Presentatie voor de studiedag op 22 maart 2013 van REC Rivierenland

1. Laat ict werken voor het onderwijs
Meer doen met ict
‘MeetingPOINT Speciaal’
frans schouwenburg
22 maart 2013
twitter @allfrans

2. Pleidooi:
Het speciaal onderwijs loopt voorop
in nieuwe technologie en is de gids
voor passend onderwijs

3. socrative
 Wie is wie
 Ga naar m.socrative.com/student
 Roomnumber 165781

4. Wat gebeurt er om u heen?
 Personalisatie Aansluiten op de leerbehoefte en –stijl van
leerlingen. Resultaten van leerlingen volgen om tijdig te kunnen
bepalen of leerlingen ondersteuning nodig hebben of meer
uitdaging aan kunnen.
 Professionalisering De kwaliteit van de leraar.
 Presteren Instellingen stellen hoge eisen aan het eigen
functioneren en de behaalde resultaten en evalueren structureel
of de gestelde doelen zijn behaald
 Passend onderwijs

5. Mobiel
Al 2,8 miljoen
Nederlanders hebben een
tablet.
Stijging 1miljoen per
halfjaar

8. Hyper Island - Zweden

12. Geen mening hebben is geen optie

13. Wat verwachten ouders van school?
 een actieve rol in digitale - en online opvoeding;
 een heldere visie op kinderen en internet;
 ouderavonden over dit onderwerp;
 kinderen leren informatie zoeken, beoordelen en
verwerken;
 een ‘levende’ schoolwebsite voor ouders en kind;
 vakkundige begeleiding bij verwerken negatieve
ervaringen.

14. m.socrative.com/student
 Heeft u dit op orde?

15. Urgenties:
 veranderende jeugd
 technologie steeds ingrijpender
 dringende vragen vanuit werkgevers
 veranderende arbeidsrelatie
 wensen ouders en leerlingen
 meer doen met minder
 inspectie: omgaan met
verschillen, maatwerk, passend
onderwijs

16. Rollen veranderen, wie leert ze...
• omgaan met onzekerheid
• omgaan met profielen
• flexibiliteit
• mondiaal denken
• ondernemerschap
• open staan voor nieuwe zaken?

18. Maar hoe?

19. Een beetje creativiteit…

20. Start met visie

21. Visieversneller
http://onderwijstools.kennisnet.nl/visieversn
eller

23. Onmiddellijke feedback

25. Winst uit integratie
leerproces
organisatie
verant-
woording

26. Kader Ict-bekwaamheid
26

27. Wat weten we uit onderzoek?
In het primair proces:
– de motivatie neemt toe;
– de leerprestaties verbeteren;
– het leerproces wordt efficiënter.
In het secundair proces :
– tijdsbesparing
– verbeterde transparantie
– betere sturing
– hogere professionaliteit

28. Opdracht voor ontwikkeling
 Een duurzame standaard voor ict-bekwaamheid
van leraren
 Op basis van voorbeelden gebaseerd op
aangetoonde meerwaarde
 Voor HR-beleid op scholen en eindtermen van
lerarenopleidingen.
 Nauwe aansluiting op algemene
bekwaamheidseisen (Onderwijscoöperatie).

29. Vanuit het beroep van de leraar

30. Pedagogisch-didactisch handelen
http://www.leraar24.nl/video/3152
Werken in de schoolcontext
http://www.leraar24.nl/video/847
Professionele ontwikkeling
http://www.leraar24.nl/video/1356

32. Online mindmappen

33. Variëteit van didactiek

34. Twitter in de les?

35. Zoals de ouderen zongen, twitteren
de jongen…

37. En vergeet mediawijsheid niet!

39. Diploma Veilig Internet

40. De APP-generatie………..

41. Kenny

42. Bewegen met ICT

44. Communiceren

46. QR-codes

47. Pleidooi:
Het speciaal onderwijs loopt voorop
in nieuwe technologie en is de gids
voor passend onderwijs

48. Eens met deze stelling?
 m.socrative.com/student
 Roomnumber 165781
 Ja/nee

49. Wat kunnen leraren doen?

50. Blooms ontleding van het leerproces
creëren
hoge cognitieve
belasting evalueren
analyseren
toepassen
lage cognitieve
belasting begrijpen
onthouden

51. Dus…
..kennis wordt buiten de les overgedragen
zodat er binnen de les meer ruimte is voor
begeleiding bij de verwerking van de lesstof

52. Flipping the Class

53. Wat heb je nodig?
 Lesstof
 Screencastsoftware als Captivate,
Camtasia of ScreenR
 Platform als youtube

54. Maak zelf de combi met tpack

55. Opdracht
Inhoud Vakgebied 21st Century skill Technologie/medium
Lezen creativiteit Evernote/springpad
Schrijven Ondernemen Mindmap
Rekenen Brainstormen Google Earth
Geschiedenis Probleem oplossen Student response -
socrative
Aardrijkskunde Kritisch denken Qr-code
Sociale redzaamheid Sociale vaardigheden Podcast
Techniek samenwerken Youtube
beweging Communiceren Twitter
muziek Omgaan met media Facebook
spreken Onderzoeken Skype

56. Presentatie staat op:
http://www.slideshare.net/kennisnet/