1. Ensayo.
Bachiller: Jorge Luis Suarez V. CI: 20.965.538
Orientación Vocacional.
La orientación vocacional es un proceso de ayuda, mediante el cual la persona
orientada a través del conocimiento de sí mismo y de sus capacidades, virtudes e
intereses pueda realizar la elección de la profesión adecuada, teniendo en cuenta
las posibilidades de estudio y trabajo. Esta orientación es realizada por un grupo
orientador (profesores, tutores entre otros).
La vocación se define como un proceso en el cual se determinan nuestras
actitudes, aptitudes, intereses, capacidades y personalidad, dicha vocación se
comienza en la niñez, se moldea durante la adolescencia y se define en la adultez.
La adolescencia es una etapa de cambios físicos y psicológicos, en la cual hay
una transición de la niñez a la adultez. Es en la adolescencia donde nos
preguntamos qué acciones debemos tomar y que profesión va de acuerdo con
nosotros. En el siglo XX los jóvenes entraban al mundo adulto al madurar
físicamente o al comienzo de su aprendizaje vocacional, en la actualidad este
proceso es más lento primero se origina la pubertad y luego el inicio de la
vocación, debido a que en la sociedad actual se induce una formación educativa o
vocacional más extensa antes de asumir responsabilidades adultas.
En la adolescencia experimentamos cambios de tipos físicos, psicológicos,
emocionales, pero también podemos destacar desarrollo sexual, donde se define
su orientación y satisfacción sexual, y en el cual hay cierto desconocimiento
relacionado con la protección, enfermedades de transmisión sexuales, control de
natalidad entre otros. El desarrollo es un proceso psicosocial continuo donde se
busca ser independiente. También es muy común en el adolescente la aparición
de problemas emocionales según Aberasturi existen 4 duelos del adolescente 1)
duelo por el cuerpo infantil perdido 2) duelo por el rol y la identidad infantil 3) duelo
por los padres de la infancia 4) duelo por la bisexualidad infantil. Es en la
adolescencia donde la capacidad de dar solución a un problema se desarrolla
gradualmente y va en función del aprendizaje y la educación recibida, el
adolescente piensa e interpreta de manera diferente, ciertos pensamientos son
inmaduros aunque algunos lo hacen con madurez, los jóvenes forjan su identidad
organizando y estableciendo sus prioridades para desenvolverse mejor en el
entorno en el que se encuentre. En lo educativo la escuela permite la obtención de
conocimientos, práctica de deportes y ampliar el ámbito social también tener el
primer contacto con los gustos y intereses vocacionales del adolescente.

2. La elección vocacional anteriormente era heredada de acuerdo a la posición y
cargos sociales de los padres, luego debido a los cambios sociales ocurridos a lo
largo de la historia como ejemplo la revolución francesa se rompieron los
esquemas sociales y cada quien podía elegir su profesión, al momento de realizar
la elección o toma de una decisión debemos tener en cuenta que hay diversos
tipos de decisiones y están inmersas en ciertos riesgos.
Según Clark Carney y Cinda Wells debemos tomar en cuenta 7 aspectos al
momento de tomar una decisión.
Conciencia: se debe evaluar con el “yo interno” si realmente es lo que se quiere,
para que la decisión a tomar vaya de acuerdo a nuestro interés.
Autoevaluación: al momento de la elección debemos identificar claramente
nuestros intereses, necesidades, valores entre otros para que la opción vocacional
por elegir sea analizada según nuestros gustos.
Exploración: al momento de la toma de decisión se debe adquirir información
relacionada con la carrera. Dicha información debe ser generalizada como
(derechos, deberes, requisitos, sueldo ambiente de trabajo, entre otros).
Integración: debe existir un equilibrio entre lo profesional y lo ocupacional, ya que
al momento de trabajar este ayuda a satisfacer nuestras necesidades y deseos.
Compromiso: después de tener la información concreta de que es lo que se
quiere, es donde se puede decidir y actuar.
Implementación: es el uso de un plan en cual se decide qué hacer, cuando hacerlo
y como obtener los beneficios para realizar dicho plan.
Reevaluación: al analizar concretamente una acción se pueden realizar
modificaciones y ver si no se logra lo esperado, en la sociedad que vivimos esta
propensa a cambios así que debemos examinar, modificar y parecer flexibles.
En la toma de decisiones influyen 2 tipos de factores:
Factores internos, que están relacionados con los intereses, y capacidades de una
persona, que pueden explicar el porqué la inclinación hacia dicha carrera u
ocupación. Y los factores externos que pueden influenciar en la toma de
decisiones tales como la familia, entorno social, cultural y económico. También
están presentes las presiones, la que más se hace notar es de tipo económico,
que va de acuerdo con cada quien de manera diferente. Por lo general los jóvenes
se enfrentan a ciertas presiones muy comunes tales como, la opinión de sus
amigos y la presión de los padres.

3. Antes de tomar la decisión de nuestra profesión o carrera profesional debemos
buscar información relacionada con el tipo de carrera, título que se otorga, lugar
donde se cursa, plan de estudios entre otras. Al momento de tomar la decisión
debemos reflexionar, analizar y tener claro muchos aspectos, tales como, tiempo,
interés, gustos personales, y aptitudes y siempre preguntarnos que queremos
lograr, cuales son los objetivos trazados y a donde queremos llegar, la orientación
vocacional nos ayuda a tomar una decisión que nos acompañara siempre, a
integrar nuestras capacidades psicológicas, pedagógicas, y socioeconómicas con
el desarrollo profesional, integral y social.