Investigacion cientifica

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Investigacion cientifica

  1. 1. U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E E D U C A C I O N E n r i q u e G u z m á n y Va l l e < < A l m a M a t e r d e l M a g i s t e r i o N a c i o n a l > > F A C U LTA D D E P E D A G O G I A Y C U LT U R A F I S I C A Asignatura: Taller De Investigación I Profesora: Villegas Villegas, Leonardo Integrantes:  Ataucusi Hueyta, Keila  Barrios Huamán, Liz  Córdova Gallardo, Sheyla  Cubas Torpoco, Yaneth  Díaz Fiestas, Steefany CANTUTA 2014 EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO Y CIENTÍFICO
  2. 2. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
  3. 3. LA INVESTIGACIÓN Concepto Es un proceso reflexivo, sistemático y critico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos de un determinado ámbito de la realidad. Investigación común Investigación racional
  4. 4. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA «Es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico» «Proceso de naturaleza científica compleja a través de cual se producen conocimientos científicos» ¿Cuál es el origen de una investigación científica?
  5. 5. CARACTERÍSTICAS DE UN INVESTIGADOR Actitud reflexiva Manejo de métodos y técnicas perseverante ordenado Actitud moral
  6. 6. CARACTERISTICAS Objetividad Sistemática Verificable Precisión en el lenguaje
  7. 7. EL METODO CIENTIFICO «Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos para alcanzar un determinado fin que puede ser material o conceptual» a) Método científico b) Método histórico c) Método experimental La investigación se expresa en : las actividades de búsqueda El método científico se realiza a través de : procedimientos y estrategias
  8. 8. Lógica Basada en datos Empírica
  9. 9. ¿CUÁL ES LA RAZON DE SER? La razón de ser de la investigación científica es la presencia o detección de un problema -8tarea también de esta) con la finalidad de darle solución mediante la aplicación del método científico. Se basa en tres preguntas ¿Qué investigar? ¿para qué investigar? ¿Cómo investigar? Tema Propósitos Diseño
  10. 10. FUNCIONES Describir, comprender, Explicar y transformar la realidad Describir nuevos hechos principios y leyes. Explicar los fenómenos y sus relaciones de causalidad
  11. 11. Construye, formula y comprueba teorías Transforma la realidad mediante el descubrimiento. Descubre respuestas mediante la aplicación del método científico Las hipótesis se someten a contrastación empírica.
  12. 12. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE? Estimula la actividad intelectual, desarrollar una curiosidad acerca de la solución de problemas. Conocemos la realidad, progreso de una lectura critica, y el desarrollo de la humanidad.
  13. 13. ¿Cuáles son las condiciones para formular un problema científico? OBJETIVIDAD: Todo problema de investigación debe responder a problemas reales de la sociedad, de la naturaleza o del pensamiento. La solución del problema debe traer como resultado la aparición de un conocimiento nuevo (en el caso del problema científico) o nuevas tecnologías, procedimientos, productos, entre otros. PRECISION: el problema no puede ser vago o difuso. Debe definir claramente su aspecto central. ¿Qué es lo que se pretende? ¿a qué resultado concreto se aspira llegar?.
  14. 14. GENERALIDAD: debe referirse a un conjunto de objetos y fenómenos a los cuales se les da una explicación valida. CONTRASTABILIDAD EMPIRICA: los términos presentados en el planteamiento del problema deben presentar un nivel tal de elaboración tal, que permita derivar de los mismos las hipótesis y variables adecuadas. FORMULACION ADECUADA: el problema científico debe ser formulado con claridad utilizando el sistema de categorías y conceptos de la ciencia en cuestión. SOLUBLE, ACUERDO AL GRADO DE DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LOS RECURSOS QUE SE DISPONE: debe existir condiciones mínimas para la solución del problema, antes de comenzar la investigación.
  15. 15. !Gracias !

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