SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Circuito
Esta atividade foi planejada para alunos com
perfis de aprendizagem ativo, portanto não
excluir a participação dos alunos com outros
perfis.
• Faixa etária: criança de 4 e 5 anos do
AG III da Educação Infantil.
• Objetivo: trabalhar a coordenação motora, a
questão do
espaço, deslocamento, espontaneidade, criativid
ades e o improviso.
• Materiais: bambolês, colchonetes, mesas, pufes
ou almofadas, túnel, cones sinalizadores, caixas
com animais de brinquedos.
• Desenvolvimento: será proposto uma série de
ações para fazer parte deste circuito, que
acontecerá no pátio da escola e contará com
cambalhotas nos colchonetes, saltos sobres os
pufes/almofadas, desvios sinuosos dos
cones, percorrer o túnel, passar embaixo e em
seguida em cima das mesas, pegar (com os olhos
fechados) um animal de brinquedo da caixa e
imitá-lo para os amigos. Estas serão apenas as
sugestões de como participar, porém ficará
aberto para que cada um use sua criatividade.
Não teremos vencedores, mas o combinado será
passar por todos os obstáculos.
• Avaliação: espera com está
atividade, proporcionar um momento
lúdico que contribua para o
desenvolvimento dos
movimentos, coordenação motora e
estimule a criatividade. O objetivo não é
a competitividade, mas com está
atividade o professor poderá observar
que este aspecto estará presente, tanto
nos movimentos como no tempo usado
para tal.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Orientações estágio educação infantil - cópia
  Orientações estágio educação infantil - cópia  Orientações estágio educação infantil - cópia
Orientações estágio educação infantil - cópiaLarissa Soares
 
Conselho de classe - Pedagogo César Tavares
Conselho de classe - Pedagogo César TavaresConselho de classe - Pedagogo César Tavares
Conselho de classe - Pedagogo César TavaresCÉSAR TAVARES
 
Adaptação curricular - EE PROFESSORA JADYR G. CASTRO
Adaptação curricular - EE PROFESSORA JADYR G. CASTROAdaptação curricular - EE PROFESSORA JADYR G. CASTRO
Adaptação curricular - EE PROFESSORA JADYR G. CASTROeejadyr
 
Avaliação diagnóstica relatório
Avaliação diagnóstica   relatórioAvaliação diagnóstica   relatório
Avaliação diagnóstica relatórioMoniz Maria
 
Formação para Cuidadores Educacional
Formação para Cuidadores EducacionalFormação para Cuidadores Educacional
Formação para Cuidadores EducacionalRosana Santos
 
Avaliacao do Desempenho Docente e Supervisao Pedagogica
Avaliacao do Desempenho Docente e Supervisao PedagogicaAvaliacao do Desempenho Docente e Supervisao Pedagogica
Avaliacao do Desempenho Docente e Supervisao PedagogicaAgostinho NSilva
 
Rotina da educação infantil
Rotina da educação infantilRotina da educação infantil
Rotina da educação infantilDennyse Azevedo
 
METODOLOGIAS ATIVAS (1).pptx
METODOLOGIAS ATIVAS (1).pptxMETODOLOGIAS ATIVAS (1).pptx
METODOLOGIAS ATIVAS (1).pptxpatricia220724
 
Gestão da sala de aula
Gestão da sala de aulaGestão da sala de aula
Gestão da sala de aulaRaquel Pereira
 
Modelo de proposta para trabalho pedagógico
Modelo de proposta para trabalho pedagógicoModelo de proposta para trabalho pedagógico
Modelo de proposta para trabalho pedagógicoElicio Lima
 
Eja metodologia políticas públicas de eja
Eja   metodologia políticas públicas de ejaEja   metodologia políticas públicas de eja
Eja metodologia políticas públicas de ejaPaulo Sérgio
 
Adaptações curriculares
Adaptações curricularesAdaptações curriculares
Adaptações curricularesElisete Nunes
 
Reunião pedagógica rosane gorges
Reunião pedagógica   rosane gorgesReunião pedagógica   rosane gorges
Reunião pedagógica rosane gorgesluannagorges
 

La actualidad más candente (20)

Orientações estágio educação infantil - cópia
  Orientações estágio educação infantil - cópia  Orientações estágio educação infantil - cópia
Orientações estágio educação infantil - cópia
 
Conselho de classe - Pedagogo César Tavares
Conselho de classe - Pedagogo César TavaresConselho de classe - Pedagogo César Tavares
Conselho de classe - Pedagogo César Tavares
 
Projeto familia na escola
Projeto familia na escolaProjeto familia na escola
Projeto familia na escola
 
Adaptação curricular - EE PROFESSORA JADYR G. CASTRO
Adaptação curricular - EE PROFESSORA JADYR G. CASTROAdaptação curricular - EE PROFESSORA JADYR G. CASTRO
Adaptação curricular - EE PROFESSORA JADYR G. CASTRO
 
Avaliação diagnóstica relatório
Avaliação diagnóstica   relatórioAvaliação diagnóstica   relatório
Avaliação diagnóstica relatório
 
Conselho de classe
Conselho de classeConselho de classe
Conselho de classe
 
Formação para Cuidadores Educacional
Formação para Cuidadores EducacionalFormação para Cuidadores Educacional
Formação para Cuidadores Educacional
 
Plano gestão 2015 2018
Plano gestão 2015  2018Plano gestão 2015  2018
Plano gestão 2015 2018
 
Avaliacao do Desempenho Docente e Supervisao Pedagogica
Avaliacao do Desempenho Docente e Supervisao PedagogicaAvaliacao do Desempenho Docente e Supervisao Pedagogica
Avaliacao do Desempenho Docente e Supervisao Pedagogica
 
Rotina da educação infantil
Rotina da educação infantilRotina da educação infantil
Rotina da educação infantil
 
Planejamento Escolar
Planejamento EscolarPlanejamento Escolar
Planejamento Escolar
 
METODOLOGIAS ATIVAS (1).pptx
METODOLOGIAS ATIVAS (1).pptxMETODOLOGIAS ATIVAS (1).pptx
METODOLOGIAS ATIVAS (1).pptx
 
Relatório de Regências Ensino Fundamental
Relatório de Regências Ensino Fundamental Relatório de Regências Ensino Fundamental
Relatório de Regências Ensino Fundamental
 
Gestão da sala de aula
Gestão da sala de aulaGestão da sala de aula
Gestão da sala de aula
 
Modelo de proposta para trabalho pedagógico
Modelo de proposta para trabalho pedagógicoModelo de proposta para trabalho pedagógico
Modelo de proposta para trabalho pedagógico
 
LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSLÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
LÚDICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
 
Plano de aula meio ambiente
Plano de aula meio ambientePlano de aula meio ambiente
Plano de aula meio ambiente
 
Eja metodologia políticas públicas de eja
Eja   metodologia políticas públicas de ejaEja   metodologia políticas públicas de eja
Eja metodologia políticas públicas de eja
 
Adaptações curriculares
Adaptações curricularesAdaptações curriculares
Adaptações curriculares
 
Reunião pedagógica rosane gorges
Reunião pedagógica   rosane gorgesReunião pedagógica   rosane gorges
Reunião pedagógica rosane gorges
 

Similar a Circuito

Estilos de Aprendizagem
Estilos de AprendizagemEstilos de Aprendizagem
Estilos de AprendizagemMayara Marins
 
Idéias e projetos maternal
Idéias e projetos maternalIdéias e projetos maternal
Idéias e projetos maternalLiliane Corte
 
Projeto brincando com reciclados
Projeto brincando com recicladosProjeto brincando com reciclados
Projeto brincando com recicladossandramirandan
 
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete MantovaniArticulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete MantovaniIveteMantovani
 
Jogos e atividades para Autista
Jogos e atividades para AutistaJogos e atividades para Autista
Jogos e atividades para AutistaPri Domingos
 
jogos-e-atividades-para-autistas-resumido.pdf
jogos-e-atividades-para-autistas-resumido.pdfjogos-e-atividades-para-autistas-resumido.pdf
jogos-e-atividades-para-autistas-resumido.pdfetromkira
 
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgdPlano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgdLucinaldo Tenório
 
Plano de aula educação física
Plano de aula educação físicaPlano de aula educação física
Plano de aula educação físicaBrunaGoulartdaCunha
 
Sugestões atividades oralidade
Sugestões atividades oralidadeSugestões atividades oralidade
Sugestões atividades oralidadeDyone Andrade
 
Apostila de jogos legais para professores
Apostila de jogos legais para professoresApostila de jogos legais para professores
Apostila de jogos legais para professoresJanaina Fidalgo
 
Conteudos da semana 21 a 25 de 2013
Conteudos da semana  21 a 25  de  2013Conteudos da semana  21 a 25  de  2013
Conteudos da semana 21 a 25 de 2013Magno Rodrigues
 
Brincadeiras
BrincadeirasBrincadeiras
Brincadeirassilsiane
 

Similar a Circuito (20)

Estilos de Aprendizagem
Estilos de AprendizagemEstilos de Aprendizagem
Estilos de Aprendizagem
 
Idéias e projetos maternal
Idéias e projetos maternalIdéias e projetos maternal
Idéias e projetos maternal
 
Bncc na ed infantil]
Bncc na ed infantil]Bncc na ed infantil]
Bncc na ed infantil]
 
Projeto brincando com reciclados
Projeto brincando com recicladosProjeto brincando com reciclados
Projeto brincando com reciclados
 
Brincadeiras infantis nas aulas de matemática
Brincadeiras infantis nas aulas de matemáticaBrincadeiras infantis nas aulas de matemática
Brincadeiras infantis nas aulas de matemática
 
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete MantovaniArticulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
 
Jogos e atividades para Autista
Jogos e atividades para AutistaJogos e atividades para Autista
Jogos e atividades para Autista
 
jogos-e-atividades-para-autistas-resumido.pdf
jogos-e-atividades-para-autistas-resumido.pdfjogos-e-atividades-para-autistas-resumido.pdf
jogos-e-atividades-para-autistas-resumido.pdf
 
Blocos lógicos
Blocos lógicosBlocos lógicos
Blocos lógicos
 
Maternal
MaternalMaternal
Maternal
 
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgdPlano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
Plano de atendimento educacional especializado para aluno tgd
 
Plano de aula educação física
Plano de aula educação físicaPlano de aula educação física
Plano de aula educação física
 
Sugestões atividades oralidade
Sugestões atividades oralidadeSugestões atividades oralidade
Sugestões atividades oralidade
 
Esquema corporal
Esquema corporalEsquema corporal
Esquema corporal
 
Apostila de jogos legais para professores
Apostila de jogos legais para professoresApostila de jogos legais para professores
Apostila de jogos legais para professores
 
Berçario i
Berçario i Berçario i
Berçario i
 
Conteudos da semana 21 a 25 de 2013
Conteudos da semana  21 a 25  de  2013Conteudos da semana  21 a 25  de  2013
Conteudos da semana 21 a 25 de 2013
 
Brincadeiras
BrincadeirasBrincadeiras
Brincadeiras
 
Brincadeiras
BrincadeirasBrincadeiras
Brincadeiras
 
Projeto Anual
Projeto  AnualProjeto  Anual
Projeto Anual
 

Circuito

  • 1. Circuito Esta atividade foi planejada para alunos com perfis de aprendizagem ativo, portanto não excluir a participação dos alunos com outros perfis. • Faixa etária: criança de 4 e 5 anos do AG III da Educação Infantil. • Objetivo: trabalhar a coordenação motora, a questão do espaço, deslocamento, espontaneidade, criativid ades e o improviso. • Materiais: bambolês, colchonetes, mesas, pufes ou almofadas, túnel, cones sinalizadores, caixas com animais de brinquedos.
  • 2. • Desenvolvimento: será proposto uma série de ações para fazer parte deste circuito, que acontecerá no pátio da escola e contará com cambalhotas nos colchonetes, saltos sobres os pufes/almofadas, desvios sinuosos dos cones, percorrer o túnel, passar embaixo e em seguida em cima das mesas, pegar (com os olhos fechados) um animal de brinquedo da caixa e imitá-lo para os amigos. Estas serão apenas as sugestões de como participar, porém ficará aberto para que cada um use sua criatividade. Não teremos vencedores, mas o combinado será passar por todos os obstáculos.
  • 3. • Avaliação: espera com está atividade, proporcionar um momento lúdico que contribua para o desenvolvimento dos movimentos, coordenação motora e estimule a criatividade. O objetivo não é a competitividade, mas com está atividade o professor poderá observar que este aspecto estará presente, tanto nos movimentos como no tempo usado para tal.