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Guión del docente


Este recurso tiene un tiempo estimado de 90 minutos (1 clase). Para orientar el
trabajo del estudiante debe seguir estas instrucciones:



   1. Revisar de forma completa este guión de trabajo y solicitar al alumno
      que haga lo mismo con su guión (5 minutos).

   2. El profesor da la bienvenida a los alumnos y las instrucciones de lo que
      van a realizar en clases (5 minutos).

   3. El alumno deberá participar en la activación de conocimientos previos
      con el docente para complementar mejor el contenido, estos deben
      revisar los elementos que entrega la página Web para una mejor
      comprensión (10 minutos).

   4. Solicitar a los alumnos la comprensión de los contenidos entregados por
      el docente, y estos a la vez tiene que recurrir a la Web cuando necesitan
      algo o tienen alguna duda o ir directamente donde el docente pero solo
      debe guiar al alumno, ya que el alumno debe construir su propio
      aprendizaje (25 minutos).

   5. Solicitar a los alumnos desarrollar la actividad, tienen que revisar la
      rubrica para que tengan en cuenta como serán evaluados (20 minutos).

   6. Solicitar al alumno la realización de la evaluación para conocer cuanto
      ha aprendido en esta clase (15 minutos).

   7. Cierre de la clase, el profesor hace un recuento de lo que han vistos en
      clase pidiendo impresiones generales a los estudiantes de lo realizado
      en la pagina Web (10 minutos).
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  • 1. Guión del docente Este recurso tiene un tiempo estimado de 90 minutos (1 clase). Para orientar el trabajo del estudiante debe seguir estas instrucciones: 1. Revisar de forma completa este guión de trabajo y solicitar al alumno que haga lo mismo con su guión (5 minutos). 2. El profesor da la bienvenida a los alumnos y las instrucciones de lo que van a realizar en clases (5 minutos). 3. El alumno deberá participar en la activación de conocimientos previos con el docente para complementar mejor el contenido, estos deben revisar los elementos que entrega la página Web para una mejor comprensión (10 minutos). 4. Solicitar a los alumnos la comprensión de los contenidos entregados por el docente, y estos a la vez tiene que recurrir a la Web cuando necesitan algo o tienen alguna duda o ir directamente donde el docente pero solo debe guiar al alumno, ya que el alumno debe construir su propio aprendizaje (25 minutos). 5. Solicitar a los alumnos desarrollar la actividad, tienen que revisar la rubrica para que tengan en cuenta como serán evaluados (20 minutos). 6. Solicitar al alumno la realización de la evaluación para conocer cuanto ha aprendido en esta clase (15 minutos). 7. Cierre de la clase, el profesor hace un recuento de lo que han vistos en clase pidiendo impresiones generales a los estudiantes de lo realizado en la pagina Web (10 minutos).