1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA.- PEDAGOGIA- PARVULARIA
LA ADAPTACION ESCOLAR
INTEGRANTES
JESSICA GUAÑUNA
GISSELA LOACHAMIN
KATHERINE SEMANATE
LILIANA SIMBAÑA

2. La adaptación escolar
Los niños Los padres
Los educadores
Los que tienen que
adaptarse ante una
situación
desconocida
Surgen sentimientos
diferentes y
contradictorios al
momento que dejan a
sus niños en centro
infantilNiños
que
lloran
Niños que
se aíslan de
todo
Niños
adaptados
desde el
primer día
a otro que
desconoce
produciéndole en
algunos caos
inseguridad y
aislamiento
El niño pasa de un ambiente que
controla, domina y en el que se siente
seguro y protegido
Necesitan adaptarse
acoger a los nuevos
niños con paciencia

3. Procuras que la asistencia sea rutinaria.
Despedida de una manera entusiasta
No prometer al niño cosas que se va a cumplir.
No acaparar a la profesora en la entrada
El niño debe concurrir con su objeto apego
CONSEJOS
PARA
PAPÁS
CONSEJOS PARA UNA
BUENA ADAPTACION A LA
ESCUELA
Adaptación horaria Objetos de apego
Despedidas rápidas Motivación y
animo
Entradas y
Salidas