. Τα burgers και
οι τηγανητές πατάτες αποτελούν σε πολλές περιπτώσεις
επικρατούσα διατροφική συνήθεια.
Αρνητικές συνέπειες
 Αυξάνεται η τάση των καταναλωτών να προμηθεύονται τρόφιμα που δεν
τους είναι απαραίτητα ,αλλά επιβλαβή λόγω των συντηρητικών, της
ζάχαρης, των λιπών που περιέχονται σε αυτά και τα οποία αντικαθιστούν
τροφές όπως λαχανικά και φρούτα, πλούσια σε βιταμίνες και ανόργανα
στοιχεία. π.χ. διάθεση του ελεύθερου χρόνου μπροστά από μια οθόνη
τηλεόρασης με τη συνοδεία ποπ-κορν, ξηρών καρπών και αναψυκτικών
Έτσι:
• Δημιουργούνται προβλήματα παχυσαρκίας από νεαρή ηλικία.
• Αυξάνονται οι πιθανότητες σε εμφράγματος, εγκεφαλικού και
αγγειοπάθειων.
 Παράλληλα, η προώθηση προτύπων αδυνατισμένων ή υποσιτιζόμενων
μοντέλων παράγωγα της δυτικής και αμερικάνικης κουλτούρας, οδηγούν
νεαρές και έφηβες κοπέλες σε εξαντλητικές δίαιτες, με αποτέλεσμα
διατροφικές διαταραχές όπως η βουλιμία και η ανορεξία. Η υποθρεψία
σε άτομα αυτής της ηλικίας, συγχρόνως μπορεί να αποτελέσει λόγο
ανεπαρκούς ανάπτυξης του οργανισμού.
Αρνητικές συνέπειες
 Η παγκοσμιοποίηση της οικονομίας και η μείωση των περιορισμών στο
διεθνές εμπόριο δημιουργεί ανησυχίες για την ετοιμότητά πολλών χωρών
στην αντιμετώπιση ασθενειών σχετιζόμενων με την εισαγωγή τροφίμων π.χ.
το ξέσπασμα της νόσου των τρελών αγελάδων.
 Η παγκοσμιοποίηση και η βιοτεχνολογία έδωσαν την δυνατότητα
δημιουργίας νέων ποικιλιών στις τροφές και τροφών γενετικά
τροποποιημένων. Τα μεταλλαγμένα τρόφιμα υπάρχουν και εκεί όπου δεν
γίνεται αντιληπτή η ύπαρξή τους από τον καταναλωτή, όπως είναι οι
σοκολάτες, οι σούπες, το λάδι, οι κονσέρβες και αλλού.
 Έντονες είναι οι ανησυχίες ότι οι τοξικές και καρκινογόνες ουσίες περνούν
άμεσα στον άνθρωπο και έμμεσα μέσω της τροφικής αλυσίδας με
αποτέλεσμα η συχνότητα των κρουσμάτων καρκίνου από το 1990 ως το 2000
να αυξάνεται παγκοσμίως κατά 20% ενώ αναμένεται να αυξηθεί ακόμα
περισσότερο τα επόμενα χρόνια. Ορμόνες, συντηρητικά, αντιβιοτικά,
φυτοφάρμακα, εντομοκτόνα και άλλες ουσίες, μερικές από τις οποίες τοξικές,
έφερε η παγκοσμιοποίηση στη διατροφή μας.
Τρόποι προάσπισης της υγείας και της
διατροφής μας απέναντι στις νέες συνθήκες
• οι συνεχείς και αποτελεσματικοί έλεγχοι μέσω του ΕΦΕΤ (Ενιαίος Φορέας
Ελέγχου Τροφίμων)
• η διαφύλαξη του περιβάλλοντος που αποτελεί τον κύριο προμηθευτή
• η διοργάνωση ημερίδων ή σεμιναρίων υγιεινής διατροφής για τους
καταναλωτές με σκοπό την ενημέρωση τους για τα αποτελέσματα της
μακροχρόνιας μη υγιεινής διατροφής στον ανθρώπινο οργανισμό από
επιστήμονες υγείας (διατροφολόγοι, γιατροί).
• η εκμάθηση σωστής διατροφής στα παιδιά (μέσω της πρωτοβάθμιας
εκπαίδευσης)
• η εφαρμογή στην καθημερινότητά μας του πιο γνωστού μοντέλου
διατροφής, της μεσογειακής διατροφής, με τα γνωστά ευεργετικά
αποτελέσματα της
• Αλ-Μπαμπούλ Γιώργος
• Γιαννόπουλος Παναγιώτης
• Γκότση Πολυάννα
• Αγγελοπούλου Νίκη
• Λέφα Ξανθίππη
• Τερεζοπούλου Ειρήνη
• Ρουμελιώτη Παρίνα
• Σταματοπούλου
Αλεξάνδρα
• Παυλοπούλου Ιωάννα
• Βαρδίκος Παναγίωτης
• Αργυρίου Αχιλλέας
• Κουτουζή Βερονίκη
• Ζαφειράτος Χάρης
• Ανδρουλάκης Σίλας
• Καπόλος Δημήτρης
• Γιαννιώτης Διονύσης
• Κατσίκης Θεόδωρος
Καθηγητής: Καραγιάννης Δ.
Σύμφωνα με ένα ερωτηματολόγιο που δόθηκε σε παιδιά
γυμνασίου και λυκείου η πλειοψηφία τους γνωρίζει τι
είναι παγκοσμιοποίηση και η ζωή τους έχει επηρεαστεί από
αυτή σε ποικίλους τομείς. Πιο συγκεκριμένα οι
περισσότεροι ακούνε μουσική στα αγγλικά και είδη τα
οποία είναι διαδεδομένα παγκοσμίως, ενώ μαθαίνουν και
ξένες γλώσσες, κυρίως αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά, με
στόχο μια καλύτερη επαγγελματική αποκατάσταση.
Ωστόσο στον τομέα του ηλεκτρονικού εμπορίου
παρατηρείται μια διαφοροποίηση ανάμεσα στα δυο φύλα.
Τα αγόρια χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για αγορές κυρίως
ηλεκτρονικών ειδών, ενώ τα κορίτσια για ρούχα αλλά όχι
τόσο συχνά.
*Το ερωτηματολόγιο δόθηκε σε 46 αγόρια και 59 κορίτσια, ηλικίας 14-17 ετών.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίουοικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίουvassiliki123
 
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειαςvassiliki123
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥsopa4
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Xristina Drosou
 
ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμόςnikosas
 
Powerpoint anergia
Powerpoint anergiaPowerpoint anergia
Powerpoint anergiaanergiatora
 
Έντυπο Δόμησης Διδάσκαλιας
Έντυπο Δόμησης Διδάσκαλιας Έντυπο Δόμησης Διδάσκαλιας
Έντυπο Δόμησης Διδάσκαλιας Georgios Giannakopoulos
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: Γιώργος Σκαλτσάς
 
6.1& 6.2 κοινωνικα προβληματα αιτια αντιμετωπιση
6.1& 6.2 κοινωνικα προβληματα  αιτια αντιμετωπιση6.1& 6.2 κοινωνικα προβληματα  αιτια αντιμετωπιση
6.1& 6.2 κοινωνικα προβληματα αιτια αντιμετωπισηΕλενη Ζαχου
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)Νίκος Θεοτοκάτος
 
προσωκρατικοι σε κομικ
προσωκρατικοι σε κομικπροσωκρατικοι σε κομικ
προσωκρατικοι σε κομικXyla Eleni
 

La actualidad más candente (20)

παδ 2
παδ 2παδ 2
παδ 2
 
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίουοικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
οικονομικα της οικογενειας α γυμνασίου
 
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
2.2 οικονομικός ρόλος της οικογένειας
 
Τέχνη
ΤέχνηΤέχνη
Τέχνη
 
επαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησειςεπαναληπτικες ασκησεις
επαναληπτικες ασκησεις
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
5. Κοινωνικοποίηση και κοινωνικός έλεγχος. Έννοια της κοινωνικοποίησης - Φορε...
 
Κοινωνικές ανισότητες
Κοινωνικές ανισότητεςΚοινωνικές ανισότητες
Κοινωνικές ανισότητες
 
Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης Φορείς Κοινωνικοποίησης
Φορείς Κοινωνικοποίησης
 
ρατσισμός
ρατσισμόςρατσισμός
ρατσισμός
 
Powerpoint anergia
Powerpoint anergiaPowerpoint anergia
Powerpoint anergia
 
Ευριπίδη Ελένη, Β Επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 659-840
Ευριπίδη Ελένη, Β Επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 659-840Ευριπίδη Ελένη, Β Επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 659-840
Ευριπίδη Ελένη, Β Επεισόδιο, 2η σκηνή, στίχοι 659-840
 
Έντυπο Δόμησης Διδάσκαλιας
Έντυπο Δόμησης Διδάσκαλιας Έντυπο Δόμησης Διδάσκαλιας
Έντυπο Δόμησης Διδάσκαλιας
 
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:
 
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
6. Κοινωνικά προβλήματα. Α΄ μέρος. Προσδιορισμός - Συνέπειες - Αίτια και Αντι...
 
μαζοποίηση
μαζοποίησημαζοποίηση
μαζοποίηση
 
6.1& 6.2 κοινωνικα προβληματα αιτια αντιμετωπιση
6.1& 6.2 κοινωνικα προβληματα  αιτια αντιμετωπιση6.1& 6.2 κοινωνικα προβληματα  αιτια αντιμετωπιση
6.1& 6.2 κοινωνικα προβληματα αιτια αντιμετωπιση
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
 
προσωκρατικοι σε κομικ
προσωκρατικοι σε κομικπροσωκρατικοι σε κομικ
προσωκρατικοι σε κομικ
 
αγαθα διακρισεις αγαθων
αγαθα διακρισεις αγαθωναγαθα διακρισεις αγαθων
αγαθα διακρισεις αγαθων
 

Similar a προτζεκτ παγκOσμιοποίηση

Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)DJ Dragon King
 
Online Communities, Online Marketplaces!
Online Communities, Online Marketplaces!Online Communities, Online Marketplaces!
Online Communities, Online Marketplaces!Yannis P. Triantafyllou
 
Υγεία και Social Media
Υγεία και Social MediaΥγεία και Social Media
Υγεία και Social Mediatheoni panagiotou
 
Kef3 τεχνολογία β
Kef3 τεχνολογία βKef3 τεχνολογία β
Kef3 τεχνολογία βdourvas
 
παγκοσμιοποίηση1
παγκοσμιοποίηση1παγκοσμιοποίηση1
παγκοσμιοποίηση1xpapas
 
Television project
Television projectTelevision project
Television projectPanTsior
 
Διαφήμιση
ΔιαφήμισηΔιαφήμιση
Διαφήμισηsokaniak
 
επικοινωνία και προβλήματα
επικοινωνία και προβλήματαεπικοινωνία και προβλήματα
επικοινωνία και προβλήματαsopa4
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)lykkarea
 
το ηλεκτρονικό εμπόριο
το ηλεκτρονικό εμπόριοτο ηλεκτρονικό εμπόριο
το ηλεκτρονικό εμπόριοgeorbal
 
Bourlas interview 9-7-14 infocom mag
Bourlas interview 9-7-14 infocom magBourlas interview 9-7-14 infocom mag
Bourlas interview 9-7-14 infocom magAlbertos Bourlas
 
Αρχές οικονομικής θεωρίας
Αρχές οικονομικής θεωρίαςΑρχές οικονομικής θεωρίας
Αρχές οικονομικής θεωρίαςKalliopi Alexantonaki
 
Υπερεφευρέσεις project b5
Υπερεφευρέσεις project b5Υπερεφευρέσεις project b5
Υπερεφευρέσεις project b5angitan
 

Similar a προτζεκτ παγκOσμιοποίηση (20)

Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
Μ.Μ.Ε. (ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΡΩΣΗΣ)
 
20120328 hsa uo_wm
20120328 hsa uo_wm20120328 hsa uo_wm
20120328 hsa uo_wm
 
20120328 HSA UoWM
20120328 HSA UoWM20120328 HSA UoWM
20120328 HSA UoWM
 
Online Communities, Online Marketplaces!
Online Communities, Online Marketplaces!Online Communities, Online Marketplaces!
Online Communities, Online Marketplaces!
 
20120426 HSA IEEE Patras BioMed
20120426 HSA IEEE Patras BioMed20120426 HSA IEEE Patras BioMed
20120426 HSA IEEE Patras BioMed
 
Υγεία και Social Media
Υγεία και Social MediaΥγεία και Social Media
Υγεία και Social Media
 
Kef3 τεχνολογία β
Kef3 τεχνολογία βKef3 τεχνολογία β
Kef3 τεχνολογία β
 
παγκοσμιοποίηση1
παγκοσμιοποίηση1παγκοσμιοποίηση1
παγκοσμιοποίηση1
 
καταναλωτισμοσ
καταναλωτισμοσκαταναλωτισμοσ
καταναλωτισμοσ
 
ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
 
Public relations
Public relationsPublic relations
Public relations
 
Television project
Television projectTelevision project
Television project
 
Διαφήμιση
ΔιαφήμισηΔιαφήμιση
Διαφήμιση
 
επικοινωνία και προβλήματα
επικοινωνία και προβλήματαεπικοινωνία και προβλήματα
επικοινωνία και προβλήματα
 
20120326 hsa chios
20120326 hsa chios20120326 hsa chios
20120326 hsa chios
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
 
το ηλεκτρονικό εμπόριο
το ηλεκτρονικό εμπόριοτο ηλεκτρονικό εμπόριο
το ηλεκτρονικό εμπόριο
 
Bourlas interview 9-7-14 infocom mag
Bourlas interview 9-7-14 infocom magBourlas interview 9-7-14 infocom mag
Bourlas interview 9-7-14 infocom mag
 
Αρχές οικονομικής θεωρίας
Αρχές οικονομικής θεωρίαςΑρχές οικονομικής θεωρίας
Αρχές οικονομικής θεωρίας
 
Υπερεφευρέσεις project b5
Υπερεφευρέσεις project b5Υπερεφευρέσεις project b5
Υπερεφευρέσεις project b5
 

Más de kastritsilykeio

χιούμορ στο σχολείο
χιούμορ στο σχολείοχιούμορ στο σχολείο
χιούμορ στο σχολείοkastritsilykeio
 
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχήΤα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχήkastritsilykeio
 
Ναρκωτικά Εθισμός
Ναρκωτικά Εθισμός Ναρκωτικά Εθισμός
Ναρκωτικά Εθισμός kastritsilykeio
 
Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων στην σύγχρονη κοινωνία.
Οι μουσικές προτιμήσεις  των νέων  στην  σύγχρονη  κοινωνία. Οι μουσικές προτιμήσεις  των νέων  στην  σύγχρονη  κοινωνία.
Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων στην σύγχρονη κοινωνία. kastritsilykeio
 
Aναδρομή στα Graffiti
Aναδρομή στα GraffitiAναδρομή στα Graffiti
Aναδρομή στα Graffitikastritsilykeio
 
ταξιδι στην πορτογαλια (β)
ταξιδι στην πορτογαλια (β)ταξιδι στην πορτογαλια (β)
ταξιδι στην πορτογαλια (β)kastritsilykeio
 
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)kastritsilykeio
 
ταξιδι στην προβιγκια (β)
ταξιδι στην προβιγκια (β)ταξιδι στην προβιγκια (β)
ταξιδι στην προβιγκια (β)kastritsilykeio
 
ταξιδι στην εσθονια (β)
ταξιδι  στην  εσθονια (β)ταξιδι  στην  εσθονια (β)
ταξιδι στην εσθονια (β)kastritsilykeio
 
Ψαγμενος τουριστας
Ψαγμενος τουριστας Ψαγμενος τουριστας
Ψαγμενος τουριστας kastritsilykeio
 

Más de kastritsilykeio (20)

Cyber
CyberCyber
Cyber
 
Social media
Social mediaSocial media
Social media
 
χιούμορ στο σχολείο
χιούμορ στο σχολείοχιούμορ στο σχολείο
χιούμορ στο σχολείο
 
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχήΤα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
Τα πρότυπα ομορφιάς των νέων στη σύγχρονη εποχή
 
Graffiti
GraffitiGraffiti
Graffiti
 
Λογια σοφων
Λογια σοφωνΛογια σοφων
Λογια σοφων
 
Ναρκωτικά Εθισμός
Ναρκωτικά Εθισμός Ναρκωτικά Εθισμός
Ναρκωτικά Εθισμός
 
Online stalking
Online stalkingOnline stalking
Online stalking
 
Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων στην σύγχρονη κοινωνία.
Οι μουσικές προτιμήσεις  των νέων  στην  σύγχρονη  κοινωνία. Οι μουσικές προτιμήσεις  των νέων  στην  σύγχρονη  κοινωνία.
Οι μουσικές προτιμήσεις των νέων στην σύγχρονη κοινωνία.
 
Η πόλη μας
Η πόλη μας Η πόλη μας
Η πόλη μας
 
Aναδρομή στα Graffiti
Aναδρομή στα GraffitiAναδρομή στα Graffiti
Aναδρομή στα Graffiti
 
ταξιδι στην πορτογαλια (β)
ταξιδι στην πορτογαλια (β)ταξιδι στην πορτογαλια (β)
ταξιδι στην πορτογαλια (β)
 
φινλανδία
φινλανδίαφινλανδία
φινλανδία
 
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
ταξιδι στο αμστερνταμ (β)
 
ταξιδι στην προβιγκια (β)
ταξιδι στην προβιγκια (β)ταξιδι στην προβιγκια (β)
ταξιδι στην προβιγκια (β)
 
Travel guide
Travel guideTravel guide
Travel guide
 
φινλανδία
φινλανδίαφινλανδία
φινλανδία
 
ταξιδι στην εσθονια (β)
ταξιδι  στην  εσθονια (β)ταξιδι  στην  εσθονια (β)
ταξιδι στην εσθονια (β)
 
Φωτογραφία
Φωτογραφία Φωτογραφία
Φωτογραφία
 
Ψαγμενος τουριστας
Ψαγμενος τουριστας Ψαγμενος τουριστας
Ψαγμενος τουριστας
 

προτζεκτ παγκOσμιοποίηση

  • 1. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ Η ομάδα μας, αφού διερεύνησε τι είναι παγκοσμιοποίηση, ασχολήθηκε με τους διαφόρους τομείς στους οποίους αυτή παρατηρείται. Διερευνήσαμε την παγκοσμιοποίηση στο εμπόριο, στο φαγητό, στη μόδα, στην τεχνολογία, στον αθλητισμό κ.α. Ας δούμε λοιπόν αναλυτικότερα:
  • 2. Τι είναι η παγκοσμιοποίηση; Η παγκοσμιοποίηση είναι μια κοινωνική αλλαγή που συνδέεται με την αυξανόμενη συνδεσιμότητα μεταξύ των κοινωνιών και των συνιστωσών αυτών, καθώς από την εκρηκτική εξέλιξη της τεχνολογίας των μεταφορών και των τηλεπικοινωνιών που διευκόλυναν την συναλλαγή πολιτιστικών και οικονομικών αγαθών και ιδεών. Ο όρος χρησιμοποιείται για διάφορες κοινωνικές, πολιτιστικές, εμπορικές και οικονομικές καταστάσεις. Πιο συγκεκριμένα, παγκοσμιοποίηση είναι η αυτονόμηση όλων εκείνων των παραμέτρων (οικονομία, επικοινωνία κλπ) οι οποίες μέχρι πρόσφατα (μερικές δεκαετίες) επεδίωκαν να έχουν σύνορα μέσα σε ένα κράτος - προστάτη. Παράμετροι που τείνουν να ελευθερώνονται και να διαχέονται, ακολουθώντας την παγκοσμιοποίηση, είναι το εμπόριο η κοινωνική δομή η τεχνολογία, η κουλτούρα, το πολιτικό σύστημα, η γνώση κλπ. Ο όρος συχνά χρησιμοποιείται στην επιχειρηματολόγηση για την ανάγκη μιας νέας καθολικού τύπου ηγεμονίας στον κόσμο.
  • 5. Η παγκοσμιοποίηση επέφερε αλλαγές στην εκπαίδευση. Οι αλλαγές αυτές σύμφωνα με ορισμένους μελετητές οδήγησαν στην αποδυνάμωση του ρόλου του κράτους σε ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής, ενώ σύμφωνα με κάποιους άλλους οι αλλαγές αυτές δεν αποδυνάμωσαν τον ρόλο του, απλώς το κράτος απέκτησε έναν καινούριο διαφορετικό ρόλο.
  • 6. Οι δύο θέσεις σχετικά με την παγκοσμιοποίηση στην εκπαίδευση • οι οπαδοί της πρώτης θέσης: θεωρούν ότι η παγκοσμιοποίηση οδήγησε την εκπαίδευση στην εμπορευματοποίησή της και την αποσύνδεσή της από τον έλεγχο του κράτους. • σύμφωνα τους οπαδούς της δεύτερης θέσης: το κράτος χάνει το ρόλο που κατείχε στο παρελθόν και αποκτάει έναν καινούργιο. • Γενικώς: η παγκοσμιοποίηση όχι μόνο δεν αποδυναμώνει το κράτος, αλλά μάλιστα τη θεωρεί και απαραίτητη.
  • 8. Ο όρος ηλεκτρονικό εμπόριο (e-commerce) περιλαμβάνει τη διαδικασία αγοράς, πώλησης, διανομής και μάρκετινγκ προϊόντων και υπηρεσιών μέσα στο ηλεκτρονικό διαδίκτυο. Πρόκειται δηλαδή για μια εφαρμογή ηλεκτρονικής επιχείρησης που περιλαμβάνει εμπορικές συναλλαγές online.
  • 9. ΤΑ ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ • Μπορούμε να αγοράσουμε τα προϊόντα που επιθυμούμε, όποτε θελήσουμε, 24 ώρες το 24ωρο. • Μπορούμε να επισκεφτούμε, εύκολα και γρήγορα, πολλά ηλεκτρονικά καταστήματα και να συγκρίνουμε τις τιμές και τα χαρακτηριστικά, πριν αγοράσουμε αυτό, που επιθυμούμε. • Μπορούμε να ενημερωθούμε, πλησιέστερα, για το προϊόν ή την υπηρεσία που σκοπεύουμε να αγοράσουμε. • Θα βρούμε, πιο εύκολα, προϊόντα ή υπηρεσίες, που είναι, ίσως, δύσκολο να εντοπισθούν. • Γλιτώνουμε χρόνο, και ταλαιπωρία, ενώ, παράλληλα, μειώνουμε τις μετακινήσεις μας. • Πολλά ηλεκτρονικά καταστήματα κάνουν ειδικές εκπτώσεις, στους πελάτες τους.
  • 10. ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ THΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟ • Υπάρχει έλλειψη κοινά αποδεκτών προτύπων ποιότητας, ασφάλειας, και αξιοπιστίας • Το διαθέσιμο τηλεπικοινωνιακό εύρος δεν είναι πάντοτε αρκετό • Τα εργαλεία ανάπτυξης λογισμικού είναι ακόμη υπό εξέλιξη • Υπάρχουν δυσκολίες στον συνδυασμό Διαδικτυακών εφαρμογών η-εμπορίου με υπάρχουσες εφαρμογές και βάσεις δεδομένων
  • 11. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΜΟΔΑ «Αν ήταν δυνατόν -εκατό χρόνια μετά το θάνατο μου- να διαλέξω ένα βιβλίο, θα προτιμούσα να διάλεγα ένα περιοδικό μόδας- για να δω πώς ντύνονται οι γυναίκες. Γιατί αυτό ακριβώς το ντύσιμο των γυναικών θα μου πει περισσότερα πράγματα για την κοινωνία από όσα θα μου έλεγαν όλοι οι φιλόσοφοι και θεολόγοι». -Ανατόλ Φρανς
  • 12. • Το ένδυμα αποτελεί μια δυναμική μορφή πολιτισμού με ιστορική, κοινωνική , βιομηχανική, ψυχολογική και οικονομική διάσταση. • Συνδέεται άμεσα και με το χαρακτήρα του ανθρώπου. • Η μόδα όμως γενικότερα δεν εκφράζει μόνο τους νέους μιας κοινωνίας αλλά και την ίδια την κοινωνία στο σύνολό της.
  • 13. Η ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΜΟΔΑΣ. • Έχει γίνει αληθινή τέχνη • Διαμορφώνει τις τάσεις στο τι φοριέται και στο τι είναι εκτός εποχής • Είναι παράγοντας που συμβάλλει στη διαμόρφωση του τρόπου που οι άνθρωποι βλέπουν τον εαυτό τους σε σχέση με τους γύρω • Βασίζεται σε ισχυρά ψυχολογικά εργαλεία και κάνει «πλύση εγκεφάλου» Όμως: • Ο τρόπος προώθησης των προϊόντων της μόδας συνδέεται με κακή επίδραση στην υγεία και ψυχολογική ισορροπία του ατόμου. Μερικές περιπτώσεις είναι: • Αγοραμανία • Νευρική ανορεξία
  • 14. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ: ΑΡΝΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. • Οι πολυεθνικές επιχειρήσεις έχουν αναδειχθεί σε κυρίαρχο οικονομικό θεσμό. Με αποτέλεσμα: • Είναι αδύνατον για τα κράτη να ελέγξουν νομικά τις δραστηριότητες των πολυεθνικών εταιρειών. • Επώνυμες εταιρείες ενδυμάτων χρησιμοποιούν στα εργοστάσια ρούχων παιδιά ως φτηνό εργατικό προσωπικό- (Ινδία, Κίνα, Ινδονησία). • Υπέρογκα ποσά δαπανώνται για την κατασκευή και την διαφήμιση ρούχων. • Το 1/4 των φυσικών πόρων της γης έχει χρησιμοποιηθεί για την δημιουργία των ρούχων.
  • 15. Γενικά χαρακτηριστικά παγκοσμιοποίησης στη μόδα • Οι διεθνείς τάσεις της μόδας βασίζονται σε ένα γυναικείο πρότυπο με διαστάσεις πλαστικής κούκλας. • Προώθηση μαζικοποίησης. • Ενώ υπάρχουν ταλαντούχοι σχεδιαστές και έχουμε ποιοτικά και ανταγωνίσιμα ρούχα καθώς και ο κλάδος έχει πολλές ευκαιρίες για να αναπτυχθεί αν ξεπεράσει κάποιες αδυναμίες, στον τoµεα της προώθησης λειτουργούμε σε πρωτόγονο στάδιο σε σχέση µε τα ξένα πρότυπα. Αποτέλεσμα: Στροφή σε καταστήματα μαζικής κατανάλωσης. • Όλος ο αγοραστικός κόσμος συντονίζεται με μια γρήγορη διαδικασία ομαδοποίησης προτύπων διαφόρων ομάδων. • Και έτσι φτάνουμε στη διαπίστωση ότι η μόδα λειτουργεί όπως λειτούργησαν ιστορικά η αρχιτεκτονική και η μαγειρική, δηλαδή έχασε σχεδόν τελείως την επαφή της με τις ανάγκες που τη δημιούργησαν. • Έγινε καθεστώς παγκόσμιο. • Δημιουργήθηκε ένα παγκόσμιο φύλο, το unisex. • Οι άνθρωποι πλέον δεν αγοράζουν τα ρούχα ως ρούχα αλλά τα επιλέγουν με βάση τη μάρκα τους. Δηλαδή θα μπορούσαμε να πούμε ότι δεν είναι τα ρούχα που αγοράζονται από τους καταναλωτές αλλά τα εκάστοτε logos όπως της Nike, της Victoria Secret ή Abercrombie & Fitch.
  • 17. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Ο αθλητισμός αποτελεί μέρος των πολλών διεθνών πολιτισμικών αλλαγών. Πολλά και διάφορα αθλήματα πρωτοεμφανίστηκαν σε κάποιες περιοχές της γης και πλέον υπάρχουν σε μεγάλο μέρος ή σε ολόκληρο τον κόσμο , όπως το ποδόσφαιρο, το μπάσκετ, το τένις κ.ά. Μάλιστα, έχουν δημιουργηθεί διεθνείς αθλητικές διοργανώσεις, όπως το παγκόσμιο κύπελλο ποδοσφαίρου, μπάσκετ , volley, οι Ολυμπιακοί Αγώνες, που αφορούν όλες τις χώρες του κόσμου και διοργανώσεις ανά ήπειρο , πχ το Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Στίβου. Ο αθλητισμός, που αποτελεί ένα μέσο παγκοσμιοποίησης, έχει ως αποτέλεσμα να γνωριστούν διαφορετικοί άνθρωποι, από διαφορετικές χώρες και ηπείρους, ανταλλάζοντας τους πολιτισμούς τους και μαθαίνοντας να σέβονται την διαφορετικότητα του άλλου και μας δίνεται η δυνατότητα να καταλάβουμε ότι δεν διαφέρουμε μεταξύ μας όσο νομίζουμε.
  • 19. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τις δύο με τρεις τελευταίες δεκαετίες, η παγκόσμια επικοινωνία έχει επιταχυνθεί με απίστευτους για τα ιστορικά δεδομένα χρόνους. Αυτό είναι αποτέλεσμα των ψηφιακών τεχνολογιών στις επικοινωνίες, που δημιούργησαν τα κινητά τηλέφωνα, το διαδίκτυο, αποτελώντας τη βάση πολλαπλών δικτύων διασύνδεσης των ανθρώπων σε όλο τον πλανήτη, για τη μεταφορά λόγου, ήχου και εικόνας, που ξεπέρασαν κατά πολύ τις δυνατότητες που είχε προσφέρει η ανακάλυψη του τηλεφώνου, της μετάδοσης εικόνας με την τηλεόραση κλπ, που με τη σειρά τους είχαν ξεπεράσει κατά πολύ τις δυνατότητες που είχε προσφέρει στη μετάδοση πληροφοριών η ανακάλυψη της τυπογραφίας.
  • 20. • Ο καθημερινός τρόπος ζωής αλλάζει μέσα από την πληροφορική και την επικοινωνία. Οι παλιές δομές απομακρύνονται και το κοινωνικό πεδίο διαμορφώνεται γύρω από την διαχείριση της πληροφορίας. Σημαντική κοινωνική μεταβολή- οδηγούμαστε ( με τον ένα ή τον άλλο τρόπο) στην μεταβιομηχανική κοινωνία, την κοινωνία των δυνητικών κοινοτήτων, τούς τεχνοχώρους. Το βασικό τρίπτυχο είναι • -η τεχνολογία • -οι τηλεπικοινωνίες • -η πληροφορική
  • 21. ΤΟΜΕΙΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Μέσα σε αυτές τις ιλιγγιώδεις ταχύτητες τεχνολογικής ανάπτυξης είναι φυσικό κι επόμενο να συναντήσουμε επιρροές σε πολλούς τομείς της καθημερινής μας ζωής. Τομείς της ζωής μας που ίσως ακόμα και τώρα μας είναι ανυποψίαστοι μιας και ζούμε μαζί τους χωρίς να έχουμε ολοκληρώσει τον κύκλο της ερώτησης. Ένας τομέας από αυτούς είναι και η επικοινωνία, η ανθρώπινη επαφή σε σχέση με την τεχνολογική ανάπτυξη. Τείνουμε στο να πιστεύουμε ότι οι νέες τεχνολογικές μέθοδοι διευκολύνουν την επικοινωνία μας, όμως το μόνο που καταφέρνουν είναι να την κάνουν γρηγορότερη
  • 22. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Οι τηλεπικοινωνία στις μέρες μας έχει αναπτυχθεί με ραγδαίους ρυθμούς. Ένα καλό παράδειγμα είναι η τηλεόραση, το ραδιόφωνο αλλά και ο Η/Υ. Οι άνθρωποι επικοινωνούν μεταξύ τους και ενημερώνονται για τα γεγονότα που διαδραματίζονται στο κόσμο μέσω των ΜΜΕ.
  • 23. ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΦΟΡΙΚΗ • Είναι γεγονός ότι η πληροφορική τεχνολογία άλλαξε και αλλάζει τον τρόπο ζωής των ανθρώπων ο οποίος συνεχώς αλλάζει • Οι εξέλιξη τις τεχνολογίας στον συγκεκριμένο τομέα και η εισαγωγή των ηλεκτρονικών συσκευών “gadgets” έδωσε την δυνατότητα στους ανθρώπους να έχουν πρόσβαση σε απεριόριστο αριθμό πληροφοριών. Σήμερα ένας άνθρωπος μπορεί να ενημερωθεί για οτιδήποτε τον ενδιαφέρει ή τον προβληματίζει. Τέλος ενημερώνεται για θέματα σχετικά με τα γεγονότα που διαδραματίζονται σε όλα τα κράτη παγκοσμίως, καθώς και να συμμετέχει ενεργά μέσω των διάφορων “forums”.
  • 24. Με άλλα λόγια, η τεχνολογία και ότι συνεπάγεται αυτή, διαφοροποίησε πολύ τον τρόπο ζωής και σκέψης των απλών ανθρώπων. Πλέον πράγματα που πριν από λίγα χρόνια έμοιαζαν φανταστικά σήμερα είναι δεδομένα και απαραίτητα για την διεξαγωγή μιας ομαλής καθημερινότητας.
  • 26. Τι είναι η παγκοσμιοποίηση του φαγητού και πού οφείλεται; Οι δημογραφικές αλλαγές, η αστικοποίηση, η αύξηση διαθέσιμου εισοδήματος, η διαφοροποίηση στις προτιμήσεις των καταναλωτών, οι διεθνείς καμπάνιες marketing τροφίμων, η επιρροή των ΜΜΕ και το διεθνοποιημένο εμπόριο έχουν ως αποτέλεσμα την υιοθέτηση κοινών καταναλωτικών προτύπων στον τομέα του φαγητού, δηλαδή στην παγκοσμιοποίηση του. Τα καταναλωτικά αυτά πρότυπα προσανατολίζονται στην απομάκρυνση από το σπιτικό φαγητό και στην κατανάλωση προ-μαγειρεμένων ή έτοιμων γευμάτων, συχνά μακριά από το σπίτι. Οι αλυσίδες fast-food, για παράδειγμα, εξαπλώνονται ραγδαία όχι μόνο ως αποτέλεσμα του διεθνούς εμπορίου και επενδύσεων αλλά επίσης εξαιτίας της πολιτισμικής μετάδοσης. Τα burgers και οι τηγανητές πατάτες αποτελούν σε πολλές περιπτώσεις επικρατούσα διατροφική συνήθεια.
  • 27. Αρνητικές συνέπειες  Αυξάνεται η τάση των καταναλωτών να προμηθεύονται τρόφιμα που δεν τους είναι απαραίτητα ,αλλά επιβλαβή λόγω των συντηρητικών, της ζάχαρης, των λιπών που περιέχονται σε αυτά και τα οποία αντικαθιστούν τροφές όπως λαχανικά και φρούτα, πλούσια σε βιταμίνες και ανόργανα στοιχεία. π.χ. διάθεση του ελεύθερου χρόνου μπροστά από μια οθόνη τηλεόρασης με τη συνοδεία ποπ-κορν, ξηρών καρπών και αναψυκτικών Έτσι: • Δημιουργούνται προβλήματα παχυσαρκίας από νεαρή ηλικία. • Αυξάνονται οι πιθανότητες σε εμφράγματος, εγκεφαλικού και αγγειοπάθειων.  Παράλληλα, η προώθηση προτύπων αδυνατισμένων ή υποσιτιζόμενων μοντέλων παράγωγα της δυτικής και αμερικάνικης κουλτούρας, οδηγούν νεαρές και έφηβες κοπέλες σε εξαντλητικές δίαιτες, με αποτέλεσμα διατροφικές διαταραχές όπως η βουλιμία και η ανορεξία. Η υποθρεψία σε άτομα αυτής της ηλικίας, συγχρόνως μπορεί να αποτελέσει λόγο ανεπαρκούς ανάπτυξης του οργανισμού.
  • 28. Αρνητικές συνέπειες  Η παγκοσμιοποίηση της οικονομίας και η μείωση των περιορισμών στο διεθνές εμπόριο δημιουργεί ανησυχίες για την ετοιμότητά πολλών χωρών στην αντιμετώπιση ασθενειών σχετιζόμενων με την εισαγωγή τροφίμων π.χ. το ξέσπασμα της νόσου των τρελών αγελάδων.  Η παγκοσμιοποίηση και η βιοτεχνολογία έδωσαν την δυνατότητα δημιουργίας νέων ποικιλιών στις τροφές και τροφών γενετικά τροποποιημένων. Τα μεταλλαγμένα τρόφιμα υπάρχουν και εκεί όπου δεν γίνεται αντιληπτή η ύπαρξή τους από τον καταναλωτή, όπως είναι οι σοκολάτες, οι σούπες, το λάδι, οι κονσέρβες και αλλού.  Έντονες είναι οι ανησυχίες ότι οι τοξικές και καρκινογόνες ουσίες περνούν άμεσα στον άνθρωπο και έμμεσα μέσω της τροφικής αλυσίδας με αποτέλεσμα η συχνότητα των κρουσμάτων καρκίνου από το 1990 ως το 2000 να αυξάνεται παγκοσμίως κατά 20% ενώ αναμένεται να αυξηθεί ακόμα περισσότερο τα επόμενα χρόνια. Ορμόνες, συντηρητικά, αντιβιοτικά, φυτοφάρμακα, εντομοκτόνα και άλλες ουσίες, μερικές από τις οποίες τοξικές, έφερε η παγκοσμιοποίηση στη διατροφή μας.
  • 29. Τρόποι προάσπισης της υγείας και της διατροφής μας απέναντι στις νέες συνθήκες • οι συνεχείς και αποτελεσματικοί έλεγχοι μέσω του ΕΦΕΤ (Ενιαίος Φορέας Ελέγχου Τροφίμων) • η διαφύλαξη του περιβάλλοντος που αποτελεί τον κύριο προμηθευτή • η διοργάνωση ημερίδων ή σεμιναρίων υγιεινής διατροφής για τους καταναλωτές με σκοπό την ενημέρωση τους για τα αποτελέσματα της μακροχρόνιας μη υγιεινής διατροφής στον ανθρώπινο οργανισμό από επιστήμονες υγείας (διατροφολόγοι, γιατροί). • η εκμάθηση σωστής διατροφής στα παιδιά (μέσω της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης) • η εφαρμογή στην καθημερινότητά μας του πιο γνωστού μοντέλου διατροφής, της μεσογειακής διατροφής, με τα γνωστά ευεργετικά αποτελέσματα της
  • 30. • Αλ-Μπαμπούλ Γιώργος • Γιαννόπουλος Παναγιώτης • Γκότση Πολυάννα • Αγγελοπούλου Νίκη • Λέφα Ξανθίππη • Τερεζοπούλου Ειρήνη • Ρουμελιώτη Παρίνα • Σταματοπούλου Αλεξάνδρα • Παυλοπούλου Ιωάννα • Βαρδίκος Παναγίωτης • Αργυρίου Αχιλλέας • Κουτουζή Βερονίκη • Ζαφειράτος Χάρης • Ανδρουλάκης Σίλας • Καπόλος Δημήτρης • Γιαννιώτης Διονύσης • Κατσίκης Θεόδωρος Καθηγητής: Καραγιάννης Δ.
  • 31. Σύμφωνα με ένα ερωτηματολόγιο που δόθηκε σε παιδιά γυμνασίου και λυκείου η πλειοψηφία τους γνωρίζει τι είναι παγκοσμιοποίηση και η ζωή τους έχει επηρεαστεί από αυτή σε ποικίλους τομείς. Πιο συγκεκριμένα οι περισσότεροι ακούνε μουσική στα αγγλικά και είδη τα οποία είναι διαδεδομένα παγκοσμίως, ενώ μαθαίνουν και ξένες γλώσσες, κυρίως αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά, με στόχο μια καλύτερη επαγγελματική αποκατάσταση. Ωστόσο στον τομέα του ηλεκτρονικού εμπορίου παρατηρείται μια διαφοροποίηση ανάμεσα στα δυο φύλα. Τα αγόρια χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για αγορές κυρίως ηλεκτρονικών ειδών, ενώ τα κορίτσια για ρούχα αλλά όχι τόσο συχνά. *Το ερωτηματολόγιο δόθηκε σε 46 αγόρια και 59 κορίτσια, ηλικίας 14-17 ετών.