SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
It is important to harmonize the characteristics
of a typeface with the intended message.
Factors that affect readability and legibility
include:
•Type size, leading, and kerning
•Number of characters and line length
•Font selection—serif, sans serif, and
fancy
•Typeface selection
.
Type
Fundamentals of Design
Unit 6: Type
Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
The upper halves of characters are scanned by the eye, making for easy recognition
and reading.
Words set in lowercase type are more easily recognizable than words set in
uppercase type.
Type should be seamless and not call attention to itself.
Legibilty
Fundamentals of Design
Unit 6: Type
Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
Too tight of spacing causes the
reader to work harder.
Too loose of spacing creates rivers,
disrupting eye movement across a
page.
Normal is “just right.”
Spacing
Fundamentals of Design
Unit 6: Type
Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
Not all typefaces are created equal
Fundamentals of Design
Unit 6: Type
Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
Most text settings are improved with a 1-2 point increase in leading.
Too much linespace can cause type to become disjointed and ununified.
Leading
Fundamentals of Design
Unit 6: Type
Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
• Should be comfortable to read
• Larger type = longer line length
• Should not exceed 35 - 70 characters per line
Line Length
Fundamentals of Design
Unit 6: Type
Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
Widows
• A short line at the end of a paragraph.
• General rule of thumb:
If it is less than 7 characters it is a widow.
Orphans
• A short line that appears at the top of a
column or the first line of a paragraph that
appears at the end of a column or page.
Widows & Orphans
Fundamentals of Design
Unit 6: Type
Module 3: Type as a Visual Organizer of Information

Más contenido relacionado

Destacado

How to manage your Experimental Protocol with Basic Statistics
How to manage your Experimental Protocol with Basic StatisticsHow to manage your Experimental Protocol with Basic Statistics
How to manage your Experimental Protocol with Basic StatisticsYoann Pageaud
 
Passaggio alle rinnovabili. Miti e realtà
Passaggio alle rinnovabili. Miti e realtàPassaggio alle rinnovabili. Miti e realtà
Passaggio alle rinnovabili. Miti e realtàMario Agostinelli
 
04 No al nucleare: dall italia all'Europa
04 No al nucleare: dall italia all'Europa04 No al nucleare: dall italia all'Europa
04 No al nucleare: dall italia all'EuropaMario Agostinelli
 
Службове програмне забезпечення
Службове програмне забезпеченняСлужбове програмне забезпечення
Службове програмне забезпеченняTamara tamara
 
Урок 21 для 4 класу - Середовище скретч, що вже знаємо
Урок 21 для 4 класу -  Середовище скретч, що вже знаємоУрок 21 для 4 класу -  Середовище скретч, що вже знаємо
Урок 21 для 4 класу - Середовище скретч, що вже знаємоVsimPPT
 
Урок 11 для 6 класу - Операції над групами об’єктів: виділення, копіювання, п...
Урок 11 для 6 класу - Операції над групами об’єктів: виділення, копіювання, п...Урок 11 для 6 класу - Операції над групами об’єктів: виділення, копіювання, п...
Урок 11 для 6 класу - Операції над групами об’єктів: виділення, копіювання, п...VsimPPT
 
facebook has killed your designer - the age of superstructures 
and distribut...
facebook has killed your designer - the age of superstructures 
and distribut...facebook has killed your designer - the age of superstructures 
and distribut...
facebook has killed your designer - the age of superstructures 
and distribut...Rob Boynes
 
Урок 12 для 10 класу - Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх п...
 Урок 12 для 10 класу - Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх п... Урок 12 для 10 класу - Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх п...
Урок 12 для 10 класу - Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх п...VsimPPT
 
Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...
Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...
Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...VsimPPT
 
Урок 12 для 7 класу - Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне в...
Урок 12 для 7 класу - Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне в...Урок 12 для 7 класу - Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне в...
Урок 12 для 7 класу - Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне в...VsimPPT
 
Урок 9 для 5 класу - Завантаження даних з Інтернету. Практична робота №3.
Урок 9 для 5 класу - Завантаження даних з Інтернету. Практична робота №3.Урок 9 для 5 класу - Завантаження даних з Інтернету. Практична робота №3.
Урок 9 для 5 класу - Завантаження даних з Інтернету. Практична робота №3.VsimPPT
 
Os Perigos das Obras da Carne
Os Perigos das Obras da CarneOs Perigos das Obras da Carne
Os Perigos das Obras da CarneMárcio Martins
 
Seguranca da informacao - ISSA
Seguranca da informacao - ISSASeguranca da informacao - ISSA
Seguranca da informacao - ISSARoney Médice
 

Destacado (16)

How to manage your Experimental Protocol with Basic Statistics
How to manage your Experimental Protocol with Basic StatisticsHow to manage your Experimental Protocol with Basic Statistics
How to manage your Experimental Protocol with Basic Statistics
 
Passaggio alle rinnovabili. Miti e realtà
Passaggio alle rinnovabili. Miti e realtàPassaggio alle rinnovabili. Miti e realtà
Passaggio alle rinnovabili. Miti e realtà
 
scan0004
scan0004scan0004
scan0004
 
Mexcur paul[2]
Mexcur paul[2]Mexcur paul[2]
Mexcur paul[2]
 
урок 12
урок 12урок 12
урок 12
 
04 No al nucleare: dall italia all'Europa
04 No al nucleare: dall italia all'Europa04 No al nucleare: dall italia all'Europa
04 No al nucleare: dall italia all'Europa
 
Службове програмне забезпечення
Службове програмне забезпеченняСлужбове програмне забезпечення
Службове програмне забезпечення
 
Урок 21 для 4 класу - Середовище скретч, що вже знаємо
Урок 21 для 4 класу -  Середовище скретч, що вже знаємоУрок 21 для 4 класу -  Середовище скретч, що вже знаємо
Урок 21 для 4 класу - Середовище скретч, що вже знаємо
 
Урок 11 для 6 класу - Операції над групами об’єктів: виділення, копіювання, п...
Урок 11 для 6 класу - Операції над групами об’єктів: виділення, копіювання, п...Урок 11 для 6 класу - Операції над групами об’єктів: виділення, копіювання, п...
Урок 11 для 6 класу - Операції над групами об’єктів: виділення, копіювання, п...
 
facebook has killed your designer - the age of superstructures 
and distribut...
facebook has killed your designer - the age of superstructures 
and distribut...facebook has killed your designer - the age of superstructures 
and distribut...
facebook has killed your designer - the age of superstructures 
and distribut...
 
Урок 12 для 10 класу - Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх п...
 Урок 12 для 10 класу - Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх п... Урок 12 для 10 класу - Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх п...
Урок 12 для 10 класу - Поняття презентації та комп’ютерної презентації, їх п...
 
Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...
Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...
Урок 2 для 6 класу - Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд вик...
 
Урок 12 для 7 класу - Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне в...
Урок 12 для 7 класу - Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне в...Урок 12 для 7 класу - Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне в...
Урок 12 для 7 класу - Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне в...
 
Урок 9 для 5 класу - Завантаження даних з Інтернету. Практична робота №3.
Урок 9 для 5 класу - Завантаження даних з Інтернету. Практична робота №3.Урок 9 для 5 класу - Завантаження даних з Інтернету. Практична робота №3.
Урок 9 для 5 класу - Завантаження даних з Інтернету. Практична робота №3.
 
Os Perigos das Obras da Carne
Os Perigos das Obras da CarneOs Perigos das Obras da Carne
Os Perigos das Obras da Carne
 
Seguranca da informacao - ISSA
Seguranca da informacao - ISSASeguranca da informacao - ISSA
Seguranca da informacao - ISSA
 

Similar a Fund of design unit 6 module 3 type as visual organizer

Dig imag unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
Dig imag unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]Dig imag unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
Dig imag unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]kateridrex
 
Wd133 unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
Wd133 unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]Wd133 unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
Wd133 unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]kateridrex
 
Chapter 2 : TEXT
Chapter 2 : TEXTChapter 2 : TEXT
Chapter 2 : TEXTazira96
 
Does your email pass the ABC test?
Does your email pass the ABC test?Does your email pass the ABC test?
Does your email pass the ABC test?Patricia Holburn
 
Писане за Уеб в 10 прости правила
Писане за Уеб в 10 прости правилаПисане за Уеб в 10 прости правила
Писане за Уеб в 10 прости правилаJustine Toms
 
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type kateridrex
 
Elem of design unit 4 module 1 structure of type
Elem of design unit 4 module 1 structure of typeElem of design unit 4 module 1 structure of type
Elem of design unit 4 module 1 structure of typekateridrex
 
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type kateridrex
 
Writing for the Web
Writing for the WebWriting for the Web
Writing for the WebAndrew Yardy
 
English (putting it in writing)
English (putting it in writing)English (putting it in writing)
English (putting it in writing)LaraibTariq5
 
Paragraph formatting
Paragraph formattingParagraph formatting
Paragraph formattingRobinPickles
 
5 Feb 09 Online Journalism – Multimedia Packages&Writing Class Notes Feb5 2009
5 Feb 09 Online Journalism – Multimedia Packages&Writing Class Notes Feb5 20095 Feb 09 Online Journalism – Multimedia Packages&Writing Class Notes Feb5 2009
5 Feb 09 Online Journalism – Multimedia Packages&Writing Class Notes Feb5 2009Neil Foote
 
Human Computer Interaction Unit III Part 2
Human Computer Interaction Unit III Part 2Human Computer Interaction Unit III Part 2
Human Computer Interaction Unit III Part 2ashodhiyavipin
 
ASAE Lunch Learning Webinar: Email Trends: What's in Style for 2017
ASAE Lunch Learning Webinar: Email Trends: What's in Style for 2017ASAE Lunch Learning Webinar: Email Trends: What's in Style for 2017
ASAE Lunch Learning Webinar: Email Trends: What's in Style for 2017HighRoad Solution
 

Similar a Fund of design unit 6 module 3 type as visual organizer (20)

Making social media work, building on line community
Making social media work, building on line communityMaking social media work, building on line community
Making social media work, building on line community
 
Dig imag unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
Dig imag unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]Dig imag unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
Dig imag unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
 
Wd133 unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
Wd133 unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]Wd133 unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
Wd133 unit 4 module 1 learning about type fonts and properties[2]
 
Chapter 2
Chapter 2Chapter 2
Chapter 2
 
Chapter 2 : TEXT
Chapter 2 : TEXTChapter 2 : TEXT
Chapter 2 : TEXT
 
Does your email pass the ABC test?
Does your email pass the ABC test?Does your email pass the ABC test?
Does your email pass the ABC test?
 
Писане за Уеб в 10 прости правила
Писане за Уеб в 10 прости правилаПисане за Уеб в 10 прости правила
Писане за Уеб в 10 прости правила
 
Writing For The Web
Writing For The WebWriting For The Web
Writing For The Web
 
Midterm review
Midterm reviewMidterm review
Midterm review
 
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
 
Elem of design unit 4 module 1 structure of type
Elem of design unit 4 module 1 structure of typeElem of design unit 4 module 1 structure of type
Elem of design unit 4 module 1 structure of type
 
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
Wd131 unit 6 module 4 the rules of type
 
Writing for the Web
Writing for the WebWriting for the Web
Writing for the Web
 
English (putting it in writing)
English (putting it in writing)English (putting it in writing)
English (putting it in writing)
 
Web based writing
Web based writing Web based writing
Web based writing
 
Paragraph formatting
Paragraph formattingParagraph formatting
Paragraph formatting
 
Writing for the web
Writing for the webWriting for the web
Writing for the web
 
5 Feb 09 Online Journalism – Multimedia Packages&Writing Class Notes Feb5 2009
5 Feb 09 Online Journalism – Multimedia Packages&Writing Class Notes Feb5 20095 Feb 09 Online Journalism – Multimedia Packages&Writing Class Notes Feb5 2009
5 Feb 09 Online Journalism – Multimedia Packages&Writing Class Notes Feb5 2009
 
Human Computer Interaction Unit III Part 2
Human Computer Interaction Unit III Part 2Human Computer Interaction Unit III Part 2
Human Computer Interaction Unit III Part 2
 
ASAE Lunch Learning Webinar: Email Trends: What's in Style for 2017
ASAE Lunch Learning Webinar: Email Trends: What's in Style for 2017ASAE Lunch Learning Webinar: Email Trends: What's in Style for 2017
ASAE Lunch Learning Webinar: Email Trends: What's in Style for 2017
 

Más de kateridrex

Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)kateridrex
 
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)kateridrex
 
Dig imag unit 11 module 4(2) creating slices in an image
Dig imag unit 11 module 4(2) creating slices in an imageDig imag unit 11 module 4(2) creating slices in an image
Dig imag unit 11 module 4(2) creating slices in an imagekateridrex
 
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an imageDig imag unit 11 module 4 creating slices in an image
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an imagekateridrex
 
Dig imag unit 11 module 3 creating buttons
Dig imag unit 11 module 3 creating buttonsDig imag unit 11 module 3 creating buttons
Dig imag unit 11 module 3 creating buttonskateridrex
 
Dig imag unit 11 module 1 understanding web graphics
Dig imag unit 11 module 1 understanding web graphicsDig imag unit 11 module 1 understanding web graphics
Dig imag unit 11 module 1 understanding web graphicskateridrex
 
Dig imag unit 10 module 1 advanced type effects
Dig imag unit 10 module 1 advanced type effectsDig imag unit 10 module 1 advanced type effects
Dig imag unit 10 module 1 advanced type effectskateridrex
 
Dig imag unit 9 module 2 modifying shapes
Dig imag unit 9 module 2 modifying shapesDig imag unit 9 module 2 modifying shapes
Dig imag unit 9 module 2 modifying shapeskateridrex
 
Dig imag unit 9 module 1 working with the pen tool
Dig imag unit 9 module 1 working with the pen toolDig imag unit 9 module 1 working with the pen tool
Dig imag unit 9 module 1 working with the pen toolkateridrex
 
Dig imag unit 8 module 3 making color corrections
Dig imag unit 8 module 3 making color correctionsDig imag unit 8 module 3 making color corrections
Dig imag unit 8 module 3 making color correctionskateridrex
 
Dig imag unit 8 module 2 creating and saving alpha channels
Dig imag unit 8 module 2 creating and saving alpha channelsDig imag unit 8 module 2 creating and saving alpha channels
Dig imag unit 8 module 2 creating and saving alpha channelskateridrex
 
Dig imag unit 8 module 1 understanding channels
Dig imag unit 8 module 1 understanding channelsDig imag unit 8 module 1 understanding channels
Dig imag unit 8 module 1 understanding channelskateridrex
 
Dig imag unit 7 module 2 adjusting filters
Dig imag unit 7 module 2 adjusting filtersDig imag unit 7 module 2 adjusting filters
Dig imag unit 7 module 2 adjusting filterskateridrex
 
Dig imag unit 7 module 1 understanding and implementing filters
Dig imag unit 7 module 1 understanding and implementing filtersDig imag unit 7 module 1 understanding and implementing filters
Dig imag unit 7 module 1 understanding and implementing filterskateridrex
 
Dig imag unit 6 module 3 using clipping masks
Dig imag unit 6 module 3 using clipping masksDig imag unit 6 module 3 using clipping masks
Dig imag unit 6 module 3 using clipping maskskateridrex
 
Dig imag unit 6 module 2 using adjustment layers
Dig imag unit 6 module 2 using adjustment layersDig imag unit 6 module 2 using adjustment layers
Dig imag unit 6 module 2 using adjustment layerskateridrex
 
Dig imag unit 6 module 1 working with layer masks
Dig imag unit 6 module 1 working with layer masksDig imag unit 6 module 1 working with layer masks
Dig imag unit 6 module 1 working with layer maskskateridrex
 
Dig imag unit 5 module 2 using the various painting tools
Dig imag unit 5 module 2 using the various painting toolsDig imag unit 5 module 2 using the various painting tools
Dig imag unit 5 module 2 using the various painting toolskateridrex
 
Dig imag unit 5 module 1 learning about brush types and properties
Dig imag unit 5 module 1 learning about brush types and propertiesDig imag unit 5 module 1 learning about brush types and properties
Dig imag unit 5 module 1 learning about brush types and propertieskateridrex
 
Dig imag unit 4 module 3 creating path text
Dig imag unit 4 module 3 creating path textDig imag unit 4 module 3 creating path text
Dig imag unit 4 module 3 creating path textkateridrex
 

Más de kateridrex (20)

Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
 
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image (2)
 
Dig imag unit 11 module 4(2) creating slices in an image
Dig imag unit 11 module 4(2) creating slices in an imageDig imag unit 11 module 4(2) creating slices in an image
Dig imag unit 11 module 4(2) creating slices in an image
 
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an imageDig imag unit 11 module 4 creating slices in an image
Dig imag unit 11 module 4 creating slices in an image
 
Dig imag unit 11 module 3 creating buttons
Dig imag unit 11 module 3 creating buttonsDig imag unit 11 module 3 creating buttons
Dig imag unit 11 module 3 creating buttons
 
Dig imag unit 11 module 1 understanding web graphics
Dig imag unit 11 module 1 understanding web graphicsDig imag unit 11 module 1 understanding web graphics
Dig imag unit 11 module 1 understanding web graphics
 
Dig imag unit 10 module 1 advanced type effects
Dig imag unit 10 module 1 advanced type effectsDig imag unit 10 module 1 advanced type effects
Dig imag unit 10 module 1 advanced type effects
 
Dig imag unit 9 module 2 modifying shapes
Dig imag unit 9 module 2 modifying shapesDig imag unit 9 module 2 modifying shapes
Dig imag unit 9 module 2 modifying shapes
 
Dig imag unit 9 module 1 working with the pen tool
Dig imag unit 9 module 1 working with the pen toolDig imag unit 9 module 1 working with the pen tool
Dig imag unit 9 module 1 working with the pen tool
 
Dig imag unit 8 module 3 making color corrections
Dig imag unit 8 module 3 making color correctionsDig imag unit 8 module 3 making color corrections
Dig imag unit 8 module 3 making color corrections
 
Dig imag unit 8 module 2 creating and saving alpha channels
Dig imag unit 8 module 2 creating and saving alpha channelsDig imag unit 8 module 2 creating and saving alpha channels
Dig imag unit 8 module 2 creating and saving alpha channels
 
Dig imag unit 8 module 1 understanding channels
Dig imag unit 8 module 1 understanding channelsDig imag unit 8 module 1 understanding channels
Dig imag unit 8 module 1 understanding channels
 
Dig imag unit 7 module 2 adjusting filters
Dig imag unit 7 module 2 adjusting filtersDig imag unit 7 module 2 adjusting filters
Dig imag unit 7 module 2 adjusting filters
 
Dig imag unit 7 module 1 understanding and implementing filters
Dig imag unit 7 module 1 understanding and implementing filtersDig imag unit 7 module 1 understanding and implementing filters
Dig imag unit 7 module 1 understanding and implementing filters
 
Dig imag unit 6 module 3 using clipping masks
Dig imag unit 6 module 3 using clipping masksDig imag unit 6 module 3 using clipping masks
Dig imag unit 6 module 3 using clipping masks
 
Dig imag unit 6 module 2 using adjustment layers
Dig imag unit 6 module 2 using adjustment layersDig imag unit 6 module 2 using adjustment layers
Dig imag unit 6 module 2 using adjustment layers
 
Dig imag unit 6 module 1 working with layer masks
Dig imag unit 6 module 1 working with layer masksDig imag unit 6 module 1 working with layer masks
Dig imag unit 6 module 1 working with layer masks
 
Dig imag unit 5 module 2 using the various painting tools
Dig imag unit 5 module 2 using the various painting toolsDig imag unit 5 module 2 using the various painting tools
Dig imag unit 5 module 2 using the various painting tools
 
Dig imag unit 5 module 1 learning about brush types and properties
Dig imag unit 5 module 1 learning about brush types and propertiesDig imag unit 5 module 1 learning about brush types and properties
Dig imag unit 5 module 1 learning about brush types and properties
 
Dig imag unit 4 module 3 creating path text
Dig imag unit 4 module 3 creating path textDig imag unit 4 module 3 creating path text
Dig imag unit 4 module 3 creating path text
 

Fund of design unit 6 module 3 type as visual organizer

  • 1. It is important to harmonize the characteristics of a typeface with the intended message. Factors that affect readability and legibility include: •Type size, leading, and kerning •Number of characters and line length •Font selection—serif, sans serif, and fancy •Typeface selection . Type Fundamentals of Design Unit 6: Type Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
  • 2. The upper halves of characters are scanned by the eye, making for easy recognition and reading. Words set in lowercase type are more easily recognizable than words set in uppercase type. Type should be seamless and not call attention to itself. Legibilty Fundamentals of Design Unit 6: Type Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
  • 3. Too tight of spacing causes the reader to work harder. Too loose of spacing creates rivers, disrupting eye movement across a page. Normal is “just right.” Spacing Fundamentals of Design Unit 6: Type Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
  • 4. Not all typefaces are created equal Fundamentals of Design Unit 6: Type Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
  • 5. Most text settings are improved with a 1-2 point increase in leading. Too much linespace can cause type to become disjointed and ununified. Leading Fundamentals of Design Unit 6: Type Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
  • 6. • Should be comfortable to read • Larger type = longer line length • Should not exceed 35 - 70 characters per line Line Length Fundamentals of Design Unit 6: Type Module 3: Type as a Visual Organizer of Information
  • 7. Widows • A short line at the end of a paragraph. • General rule of thumb: If it is less than 7 characters it is a widow. Orphans • A short line that appears at the top of a column or the first line of a paragraph that appears at the end of a column or page. Widows & Orphans Fundamentals of Design Unit 6: Type Module 3: Type as a Visual Organizer of Information