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Biología como Ciencia
Definición._ Es la ciencia de la vida, que trata
del estudio de los seres vivos. En sentido
etimológico, biología significa estudio de la
vida (bios = vida y logos = estudio).

Esta ciencia estudia los seres vivos: su clasificación, organización,
constitución química, funcionamiento, capacidad reproductiva y su interacción
con el medioambiente.
El objetivo de la biología es, entonces, el estudio de la vida de los seres
vivos o los fenómenos relacionados a ellos, procurando, a través de variados
métodos, comprender las causas del comportamiento de los seres vivos,
estableciendo las leyes que controlan tales mecanismos.
El propósito de la biología es muy amplio, se puede reducir a los siguientes
fines:
1. Conocer la constitución de la materia viva;
2. Estudiar la organización de los distintos seres vivos;
3. Estudiar las funciones que éstos realizan;
4. Seguir el proceso de su evolución;
5. Llegar al conocimiento de su origen.
Al perseguir estos fines, la biología da lugar a una serie de ciencias, que le sirven como
auxiliares en su continua investigación. Son las ciencias biológicas, cada día más numerosas.
Las principales son: La zoología, que estudia los animales, y la botánica, que estudia las
plantas.
Botánica

Zoología

Anatomía

Dentro de ellas se encuentra la anatomía, que estudia la estructura interna de los individuos;
la fisiología, que muestra su funcionamiento; la morfología, que describe las formas
externas, y la histología, que estudia su estructura microscópica.
Además, cuentan con la embriología, que sigue el proceso del desarrollo de los animales;
la genética, que se preocupa de la trasmisión de los caracteres hereditarios; la ecología, que
trata de las relaciones entre los seres vivos y el ambiente; la etología, que analiza el
comportamiento, y la zoogeografía y fitogeografía, que describen la distribución de animales
y plantas en la tierra.
Son de gran interés hoy en día, debido a las modernas técnicas, la citología, que estudia las
estructuras de la célula, y la bioquímica, que muestra las complicadas reacciones químicas
que en ella se realizan.
Aún existen muchas más subdivisiones objeto de estudios de los especialistas, como
la ornitología, que sólo se ocupa de las aves, y la micología, de los hongos. La lista es
interminable.
De los animales se
encarga la Ornitología.
El mundo vivo y la ciencia que lo estudia
A modo ilustrativo, y para vislumbrar los alcances de la biología, entregamos un esquema
temático para la enseñanza escolar de la Biología:
Historia y desarrollo de la biología:
- Primeros conocimientos sobre los seres vivos
- Los trabajos de clasificación de Aristóteles
- La Edad Media: herbolaria, medicina y anatomía
- El descubrimiento del mundo microscópico: Leeuwenhoek
- Evolución y herencia: Darwin y Mendel
- La teoría sintética de la evolución
- El panorama actual
- Biología y sociedad: la relación de la biología con las otras ciencias
-Los seres vivos: el objetivo de estudio de la biología
- Las características de los seres vivos
(crecimiento, reproducción, irritabilidad, movimiento, metabolismo, organización, adaptaci
ón)
- Los componentes de los seres vivos: elementos, moléculas y células
Los métodos de la biología
Conocimiento subjetivo y objetivo.
- El conocimiento empírico y el método científico.
- La experimentación en biología.
- La comparación en biología.
- La observación en biología.
El laboratorio escolar
Su función
- Los materiales en el laboratorio.
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- Ejemplos de trabajo en laboratorio.
Prácticas de campo.
Su función:
- Los materiales de la práctica de campo.
- Ejemplos de investigaciones de campo.
Sentido y utilidad de los estudios de biología.
- Conocimiento de los seres vivos.
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- Darwin y el viaje del Beagle
- Las influencias de Darwin: Malthus y Wallace
- La variabilidad y sus fuentes
- La selección natural
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- El origen de la diversidad biológica y la
especiación
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Biología como Ciencia: Estudio de la Vida

  • 1.
  • 2. Biología como Ciencia Definición._ Es la ciencia de la vida, que trata del estudio de los seres vivos. En sentido etimológico, biología significa estudio de la vida (bios = vida y logos = estudio). Esta ciencia estudia los seres vivos: su clasificación, organización, constitución química, funcionamiento, capacidad reproductiva y su interacción con el medioambiente. El objetivo de la biología es, entonces, el estudio de la vida de los seres vivos o los fenómenos relacionados a ellos, procurando, a través de variados métodos, comprender las causas del comportamiento de los seres vivos, estableciendo las leyes que controlan tales mecanismos. El propósito de la biología es muy amplio, se puede reducir a los siguientes fines: 1. Conocer la constitución de la materia viva; 2. Estudiar la organización de los distintos seres vivos; 3. Estudiar las funciones que éstos realizan; 4. Seguir el proceso de su evolución; 5. Llegar al conocimiento de su origen.
  • 3. Al perseguir estos fines, la biología da lugar a una serie de ciencias, que le sirven como auxiliares en su continua investigación. Son las ciencias biológicas, cada día más numerosas. Las principales son: La zoología, que estudia los animales, y la botánica, que estudia las plantas. Botánica Zoología Anatomía Dentro de ellas se encuentra la anatomía, que estudia la estructura interna de los individuos; la fisiología, que muestra su funcionamiento; la morfología, que describe las formas externas, y la histología, que estudia su estructura microscópica. Además, cuentan con la embriología, que sigue el proceso del desarrollo de los animales; la genética, que se preocupa de la trasmisión de los caracteres hereditarios; la ecología, que trata de las relaciones entre los seres vivos y el ambiente; la etología, que analiza el comportamiento, y la zoogeografía y fitogeografía, que describen la distribución de animales y plantas en la tierra. Son de gran interés hoy en día, debido a las modernas técnicas, la citología, que estudia las estructuras de la célula, y la bioquímica, que muestra las complicadas reacciones químicas que en ella se realizan.
  • 4. Aún existen muchas más subdivisiones objeto de estudios de los especialistas, como la ornitología, que sólo se ocupa de las aves, y la micología, de los hongos. La lista es interminable. De los animales se encarga la Ornitología. El mundo vivo y la ciencia que lo estudia A modo ilustrativo, y para vislumbrar los alcances de la biología, entregamos un esquema temático para la enseñanza escolar de la Biología: Historia y desarrollo de la biología: - Primeros conocimientos sobre los seres vivos - Los trabajos de clasificación de Aristóteles - La Edad Media: herbolaria, medicina y anatomía - El descubrimiento del mundo microscópico: Leeuwenhoek - Evolución y herencia: Darwin y Mendel - La teoría sintética de la evolución - El panorama actual - Biología y sociedad: la relación de la biología con las otras ciencias -Los seres vivos: el objetivo de estudio de la biología - Las características de los seres vivos (crecimiento, reproducción, irritabilidad, movimiento, metabolismo, organización, adaptaci ón) - Los componentes de los seres vivos: elementos, moléculas y células
  • 5. Los métodos de la biología Conocimiento subjetivo y objetivo. - El conocimiento empírico y el método científico. - La experimentación en biología. - La comparación en biología. - La observación en biología. El laboratorio escolar Su función - Los materiales en el laboratorio. - Normas de seguridad. - Ejemplos de trabajo en laboratorio. Prácticas de campo. Su función: - Los materiales de la práctica de campo. - Ejemplos de investigaciones de campo. Sentido y utilidad de los estudios de biología. - Conocimiento de los seres vivos. - Salud. - Alimentación. - Conservación ambiental. Evolución: el cambio de los seres vivos en el tiempo. Ideas pres evolucionistas.. - Las primeras ideas: el fijismo.
  • 6. - Lamarck Darwin y la selección natural - Darwin y el viaje del Beagle - Las influencias de Darwin: Malthus y Wallace - La variabilidad y sus fuentes - La selección natural - La publicación de El origen de las especies Evolución, diversidad y adaptación - El origen de la diversidad biológica y la especiación - El principio de adaptación - El neodarwinismo: nuevas evidencias para la teoría de la evolución Los seres vivos en el planeta: El origen de la vida - La generación espontánea - Spallanzani y Needham - Pasteur - La panspermia - El creacionismo - La teoría de Oparin-Haldane - Los experimentos de Miller y Urey Las eras geológicas: Los fósiles - Tipos de fósiles - Técnicas de fechamiento de fósiles - Criterio de división de las eras geológicas - La vida en las diferentes eras geológicas - Evolución humana
  • 7. Biodiversidad - Tipos de seres vivos (terrestres, acuáticos; aerobios, anaerobios; autótrofos, heterótrofos) - Importancia de la biodiversidad - Las razones que provocan la pérdida de biodiversidad - Especies en extinción La clasificación de los seres vivos: Criterios extrínsecos e intrínsecos - Las primeras clasificaciones - Los trabajos de Linneo - Niveles taxonómicos - Los cinco reinos de los seres vivos: mónera, protista, hongos, animales y plantas - El uso de los nombres científicos Ecología: los seres vivos y su ambiente: ¿Qué es la ecología? - Origen del término - Importancia del estudio de los procesos ecológicos Los sistemas ecológicos - Los factores bióticos y abióticos del ambiente - Los ciclos del carbono, el nitrógeno y el agua
  • 8. Los Ecosistemas: - La dinámica de un ecosistema - Diferentes tipos de ecosistemas - El ecosistema local Consecuencias de la actividad humana en el ambiente - La tala inmoderada y sus consecuencias - El sobrepastoreo - La contaminación ambiental - La pérdida de la biodiversidad Acciones para prevenir problemas ambientales Fuentes alternativas de energía - Regeneración del suelo - Reforestación y reciclaje - Medidas anticontaminantes Genética: la ciencia de la herencia Las ideas sobre la herencia antes de Mendel - Los primeros procesos de domesticación - La hibridación - El descubrimiento de los gametos: espermatozoides y óvulos Los trabajos de Mendel - Genotipo y Fenotipo - Dominancia y recesividad - Las leyes de Mendel - Los chícharos: una elección afortunada El ADN - El enigma de la estructura del ADN - El modelo de Watson y Crick - Funcionamiento general Cromosomas y genes
  • 9. - ¿Qué es un gen? - Los cromosomas y su importancia - El cariotipo Genética humana - Herencia ligada al sexo - Enfermedades hereditarias y alteraciones genéticas - La interacción entre los genes y el ambiente La manipulación de la herencia - Clonación de organismos - Procesos de inseminación artificial - Fecundación in vitro Niveles de organización de la materia viva Elementos que forman la materia viva - Composición química de los seres vivos: C, H, O, N, S, P - El carbono: elemento base de los compuestos orgánicos - Compuestos orgánicos útiles para el hombre (petróleo, plásticos, medicamentos) Biomoléculas. - Los carbohidratos: el combustible principal de la célula - Los lípidos: energía de reserva y materia prima de las membranas - Las proteínas: moléculas de usos múltiples (su papel estructural, enzimático, como anticuerpos, etcétera) - Enzimas: activadores metabólicos - Ácidos nucleicos: las moléculas de la información - Un caso especial: los virus
  • 10. La célula Desarrollo histórico del concepto de célula - Los trabajos de Robert Hooke - La teoría celular de Schleiden y Schwann - La célula: unidad anatómica, fisiológica y de origen de los seres vivos - Células procariontes y células eucariontes - Diferentes tipos de células en el cuerpo humano El sistema membranal - La membrana celular y sus funciones - Alimentación celular: endocitosis, vesículas y lisosomas, exocitosis - La membrana nuclear y sus funciones - El retículo endoplásmico, los ribosomas y la síntesis de proteínas - Aparato de Golgi y secreción El citoplasma - Las mitocondrias y la respiración celular - Los cloroplastos y la fotosíntesis El núcleo y la división celular - Los cromosomas - La mitosis - La meiosis - El ADN y la replicación - El ARN y la transcripción
  • 11. Funciones de los seres vivos Relación tejido-órgano-sistema - Tejidos: su función y estructura - Órganos: su función y estructura - Sistemas: su función y estructura Respiración - La función de la respiración - Órganos especializados en la respiración - Respiración aerobia y anaerobia Circulación - La función de la circulación: transporte de oxígeno y alimentos - El medio de circulación, sangre, linfa, savia - Los órganos especializados en la circulación Nutrición - La necesidad de alimento - Órganos especializados en nutrición Crecimiento - Glándulas y hormonas - Las etapas del crecimiento de los seres vivos - Cambios en la talla
  • 12. Reproducción - La función de la reproducción - Reproducción sexual y asexual - Órganos especializados en la reproducción Percepción y coordinación - Los órganos de los sentidos - El sistema nervioso central - El sistema nervioso autónomo Reproducción humana Sistema reproductor femenino y masculino - Caracteres sexuales primarios y secundarios - Madurez sexual - Órganos sexuales y su función general El ciclo menstrual - La ovulación - El periodo menstrual Fecundación y embarazo - La relación sexual - La fecundación: unión del espermatozoide y el óvulo - El desarrollo embrionario - El parto Métodos anticonceptivos - Métodos químicos - Métodos mecánicos
  • 13. - Métodos naturales - Métodos quirúrgicos - La importancia social de las medidas anticonceptivas Enfermedades de transmisión sexual - ¿Qué es una enfermedad de transmisión sexual? - Mecanismos de prevención - Consecuencias para la salud de algunas enfermedades de transmisión sexual (sida, sífilis, - gonorrea, herpes) La Salud: La alimentación: base de la salud - La importancia de una dieta equilibrada - ¿Qué son las Calorías? - Los tres grupos de alimentos (cereales y tubérculos; frutas y verduras; leguminosas y alimentos de origen animal) Enfermedades infecciosas y parasitarias más comunes en el hombre Las enfermedades locales más comunes y sus agentes - Los mecanismos de prevención Uso de los servicios de salud Las clínicas de salud - La importancia de una opinión especializada sobre la salud
  • 14. Tabaquismo, drogadicción y alcoholismo Las causas de las adicciones - El tabaquismo y sus consecuencias para la salud - El alcoholismo y sus consecuencias para la salud - La drogadicción y sus consecuencias para la salud Responsabilidad del estudiante hacia la vida La importancia del respeto a los seres vivos - El papel del hombre en la transformación del planeta - El futuro