1. SESIÓN DE APRENDIZAJE
I) DATOS GENERALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Cristo Rey”
DISTRITO : José Leonardo Ortiz
ÁREA : COMUNICACIÓN
CICLO : VII
GRADO : Tercero
PROFESOR : Eduard Alberto Gonzales Delgado
SUBDIRECTOR : Roque Valderrama Soto
DIRECTOR : Urbano Malca Martínez
II) DENOMINACIÓN:
“Aprendamos a reconocer y analizar las Oraciones Compuestas”
III) CAPACIDAD DE ÁREA:
Comprensión Lectora
IV) APRENDIZAJE ESPERADO:
Analizan correctamente las oraciones compuestas especificando clase.
DESARROLLO DE LA SESIÓN
TÉCNICAS/ MEDIOS/
S.A. ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS MATERIALES
El docente inicia la sesión con preguntas
sobre conocimientos previos:
 ¿Qué es la oración? Expresión oral
INICIO
 ¿Cuáles son sus características?
 ¿Qué es la proposición? Interrogación Palabra oral
 ¿En que se diferencian ambas categorías?
 ¿Qué es una oración compuesta? Explicación
 ¿Cuáles son las diferencias entre una
oración simple y una oración compuesta?
El docente enuncia el tema a tratar:
“LAS ORACIONES COMPUESTAS”
Empieza la explicación respectiva, para lo Proyector
cual utilizará el recurso powerpoint previamente Ejemplificación Multimedia
PR OCESO
preparado.
Los alumnos van leyendo cada una de las Presentación
diapositivas, el profesor va explicando cada una Inducción-
de ellas, solicitando la participación de la mayor Deduccion Blog
cantidad de estudiantes y resolviendo todas las Educativo
inquietudes planteadas.
Los alumnos toman nota a la clase para lo
cual ingresan al blog del docente:
kawen9.blogspot.com

2. TÉCNICAS/ MEDIOS/
S.A. ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS MATERIALES
APLICACIÒN
Se les entregará una Práctica Calificada a fin
de que los alumnos, previo análisis, discriminen Práctica Hoja impresa
las Clases de Oraciones Compuestas Calificada
 Coordinadas
 Subordinadas Diálogo Palabra oral
El docente dejará una actividad a
desarrollarse en casa, consistente en que los Cuaderno
SALIDA
alumnos elaborarán 20 oraciones de ambos Trabajo
tipos realizando el análisis respectivo. individual
Lapiceros
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Prof. EDUARD GONZALES D Vº Bº SUBDIRECCIÒN DE FORM GRAL