SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
                   PRIVADA



                              INSTITUCIÓN EDUCATIVA
                º   R.D. N




                                            PRÁCTICA CALIFICADA
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA                                                •     Los ángulos adyacentes son
1. Relaciona las dos columnas, cada grupo                                    aquellos que __poseen un rayo
    de datos con su respectivo interés:                                      común___
   a) Hallar la distancia de “A” al punto medio
      de                                                               •     Los ángulos conjugados son
                                                                             _suplementarios_ y los ángulos
                                                                             correspondientes          son
                                                                             _congruentes_.
     b) Según    el    gráfico, calcular
        m∢B0C, si m∢A0C+m∢B0D=280º y                                   •     Los ángulos complementarios suman
        m∢A0D = m∢COD.                                                       _90º_ mientras que los ángulos
                                                                             suplementarios suman _180º__.

                                                                  RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN
                                                                  3. m∢AOC = 100º; m∢BOD = 90º. Calcular:
     c) Se tiene que   es bisectriz del ángulo                       m∢X0Y          Por dato:
        A0D; m∢A0B = 40º. Calcular El valor de                                                 m∢AOC = 100º
        “x”                                                                                  2α + β = 100º ...... (1)

                                                                             β
                                                                                              m∢BOD = 90º
                                                                                            2θ + β = 90º ........(2)
                                                                                         Sumando las ecuaciones (1) y
                                                                                         (2):
                                                                                          2α + 2β + 2θ = 190º
                                                                                               α + β + θ = 95º
                                                                                         Nos piden:
     I) 22,5 a
                                                                                           m∢X0Y = α + β + θ
     II) 65 c                                                                               m∢X0Y = 95º
     III) 60

2.      Interpreta los siguientes enunciados y                    4. Si: // , en cada caso calcular “x”
        completa los espacios en blanco:                                                 Por propiedad:
        • El ángulo es una figura y está                                                   10º + 50º = x + 20º
                                                                                                   x = 40º
             formado por _2 rayos__.
                                                                  
        •                La bisectriz es un __rayo__ que
                                                                                             Por alternos internos:
                         divide el ángulo en __2__ de igual                                        2x = 3x - 40º
                         medida                                                                    x = 40º
                                                                                             Por correspondientes:
                                                                                              2y + 5º = y + 30º
                                                                                                     y = 25º
                                                                                             Por ángulos suplementarios:
                                                                                                2y + 5º + 50º + x = 180º
Colegio Pitágoras                                     Profesor Victor Vera                   2(25º) + 5º + 50º + x = 180º
                                                                                                            Página 1
                                                                                                                x = 75º
A              m∢A0D = 70º
Matemática                                                                                                   20º + 3er + B = 70º
                                                                                                                   30º año2a
                                                                                                                        2a = 20º
                                                                                                         20º         x a = 10º C
                                                                                                                   x = 20º + 30º + a
                                                    8. Dados los ángulos                                     30º
                                                                                                     consecutivos A0B,
                                                                                                                 ⇒ x = 60º
                                                                                                                 a
                                                           B0C y C0D, de O tal forma que         a

                                                           m∢A0B=20º, m∢B0C = 30º y m∢A0D =                                             D

                                                           70º. Calcular la medida del ángulo que
                                                           forma la bisectriz del ángulo COD con el
5. En la figura, calcular la m∢P0Q
                                                           rayo     .
                              Por suplementarios:
                                   2α + 2β = 180º
                                     α + β = 90º
                               ⇒ m∢P0Q = 90º




6.   Analiza los siguientes casos y sustenta la     9. Sobre una recta, se ubican los puntos
     verdad o falsedad de cada uno de ellos:               consecutivos A, B, C, D, E de manera
                                                                      AB BC CD DE
• Si m∢ABC = 50° y m∢DEF = 130°,                           que:        2
                                                                         =
                                                                           3
                                                                             =
                                                                               4
                                                                                 =
                                                                                   5
                                                                                                           . Calcular BC,
     entonces       dichos     ángulos     son             si AE = 28.
     complementarios.
Falso, porque los ángulos complementarios                                                   28

suman 90º y los ángulos que nos dan suman
                                                            A            B              C             D         E
180º
                                                                  2k   Como vemos: 4k
                                                                              3k                           5k
•    Si m < ABC = 80° y m < DEF = 10°,                                 2k + 3k + 4k + 5k = 28
     entonces     dichos    ángulos    son                                         k=2
     suplementarios.                                                   ⇒          BC = 6
Falso, porque los ángulos suplementarios
suman 180º y los ángulos que nos dan suman
90º
                                                    10. Sobre una recta se ubican los puntos
                                                           consecutivos A, B, C, D tales que “B” es
                                                           punto medio de         . Calcular “BD”
•    S45° = 45°                                            sabiendo que: AD + CD = 18
Falso, porque el S45° es 135º                                                                              Sabemos que:
                                                                                                            AD + CD = 18
                                                                                    x
                                                                                                           2a + b + b = 18
•    C45° = 135°                                                                                             2a + 2b = 18
Falso, porque el C45° es 45º                           A           B                C            D              a+b=9
                                                                                                                    x =9
                                                                                                           ⇒       BD = 9
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS                                      a              a           b

7. El complemento de la medida de un ángulo es      11. Se ubican en una recta los puntos
   igual al quíntuplo de la medida del ángulo.             consecutivos A, B, C y D, de modo que
   Calcular dicha medida.                                                       1        x            4
                                                           AB = 2x +
                                                                                5
                                                                                  , BC = 4 − 5 , CD = 5               , AD=32,
                                                                                         Sabemos que:                    AD = 32
                   Cx = 5x
               90º - x = 5x                                Hallar “x”.                                  1  x    4
                                                                                                  2 x +  +  − 5 +   = 32
                  90º = 4x                                                                              5  4    5
                22,5º = x                                                                         9x
                                                                       32
                                                                                                      − 4 = 32
                                                                                                   4
                                                                                                                9x
                                                                                                                   = 36
                                                       A          B             C           D                   4
Colegio Pitágoras               Página 2                                                                            x = 16

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (16)

1.1.operaciones basicas vectores
1.1.operaciones basicas vectores1.1.operaciones basicas vectores
1.1.operaciones basicas vectores
 
Poligonos
PoligonosPoligonos
Poligonos
 
Matrices 2x2 en Zp; p = # primo
Matrices 2x2 en Zp; p = # primoMatrices 2x2 en Zp; p = # primo
Matrices 2x2 en Zp; p = # primo
 
Matematicas
Matematicas  Matematicas
Matematicas
 
Materia
MateriaMateria
Materia
 
S matematica i
S matematica iS matematica i
S matematica i
 
Tarea de mate
Tarea de mateTarea de mate
Tarea de mate
 
Vectores ejercicios 1
Vectores ejercicios 1Vectores ejercicios 1
Vectores ejercicios 1
 
101 matematicas
101 matematicas101 matematicas
101 matematicas
 
Vectores 1
Vectores 1Vectores 1
Vectores 1
 
Trabajo de estadistica 2 coorte
Trabajo de estadistica 2 coorteTrabajo de estadistica 2 coorte
Trabajo de estadistica 2 coorte
 
Formulario de trigonometria
Formulario de trigonometria Formulario de trigonometria
Formulario de trigonometria
 
Informe de l+æaboratorio 1 ejemplo
Informe de l+æaboratorio 1 ejemploInforme de l+æaboratorio 1 ejemplo
Informe de l+æaboratorio 1 ejemplo
 
Pr ctica 9-con-la-calculadora-class-pad-300-plus (2)
Pr ctica 9-con-la-calculadora-class-pad-300-plus (2)Pr ctica 9-con-la-calculadora-class-pad-300-plus (2)
Pr ctica 9-con-la-calculadora-class-pad-300-plus (2)
 
Analisis vectorial
Analisis vectorialAnalisis vectorial
Analisis vectorial
 
Triángulo rectángulo
Triángulo rectánguloTriángulo rectángulo
Triángulo rectángulo
 

Similar a Corrección práctica calificada3 3

Similar a Corrección práctica calificada3 3 (20)

Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Angulo trigonometrico
Angulo trigonometricoAngulo trigonometrico
Angulo trigonometrico
 
Ángulos Problemas
Ángulos ProblemasÁngulos Problemas
Ángulos Problemas
 
Angulos ab
Angulos abAngulos ab
Angulos ab
 
Angulos ab
Angulos abAngulos ab
Angulos ab
 
Corrección práctica calificada.3
Corrección práctica calificada.3Corrección práctica calificada.3
Corrección práctica calificada.3
 
Tutorial2 complemento y suplemento
Tutorial2 complemento y suplementoTutorial2 complemento y suplemento
Tutorial2 complemento y suplemento
 
Ángulos entre paralelas
Ángulos entre paralelas Ángulos entre paralelas
Ángulos entre paralelas
 
6 to año
6 to año6 to año
6 to año
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
02 angulos en la circunferencia
02  angulos en la circunferencia02  angulos en la circunferencia
02 angulos en la circunferencia
 
áNgulos.
áNgulos.áNgulos.
áNgulos.
 
05 ii
05 ii05 ii
05 ii
 
Funciones trigonomrtricas..
Funciones trigonomrtricas..Funciones trigonomrtricas..
Funciones trigonomrtricas..
 
Simulacro de matemática
Simulacro de matemáticaSimulacro de matemática
Simulacro de matemática
 
Clasificación y propiedades del triángulo
Clasificación y propiedades del triánguloClasificación y propiedades del triángulo
Clasificación y propiedades del triángulo
 
Trigonometria 15
Trigonometria  15Trigonometria  15
Trigonometria 15
 
Matematica angulos
Matematica angulosMatematica angulos
Matematica angulos
 
Bloque 1
Bloque 1Bloque 1
Bloque 1
 
Guía geometría 2
Guía geometría 2 Guía geometría 2
Guía geometría 2
 

Más de keviml

Correccion exam parcial aritmetica 4 to
Correccion exam parcial aritmetica 4 toCorreccion exam parcial aritmetica 4 to
Correccion exam parcial aritmetica 4 tokeviml
 
Corrección exam parcial geometria 4 to
Corrección exam parcial geometria 4 toCorrección exam parcial geometria 4 to
Corrección exam parcial geometria 4 tokeviml
 
Correccion práctica calificada a2.4
Correccion práctica calificada a2.4Correccion práctica calificada a2.4
Correccion práctica calificada a2.4keviml
 
Correccion práctica calificada a2.4
Correccion práctica calificada a2.4Correccion práctica calificada a2.4
Correccion práctica calificada a2.4keviml
 
Corrección práctica calificada.4
Corrección práctica calificada.4Corrección práctica calificada.4
Corrección práctica calificada.4keviml
 
geo-3er
geo-3ergeo-3er
geo-3erkeviml
 

Más de keviml (6)

Correccion exam parcial aritmetica 4 to
Correccion exam parcial aritmetica 4 toCorreccion exam parcial aritmetica 4 to
Correccion exam parcial aritmetica 4 to
 
Corrección exam parcial geometria 4 to
Corrección exam parcial geometria 4 toCorrección exam parcial geometria 4 to
Corrección exam parcial geometria 4 to
 
Correccion práctica calificada a2.4
Correccion práctica calificada a2.4Correccion práctica calificada a2.4
Correccion práctica calificada a2.4
 
Correccion práctica calificada a2.4
Correccion práctica calificada a2.4Correccion práctica calificada a2.4
Correccion práctica calificada a2.4
 
Corrección práctica calificada.4
Corrección práctica calificada.4Corrección práctica calificada.4
Corrección práctica calificada.4
 
geo-3er
geo-3ergeo-3er
geo-3er
 

Último

Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 

Último (20)

Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 

Corrección práctica calificada3 3

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA º R.D. N PRÁCTICA CALIFICADA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA • Los ángulos adyacentes son 1. Relaciona las dos columnas, cada grupo aquellos que __poseen un rayo de datos con su respectivo interés: común___ a) Hallar la distancia de “A” al punto medio de • Los ángulos conjugados son _suplementarios_ y los ángulos correspondientes son _congruentes_. b) Según el gráfico, calcular m∢B0C, si m∢A0C+m∢B0D=280º y • Los ángulos complementarios suman m∢A0D = m∢COD. _90º_ mientras que los ángulos suplementarios suman _180º__. RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN 3. m∢AOC = 100º; m∢BOD = 90º. Calcular: c) Se tiene que es bisectriz del ángulo m∢X0Y Por dato: A0D; m∢A0B = 40º. Calcular El valor de  m∢AOC = 100º “x” 2α + β = 100º ...... (1) β  m∢BOD = 90º 2θ + β = 90º ........(2) Sumando las ecuaciones (1) y (2): 2α + 2β + 2θ = 190º α + β + θ = 95º Nos piden: I) 22,5 a m∢X0Y = α + β + θ II) 65 c m∢X0Y = 95º III) 60 2. Interpreta los siguientes enunciados y 4. Si: // , en cada caso calcular “x” completa los espacios en blanco: Por propiedad: • El ángulo es una figura y está 10º + 50º = x + 20º x = 40º formado por _2 rayos__.  • La bisectriz es un __rayo__ que Por alternos internos: divide el ángulo en __2__ de igual 2x = 3x - 40º medida x = 40º Por correspondientes:  2y + 5º = y + 30º y = 25º Por ángulos suplementarios: 2y + 5º + 50º + x = 180º Colegio Pitágoras Profesor Victor Vera 2(25º) + 5º + 50º + x = 180º Página 1 x = 75º
  • 2. A  m∢A0D = 70º Matemática 20º + 3er + B = 70º 30º año2a 2a = 20º 20º x a = 10º C  x = 20º + 30º + a 8. Dados los ángulos 30º consecutivos A0B, ⇒ x = 60º a B0C y C0D, de O tal forma que a m∢A0B=20º, m∢B0C = 30º y m∢A0D = D  70º. Calcular la medida del ángulo que forma la bisectriz del ángulo COD con el 5. En la figura, calcular la m∢P0Q rayo . Por suplementarios: 2α + 2β = 180º α + β = 90º ⇒ m∢P0Q = 90º 6. Analiza los siguientes casos y sustenta la 9. Sobre una recta, se ubican los puntos verdad o falsedad de cada uno de ellos: consecutivos A, B, C, D, E de manera AB BC CD DE • Si m∢ABC = 50° y m∢DEF = 130°, que: 2 = 3 = 4 = 5 . Calcular BC, entonces dichos ángulos son si AE = 28. complementarios. Falso, porque los ángulos complementarios 28 suman 90º y los ángulos que nos dan suman A B C D E 180º 2k Como vemos: 4k 3k 5k • Si m < ABC = 80° y m < DEF = 10°, 2k + 3k + 4k + 5k = 28 entonces dichos ángulos son k=2 suplementarios. ⇒ BC = 6 Falso, porque los ángulos suplementarios suman 180º y los ángulos que nos dan suman 90º 10. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D tales que “B” es punto medio de . Calcular “BD” • S45° = 45° sabiendo que: AD + CD = 18 Falso, porque el S45° es 135º Sabemos que: AD + CD = 18 x 2a + b + b = 18 • C45° = 135° 2a + 2b = 18 Falso, porque el C45° es 45º A B C D a+b=9 x =9 ⇒ BD = 9 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS a a b 7. El complemento de la medida de un ángulo es 11. Se ubican en una recta los puntos igual al quíntuplo de la medida del ángulo. consecutivos A, B, C y D, de modo que Calcular dicha medida. 1 x 4 AB = 2x + 5 , BC = 4 − 5 , CD = 5 , AD=32, Sabemos que: AD = 32 Cx = 5x 90º - x = 5x Hallar “x”.  1  x  4  2 x +  +  − 5 +   = 32 90º = 4x  5  4  5 22,5º = x 9x 32 − 4 = 32 4 9x = 36 A B C D 4 Colegio Pitágoras Página 2 x = 16