SlideShare a Scribd company logo
1 of 52
Mga Panahong
Paleolitiko at
Neolitiko
Aralin 4
Pag-aaral ng Prehistory
Prehistory
Ay yugto sa mahabang nakaraan ng
sangkatauhan na nag-ugat halos 2.5
milyong na ang nakalipas o bago pa
ang paglikha ng isang sistematikong
pagsusulat at pagtatala.
 Ito ay hinggil sa mga pangyayari bago
naitala ng mga sinaunang tao ang
kasaysayan.

Kasaysayan o History
Ay ang pag-aaral hinggil sa nakaraan
ng tao batay sa mga nasusulat na
dokumento.
 Ang pag-aaral ng prehistory ay isang
larangang pinagtutulungang buuin ng
mga arkeologo at mga siyentista mula
sa iba’t-ibang disiplina.

 BIOLOGY

– o pag-aaral ng mga

halaman.
 ZOOLOGY – o pag-aaral ng
mga hayop.
 PALEONTOLGY – o pag-aaral
ng mga fossil ng mga hayop at
halaman.
 GEOGRAPHY AT GEOLOGY.
 ARCHAEOLOGY

– pangunahing pinagmulan ng
kaalaman tungkol sa prehistory.
- Isang sangay ng agham na
nag-aaral ukol sa kultura at
pamumuhay ng sinaunang tao sa
pamamagitan ng paghuhukay at
pagsusuri ng mga artifact at mga
labi o remians.


2 mahalagang proseso ang naganap at
nararapat pagtuunan ng pansin sa
panahong prehistoriko:

1. SAPIENTIZATION- ang mga
pagbabago naganap sa aspektong
biyolohikal ng tao hanggang sa pagkamit
ng katalinuhang naghihiwalay sa kanya sa
mga hayop
2. Ang pagkakaroon ng
kasalukuyang uri ng tao ng
kakayahan na makagawa o
makalikha ng mga bagay. Kabilang
dito ang kakayahang gamitin ang
kapaligiran ayon sa kanyang
pangangailangan nang sa gayon ay
hindi lamang umasa sa mga bagay
na makukuha mula sa kalikasan.
Mga Paraan sa Pagtatakda
ng Petsa sa Prehistory
 Dokumentong

historikal at mga
kagamitang batid ang panahon.
- Ang tinatayang panahon ay
mula 3000 B.C.E. hanggang sa
kasalukuyan sa ilang mga lugar. Ito
ang pangkaraniwang pamamaraan
ng pagpepetsa.
 Dendrochronology

o Tree-ring

Dating
- isang siyentipikong
pamamaraang ginagamit upang
matukoy ang gulang p edad ng isang
puno.
- ang madalas at regular na
pagbabago ng klima sa isang lugar
ay nagdudulot ng pagdaragdag sa
growth ring ng puno bawat taon.
 Radiocarbon

(C14) Dating
- sinusuri ang mga isotope
carbon 14 upang matukoy ang
edad ng mga materyales na may

carbon o carbonaceous
materials. Sinusuri ang natirang
isotope carbon14 sa isang
organic na labi.
Potassium-Argon Dating
- ginagamit upang tukuyin kung
gaano na katagal ang mga sinaunang
depositong mineral o mineral deposits


Sa pamamagitan ng nabanggit na
mga paraan, nalalaman ng kung kailan
nagsimula ang isang pamayanan, at
kailan nabuhay ang isang prehistorikong
tao.
Panahon ng Paleolitiko
O panahong ng Lumang Bato ang
pinakamaagang panahon sa pagunlad ng tao.
 Nagmula sa katagang Greek na
“paleos” o matanda at “lithos” o bato.
 Pleistocene, ang pinakamaagang
bahagi ng Panahon ng Bato (Stone
Age) at pinakamahabang yugto sa
kasaysayan ng sangkatauhan.

Sa panahong ito, nakatira ang unang tao sa
yungib upang pangalagaan ang sarili sa
malamig na panahon. Katatapos pa lamang ng
panahon ng pagyeyelo at maaring kasalukuyan
pang nagyeyelo sa ibang bahagi ng daigdig) at
walang permanenteng tirahan ang mga tao sa
panahong ito.
 Pagala-gala sila sa paghahanap ng pagkain.
Namimitas silang mga bungangkahoy,
nanghuhuli ng mga hayop sa lupa at mga isda
sa tubig sa pamamagitan ng mga kamay
lamang. Kung minsan naman, gumagamit sila
ng batong panghampas o pambato at sanga ng
kahoy upang maging madali ang panhuli.



Sa panahong din ito natuklasan ang
gamit ng apoy. Maaring sa hindi
sinasadyang pagkakataon, tinamaan
ng kidlat ang isang puno. Nasunog ito
at nagbigay ng init sa paligid.
Maganda ang epekto ng init sa
panahon ng taglamig
 Pinakamahalagang

katangian
ng panahong ito ay ang
pagbabagong-anyo ng tao mula
sa malabakulaw na nilalang
hanggang sa pagiging isang
HOMO SAPIENS.
3 Dibisyon ng Panahong ng
Paleolitiko

Lower

Paleolithic
Middle Paleonlithic
Upper Paleonlithic
Lower Paleolithic Period
 Panahong

ng pinakamaagang
pananatili ng tao sa daigdig
simula nang maitala sa
arkeolohiya ang kanyang
pamumuhay.
 HOMO HABILIS – ay mas
mukhang tao kung ihahambing sa
mga mas nauna sa kanila.
 Nangangahulugang

able man o

handy man dahil sila ang unang

species ng hominid na marunong
nang gumawa ng kagamitang bato.
 Gumamit ng mga kasangkapan
Olduvan o kagamitang bato na
maliliit.
 Ang

sinundan naman ng Homo
habilis ay Homo Erectus.
 Nagpamalas ang HOMO
ERECTUS ng higit na
kakayahan sa paggawa ng
kagamitang bato. Sila rin ang
ipinapalagay na unang gumamit
ng apoy at pangangaso.
Middle Paleolithic Period
Panahon kung kailan higit pang
nakontrol ng mga unang homonid ang
kanilang kapaligiran.
 Pino na rin ang paggawa nila ng mga
kagamitan.
 Pangunahing pinagmulan ng pagkain
ay ang pangangaso.
 Sinubukan narin nilang kumain ng
Selfish.

Maaring pinasimulan na rin ang
presersyon ng pagkain sa pamamagitan
ng pagpapausok at pagpapatuyo ng
karne.
 Sa kauna-unahang pagkakataon
umusbong ang pagiging artistiko ng
mga tao sa pamamagitan ng pagpipinta
sa kanilang katawan at ilang mga guhit
na bato.



Nagkaroon na rin ng paglilibing ng mga
patay na nagpapahiwatig ng mga
kaparaanang relihiyoso at ritwal noon
pa mang sinaunang panahon.
Upper Paleolithic Period
Ang mga makabagong tao na lumisan
ng Africa, noong Middle Paleoithic
Period ay nagsimulang bumuo ng
kanilang saraling kulturang
panrelihiyon sa mga panahong ito.
 Unang pamayanan sa anyong
campsite at kadalasan matatagpuan
sa mga lambak, upang mapadali ang
kanilang pangangaso at pagpapastol.

 Isang

patunay ng pagiging
artistiko ng mga taong
nabuhay sa Upper Paleolithic
Period ay ang kanilang mga
nalikhang Venus Figure na
sumusimbolo sa kakayahang
magkaanak.
Ang paggamit ng mga simbolo at
pagkakaroon ng mga ritwal ay naging
mahalaga sa makabagong pag-uugali
ng mga tao.
 CRO-MAGNON- hango sa lugar sa
katimugang France kung saan
natuklasan ang mga labi nito noong
1856.
 Ang mga naiwang nilang pinta ng mga
hayop ay matatagpuan sa mga yungib
ng Altamira sa hilagang Spain at

 Lascaux

sa timog kanlurang

France.
 Maaring ito ay iginuhit bilang bahagi
ng isang ritwal paea sa isang
matagumpay na pangangaso.

-


-

Perigordian
Kutsilyong bato na tanging isang
bahagi lang ang may talim.
Solutrean
Mga mangangaso na nagtungo sa
Europe mula sa silangan at pinalitan
ang mga naunang nanirahan dito.
Mga iba’t-ibang Kulturang
Yumabong
Aurignacian
-gumawa ng mga kagamitang bato na
tinapyas.


Gravettian
-kilala sa mga kagamitang bato na may
maliliit at matutulis na talim.


-

Madalenian
Isang pamayanan ng mga mangingisda
at mangangaso ng mga reindeer.
Ice Age


Pagbabago sa temperatura na
nagdulot ng mahabang panahon ng
taglamig na tumaggal nang halos libolibong taon.
Panahong Neolitiko
 Huling

bahagi ng Panahong Bato.
 Neolithic Period o Panahong ng
Bagong Bato (New Stone Age)
 Hangoo sa mga salitang Greek
na neos o “bago” at lithos o
bato.
 Ang

terminong “neolitiko” ay
ginagamit sa arkeolohiya at
antropolohiya upang italaga ang
isang antas ng ebolusyong
pangkalinangan o pagbababo
sa pamumuhay at teknolohiya.
 Nahubog

ang Panahong
Neolitiko sa pamamagitan ng
pag-aalaga ng hayop na
kinakain at ng pagtuklas sa
pagtatanim. Ang pagtatanim o
pagsasaka ang
pinakamahalagang
kontribusyon ng panahong ito.
Nagsimula rin sa panahong ito ang
pagpapalayok. Natutunan ng taong
gumawa ng
mga bagay na yari sa putik tulad ng
laryo (bricks) na pinatitigas sa init ng
araw gaya ng sa India, o kaya ay
pinatitigas sa pugon, gaya ng sa
Mesopotamia. Ginagamit ang laryo sa
paggawa ng bahay.



Sa Panahong Neolitiko, malaki ang
naging pagbabago sa kasangkapan ng
tao. Pinakinis ang dating
magagaspang na bato at ginawang
iba’t ibang hugis at laki ayon sa
kanilang gamit: pamutol ng kahoy,
gamit sa pagsasaka, panghiwa, pangahit, pamutol ng buhok, pamatay ng
hayop, armas, at marami pang iba
Lalo pang pinag-ibayo sa panahong ito
ang pag-aalaga ng hayop na nasimulan
noong Panahong Mesolitiko. Sa
kalaunan, ginamit na nila itong sasakyan
o tagahila ng behikulo katulad ng paragos
at karwahe. Kabayo, baka at aso ang
mga hayop na ginagamit para rito.



Nabago rin ang mga tirahan sa
panahong ito. Bagamat nagsimula ang
pagkakaroon ng permanenteng tirahan
noong Panahong Mesolitiko, higit pa
itong nalinang noong Panahong
Neolitiko. Dahil ito sa pag-unlad ng
pagsasaka, at pag-imbento ng asarol
at iba pang gamit sa bukid. Kailangang
tumira ang tao sa isang lugar habang
hinihintay niyang
tumubo at maani ang kanyang
pananim. Habang wala pa ang tag-ani,
gumagawa naman siya ng mga
palayok at iba pang gamit na yari sa
putik. Natuto siyang maghabi ng banig,
basket at tela dahil mahirap umasa sa
mga balat ng hayop upang gawing
damit.

Walled city ng Jericho
 Matatagpuan

sa Jordan Valley
 Isa sa mga pinakaunang
pamayanang
Umusbong sa daigdig.Nakasalalay
sa pagtatanim ng trigo at barley
ang kanilang pamumuhay. May
katibayan din ng pangangaso at
pakikipagkalakalan.
Catal Huyuk
Ang kabahayan ay hugis parihaba at
patag ang bubungan.
 Ang bubungan ay gawa sa roble o oak
at mga ladrilyo o brick mula sa
pinatuyong luwad.
 Mayroon ng paniniwala sa kabilang
buhay dahil inililibing ang kanilang
yumao sa loob ng bahay at nilalagyan
ng pagkain ang mga pinaglibingan.

Pamayanan ng sakahan at mga
artisano ay mahusay sa paghahabi at
paggawa ng mga alahas, salamin at
kutsilyong gawa sa obsidian.
 OBSIDIAN- isang batong mula sa
bulkan na mistulang kristal.


More Related Content

What's hot

Mga yugto ng pag – unlad ng kultura ng mga unang tao
Mga yugto ng pag – unlad ng kultura ng mga unang taoMga yugto ng pag – unlad ng kultura ng mga unang tao
Mga yugto ng pag – unlad ng kultura ng mga unang taoJared Ram Juezan
 
Araling panlipunan grade 8 aralin 2 Sinaunang tao
Araling panlipunan grade 8 aralin 2 Sinaunang taoAraling panlipunan grade 8 aralin 2 Sinaunang tao
Araling panlipunan grade 8 aralin 2 Sinaunang taoJonathan Husain
 
Panahon ng bato, Mga Kabihasnan, at Mga paniniwala ng mga Asyano
Panahon ng bato, Mga Kabihasnan, at  Mga paniniwala ng mga AsyanoPanahon ng bato, Mga Kabihasnan, at  Mga paniniwala ng mga Asyano
Panahon ng bato, Mga Kabihasnan, at Mga paniniwala ng mga AsyanoGionnDatu
 
Mga Yugto ng Pag-unlad ng Kultura ng Tao sa Panahong Prehistoriko
Mga Yugto ng Pag-unlad ng Kultura ng Tao sa Panahong PrehistorikoMga Yugto ng Pag-unlad ng Kultura ng Tao sa Panahong Prehistoriko
Mga Yugto ng Pag-unlad ng Kultura ng Tao sa Panahong PrehistorikoAntonio Delgado
 
Panahon ng Metal
Panahon ng MetalPanahon ng Metal
Panahon ng MetalKaila Lim
 
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng tao
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng taoMga teorya tungkol sa pinagmulan ng tao
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng taoFrancine Beatrix
 
Arpan 9 - Ebolusyong Kultural
Arpan 9 - Ebolusyong KulturalArpan 9 - Ebolusyong Kultural
Arpan 9 - Ebolusyong KulturalLorenza Garcia
 
Mga Panahong Paleolitiko at Neolitiko
Mga Panahong Paleolitiko at NeolitikoMga Panahong Paleolitiko at Neolitiko
Mga Panahong Paleolitiko at NeolitikoDanz Magdaraog
 
Panahon ng bagong bato (neolitiko)
Panahon ng bagong bato (neolitiko)Panahon ng bagong bato (neolitiko)
Panahon ng bagong bato (neolitiko)Chris Limson
 
Mga sinaunang kabihasnan sa asya
Mga sinaunang kabihasnan sa asyaMga sinaunang kabihasnan sa asya
Mga sinaunang kabihasnan sa asyajhariensky
 
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO        PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO Lyka Zulueta
 
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang TaoMga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang TaoJess Aguilon
 
Modyul 4 ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asya
Modyul 4   ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asyaModyul 4   ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asya
Modyul 4 ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asya南 睿
 
Ang Pinagmulan ng Tao sa Daigdig
Ang Pinagmulan ng Tao sa Daigdig Ang Pinagmulan ng Tao sa Daigdig
Ang Pinagmulan ng Tao sa Daigdig Ma Lovely
 

What's hot (20)

Aralin 2 sinaunang tao
Aralin 2   sinaunang taoAralin 2   sinaunang tao
Aralin 2 sinaunang tao
 
Mga yugto ng pag – unlad ng kultura ng mga unang tao
Mga yugto ng pag – unlad ng kultura ng mga unang taoMga yugto ng pag – unlad ng kultura ng mga unang tao
Mga yugto ng pag – unlad ng kultura ng mga unang tao
 
Araling panlipunan grade 8 aralin 2 Sinaunang tao
Araling panlipunan grade 8 aralin 2 Sinaunang taoAraling panlipunan grade 8 aralin 2 Sinaunang tao
Araling panlipunan grade 8 aralin 2 Sinaunang tao
 
Panahon ng bato, Mga Kabihasnan, at Mga paniniwala ng mga Asyano
Panahon ng bato, Mga Kabihasnan, at  Mga paniniwala ng mga AsyanoPanahon ng bato, Mga Kabihasnan, at  Mga paniniwala ng mga Asyano
Panahon ng bato, Mga Kabihasnan, at Mga paniniwala ng mga Asyano
 
Panahon ng Neolitiko
Panahon ng NeolitikoPanahon ng Neolitiko
Panahon ng Neolitiko
 
Mga Yugto ng Pag-unlad ng Kultura ng Tao sa Panahong Prehistoriko
Mga Yugto ng Pag-unlad ng Kultura ng Tao sa Panahong PrehistorikoMga Yugto ng Pag-unlad ng Kultura ng Tao sa Panahong Prehistoriko
Mga Yugto ng Pag-unlad ng Kultura ng Tao sa Panahong Prehistoriko
 
Panahon ng Metal
Panahon ng MetalPanahon ng Metal
Panahon ng Metal
 
Panahong Neolitiko
Panahong NeolitikoPanahong Neolitiko
Panahong Neolitiko
 
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng tao
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng taoMga teorya tungkol sa pinagmulan ng tao
Mga teorya tungkol sa pinagmulan ng tao
 
Arpan 9 - Ebolusyong Kultural
Arpan 9 - Ebolusyong KulturalArpan 9 - Ebolusyong Kultural
Arpan 9 - Ebolusyong Kultural
 
Mga Panahong Paleolitiko at Neolitiko
Mga Panahong Paleolitiko at NeolitikoMga Panahong Paleolitiko at Neolitiko
Mga Panahong Paleolitiko at Neolitiko
 
Panahon ng bagong bato (neolitiko)
Panahon ng bagong bato (neolitiko)Panahon ng bagong bato (neolitiko)
Panahon ng bagong bato (neolitiko)
 
Mga sinaunang kabihasnan sa asya
Mga sinaunang kabihasnan sa asyaMga sinaunang kabihasnan sa asya
Mga sinaunang kabihasnan sa asya
 
Ebolusyon ng tao
Ebolusyon ng taoEbolusyon ng tao
Ebolusyon ng tao
 
Heograpiyang Pantao
Heograpiyang PantaoHeograpiyang Pantao
Heograpiyang Pantao
 
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO        PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
PAG-UNLAD NG KULTURA NG SINAUNANG TAO: PANAHON NG BATO
 
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang TaoMga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
Mga Yugto ng Pag Unlad ng Kultura ng mga Unang Tao
 
KABIHASNAN AT SIBILISASYON.pptx
KABIHASNAN AT SIBILISASYON.pptxKABIHASNAN AT SIBILISASYON.pptx
KABIHASNAN AT SIBILISASYON.pptx
 
Modyul 4 ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asya
Modyul 4   ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asyaModyul 4   ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asya
Modyul 4 ang pag-unlad ng sinaunang kabihasnan sa asya
 
Ang Pinagmulan ng Tao sa Daigdig
Ang Pinagmulan ng Tao sa Daigdig Ang Pinagmulan ng Tao sa Daigdig
Ang Pinagmulan ng Tao sa Daigdig
 

Similar to Aralin 4 panahong paleolitiko at neolitiko (3rd Yr.)

Aralin 4: panahong paleolitiko at neolitiko
Aralin 4: panahong paleolitiko at neolitikoAralin 4: panahong paleolitiko at neolitiko
Aralin 4: panahong paleolitiko at neolitikoAlondra May Orenciana
 
Aralin 4 Panahon Ng Paleolitiko At Neolitiko
Aralin 4 Panahon Ng Paleolitiko At Neolitiko Aralin 4 Panahon Ng Paleolitiko At Neolitiko
Aralin 4 Panahon Ng Paleolitiko At Neolitiko Cavite, Gen. Trias. PH
 
Aralin 2 Kondesyong Heograpikal sa panahon ng mga unang tao
Aralin 2 Kondesyong Heograpikal sa panahon ng mga unang taoAralin 2 Kondesyong Heograpikal sa panahon ng mga unang tao
Aralin 2 Kondesyong Heograpikal sa panahon ng mga unang taoSMAP_G8Orderliness
 
Prehistory carbon dating etc
Prehistory carbon dating etcPrehistory carbon dating etc
Prehistory carbon dating etciyoalbarracin
 
AP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptx
AP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptxAP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptx
AP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptxCALEBDEARENGBEMBO
 
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asya
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asyaModyul 5 ebolusyong kultural sa asya
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asyaEvalyn Llanera
 
World History 8: Mga Yugto sa Pag-unlad Ng Kultura sa Panahonh Prehistoriko
World History 8: Mga Yugto sa Pag-unlad Ng Kultura sa Panahonh PrehistorikoWorld History 8: Mga Yugto sa Pag-unlad Ng Kultura sa Panahonh Prehistoriko
World History 8: Mga Yugto sa Pag-unlad Ng Kultura sa Panahonh PrehistorikoJoyAileen1
 
Paghubog ng sinaunang kabihasnan sa asya
Paghubog ng sinaunang kabihasnan sa asyaPaghubog ng sinaunang kabihasnan sa asya
Paghubog ng sinaunang kabihasnan sa asyasevenfaith
 
Yugto ng Kultura ng Sinaunang Tao (Week 4).pptx
Yugto ng Kultura ng Sinaunang Tao (Week 4).pptxYugto ng Kultura ng Sinaunang Tao (Week 4).pptx
Yugto ng Kultura ng Sinaunang Tao (Week 4).pptxJacquelineAnnAmar1
 
sinaunang kabihasnan sa asya.pptx
sinaunang kabihasnan sa asya.pptxsinaunang kabihasnan sa asya.pptx
sinaunang kabihasnan sa asya.pptxWengChingKapalungan
 
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01Noreen Canacan-Adtud
 
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01Jimwell Terence Tiria
 
ap8week4yugtongpagunladngtao-230426212206-e1a42895 (1).ppt
ap8week4yugtongpagunladngtao-230426212206-e1a42895 (1).pptap8week4yugtongpagunladngtao-230426212206-e1a42895 (1).ppt
ap8week4yugtongpagunladngtao-230426212206-e1a42895 (1).pptPantzPastor
 
Ang pagsisimula ng mga kabihasnan sa daigdig
Ang pagsisimula ng mga kabihasnan sa daigdigAng pagsisimula ng mga kabihasnan sa daigdig
Ang pagsisimula ng mga kabihasnan sa daigdigJhoana Marie Aquino
 
Neolitiko peolitiko popororoi
Neolitiko peolitiko popororoiNeolitiko peolitiko popororoi
Neolitiko peolitiko popororoiidontcareiloveit
 
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptxG7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptxJoeyeLogac
 

Similar to Aralin 4 panahong paleolitiko at neolitiko (3rd Yr.) (20)

Aralin 4: panahong paleolitiko at neolitiko
Aralin 4: panahong paleolitiko at neolitikoAralin 4: panahong paleolitiko at neolitiko
Aralin 4: panahong paleolitiko at neolitiko
 
Aralin 4 Panahon Ng Paleolitiko At Neolitiko
Aralin 4 Panahon Ng Paleolitiko At Neolitiko Aralin 4 Panahon Ng Paleolitiko At Neolitiko
Aralin 4 Panahon Ng Paleolitiko At Neolitiko
 
Aralin 2 Kondesyong Heograpikal sa panahon ng mga unang tao
Aralin 2 Kondesyong Heograpikal sa panahon ng mga unang taoAralin 2 Kondesyong Heograpikal sa panahon ng mga unang tao
Aralin 2 Kondesyong Heograpikal sa panahon ng mga unang tao
 
Prehistory carbon dating etc
Prehistory carbon dating etcPrehistory carbon dating etc
Prehistory carbon dating etc
 
AP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptx
AP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptxAP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptx
AP8 WEEK4 YUGTO NG PAG UNLAD NG TAO.pptx
 
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asya
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asyaModyul 5 ebolusyong kultural sa asya
Modyul 5 ebolusyong kultural sa asya
 
World History 8: Mga Yugto sa Pag-unlad Ng Kultura sa Panahonh Prehistoriko
World History 8: Mga Yugto sa Pag-unlad Ng Kultura sa Panahonh PrehistorikoWorld History 8: Mga Yugto sa Pag-unlad Ng Kultura sa Panahonh Prehistoriko
World History 8: Mga Yugto sa Pag-unlad Ng Kultura sa Panahonh Prehistoriko
 
Paghubog ng sinaunang kabihasnan sa asya
Paghubog ng sinaunang kabihasnan sa asyaPaghubog ng sinaunang kabihasnan sa asya
Paghubog ng sinaunang kabihasnan sa asya
 
Yugto ng Kultura ng Sinaunang Tao (Week 4).pptx
Yugto ng Kultura ng Sinaunang Tao (Week 4).pptxYugto ng Kultura ng Sinaunang Tao (Week 4).pptx
Yugto ng Kultura ng Sinaunang Tao (Week 4).pptx
 
sinaunang kabihasnan sa asya.pptx
sinaunang kabihasnan sa asya.pptxsinaunang kabihasnan sa asya.pptx
sinaunang kabihasnan sa asya.pptx
 
AP-8-Aralin-2.pptx
AP-8-Aralin-2.pptxAP-8-Aralin-2.pptx
AP-8-Aralin-2.pptx
 
EBOLUSYONG-KULTURAL.pptx
EBOLUSYONG-KULTURAL.pptxEBOLUSYONG-KULTURAL.pptx
EBOLUSYONG-KULTURAL.pptx
 
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
 
Ebolusyon ng Sinaunang Kultura
Ebolusyon ng Sinaunang KulturaEbolusyon ng Sinaunang Kultura
Ebolusyon ng Sinaunang Kultura
 
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
Pamumuhayngatingmganinuno 120812075332-phpapp01
 
ap8week4yugtongpagunladngtao-230426212206-e1a42895 (1).ppt
ap8week4yugtongpagunladngtao-230426212206-e1a42895 (1).pptap8week4yugtongpagunladngtao-230426212206-e1a42895 (1).ppt
ap8week4yugtongpagunladngtao-230426212206-e1a42895 (1).ppt
 
Aralin 5
Aralin 5Aralin 5
Aralin 5
 
Ang pagsisimula ng mga kabihasnan sa daigdig
Ang pagsisimula ng mga kabihasnan sa daigdigAng pagsisimula ng mga kabihasnan sa daigdig
Ang pagsisimula ng mga kabihasnan sa daigdig
 
Neolitiko peolitiko popororoi
Neolitiko peolitiko popororoiNeolitiko peolitiko popororoi
Neolitiko peolitiko popororoi
 
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptxG7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
 

More from Lavinia Lyle Bautista

GRADE 10 ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPAN
GRADE 10  ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPANGRADE 10  ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPAN
GRADE 10 ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPANLavinia Lyle Bautista
 
GRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGE
GRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGEGRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGE
GRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGELavinia Lyle Bautista
 
GRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENT
GRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENTGRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENT
GRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENTLavinia Lyle Bautista
 
Aralin 26 mga rebolusyong pampolitika at panlipunan (3rd yr.)
Aralin 26 mga rebolusyong pampolitika at panlipunan (3rd yr.)Aralin 26 mga rebolusyong pampolitika at panlipunan (3rd yr.)
Aralin 26 mga rebolusyong pampolitika at panlipunan (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)
Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)
Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 

More from Lavinia Lyle Bautista (20)

YUNIT2. Araling 7: KRIMEN
YUNIT2. Araling 7: KRIMENYUNIT2. Araling 7: KRIMEN
YUNIT2. Araling 7: KRIMEN
 
GRADE 10 MIGRASYON
GRADE 10 MIGRASYONGRADE 10 MIGRASYON
GRADE 10 MIGRASYON
 
GRADE 10 GLOBALISASYON
GRADE 10 GLOBALISASYONGRADE 10 GLOBALISASYON
GRADE 10 GLOBALISASYON
 
GRADE 10 ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPAN
GRADE 10  ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPANGRADE 10  ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPAN
GRADE 10 ARALIN 3 ANG ISYU NG KAHIRAPAN
 
GRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGE
GRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGEGRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGE
GRADE 10 ARALIN 2 ANG KAPALIGIRAN AT ANG CLIMATE CHANGE
 
GRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENT
GRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENTGRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENT
GRADE10 ARALIN 1 : DISASTER RISK REDUCTION AND MANAGEMENT
 
Aralin 26 mga rebolusyong pampolitika at panlipunan (3rd yr.)
Aralin 26 mga rebolusyong pampolitika at panlipunan (3rd yr.)Aralin 26 mga rebolusyong pampolitika at panlipunan (3rd yr.)
Aralin 26 mga rebolusyong pampolitika at panlipunan (3rd yr.)
 
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon (3rd yr.)
 
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
Aralin 20 piyudalismo at manoryalismo (3rd yr.)
 
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
Aralin 20 paglakas ng kalakalan at ang pag usbong ng mga bayan at lungsod (3r...
 
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
Aralin 18 panahon ng pananamn palataya (3rd yr.)
 
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
Aralin 16 kabihasnan sa africa at mga pulo sa pacific (3rd yr.)
 
Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)
Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)
Aralin 15 ang imperyong islam (3rd yr.)
 
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
 
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
Aralin 13 ang republic ng rome at imperyong roman (3rd yr.)
 
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
Aralin 12 ang kabihasnang greek (3rd yr.)
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part ii (3rd yr.)
 
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
Aralin 11 ang kabihasnang minoan at mycenean part i (3rd yr.)
 
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
Aralin 10 pamana ng sinaunang kabihasnan (3rd yr.)
 
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
Aralin 9 ang mga kabihasnan sa mesoamerica at south amerika (3rd yr.)
 

Recently uploaded

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxRheaGarciaPoyaoan
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...CristinaLoyola5
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxRosemarieGaring
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...AlliyahMonsanto
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.niquomacarampat2
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxVALERIEYDIZON
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointbinuaangelica
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Taxdavidsonfadera
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 

Recently uploaded (20)

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.Araling Panlipunan MELCS that will help you.
Araling Panlipunan MELCS that will help you.
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation TaxAraling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
Araling Panlipunan Grade 9 Powerpoint Presentation Tax
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 

Aralin 4 panahong paleolitiko at neolitiko (3rd Yr.)

  • 3. Prehistory Ay yugto sa mahabang nakaraan ng sangkatauhan na nag-ugat halos 2.5 milyong na ang nakalipas o bago pa ang paglikha ng isang sistematikong pagsusulat at pagtatala.  Ito ay hinggil sa mga pangyayari bago naitala ng mga sinaunang tao ang kasaysayan. 
  • 4. Kasaysayan o History Ay ang pag-aaral hinggil sa nakaraan ng tao batay sa mga nasusulat na dokumento.  Ang pag-aaral ng prehistory ay isang larangang pinagtutulungang buuin ng mga arkeologo at mga siyentista mula sa iba’t-ibang disiplina. 
  • 5.  BIOLOGY – o pag-aaral ng mga halaman.  ZOOLOGY – o pag-aaral ng mga hayop.  PALEONTOLGY – o pag-aaral ng mga fossil ng mga hayop at halaman.  GEOGRAPHY AT GEOLOGY.
  • 6.  ARCHAEOLOGY – pangunahing pinagmulan ng kaalaman tungkol sa prehistory. - Isang sangay ng agham na nag-aaral ukol sa kultura at pamumuhay ng sinaunang tao sa pamamagitan ng paghuhukay at pagsusuri ng mga artifact at mga labi o remians.
  • 7.  2 mahalagang proseso ang naganap at nararapat pagtuunan ng pansin sa panahong prehistoriko: 1. SAPIENTIZATION- ang mga pagbabago naganap sa aspektong biyolohikal ng tao hanggang sa pagkamit ng katalinuhang naghihiwalay sa kanya sa mga hayop
  • 8. 2. Ang pagkakaroon ng kasalukuyang uri ng tao ng kakayahan na makagawa o makalikha ng mga bagay. Kabilang dito ang kakayahang gamitin ang kapaligiran ayon sa kanyang pangangailangan nang sa gayon ay hindi lamang umasa sa mga bagay na makukuha mula sa kalikasan.
  • 9. Mga Paraan sa Pagtatakda ng Petsa sa Prehistory  Dokumentong historikal at mga kagamitang batid ang panahon. - Ang tinatayang panahon ay mula 3000 B.C.E. hanggang sa kasalukuyan sa ilang mga lugar. Ito ang pangkaraniwang pamamaraan ng pagpepetsa.
  • 10.  Dendrochronology o Tree-ring Dating - isang siyentipikong pamamaraang ginagamit upang matukoy ang gulang p edad ng isang puno. - ang madalas at regular na pagbabago ng klima sa isang lugar ay nagdudulot ng pagdaragdag sa growth ring ng puno bawat taon.
  • 11.  Radiocarbon (C14) Dating - sinusuri ang mga isotope carbon 14 upang matukoy ang edad ng mga materyales na may carbon o carbonaceous materials. Sinusuri ang natirang isotope carbon14 sa isang organic na labi.
  • 12. Potassium-Argon Dating - ginagamit upang tukuyin kung gaano na katagal ang mga sinaunang depositong mineral o mineral deposits  Sa pamamagitan ng nabanggit na mga paraan, nalalaman ng kung kailan nagsimula ang isang pamayanan, at kailan nabuhay ang isang prehistorikong tao.
  • 13. Panahon ng Paleolitiko O panahong ng Lumang Bato ang pinakamaagang panahon sa pagunlad ng tao.  Nagmula sa katagang Greek na “paleos” o matanda at “lithos” o bato.  Pleistocene, ang pinakamaagang bahagi ng Panahon ng Bato (Stone Age) at pinakamahabang yugto sa kasaysayan ng sangkatauhan. 
  • 14. Sa panahong ito, nakatira ang unang tao sa yungib upang pangalagaan ang sarili sa malamig na panahon. Katatapos pa lamang ng panahon ng pagyeyelo at maaring kasalukuyan pang nagyeyelo sa ibang bahagi ng daigdig) at walang permanenteng tirahan ang mga tao sa panahong ito.  Pagala-gala sila sa paghahanap ng pagkain. Namimitas silang mga bungangkahoy, nanghuhuli ng mga hayop sa lupa at mga isda sa tubig sa pamamagitan ng mga kamay lamang. Kung minsan naman, gumagamit sila ng batong panghampas o pambato at sanga ng kahoy upang maging madali ang panhuli. 
  • 15.  Sa panahong din ito natuklasan ang gamit ng apoy. Maaring sa hindi sinasadyang pagkakataon, tinamaan ng kidlat ang isang puno. Nasunog ito at nagbigay ng init sa paligid. Maganda ang epekto ng init sa panahon ng taglamig
  • 16.
  • 17.  Pinakamahalagang katangian ng panahong ito ay ang pagbabagong-anyo ng tao mula sa malabakulaw na nilalang hanggang sa pagiging isang HOMO SAPIENS.
  • 18.
  • 19.
  • 20. 3 Dibisyon ng Panahong ng Paleolitiko Lower Paleolithic Middle Paleonlithic Upper Paleonlithic
  • 21. Lower Paleolithic Period  Panahong ng pinakamaagang pananatili ng tao sa daigdig simula nang maitala sa arkeolohiya ang kanyang pamumuhay.  HOMO HABILIS – ay mas mukhang tao kung ihahambing sa mga mas nauna sa kanila.
  • 22.  Nangangahulugang able man o handy man dahil sila ang unang species ng hominid na marunong nang gumawa ng kagamitang bato.  Gumamit ng mga kasangkapan Olduvan o kagamitang bato na maliliit.
  • 23.  Ang sinundan naman ng Homo habilis ay Homo Erectus.  Nagpamalas ang HOMO ERECTUS ng higit na kakayahan sa paggawa ng kagamitang bato. Sila rin ang ipinapalagay na unang gumamit ng apoy at pangangaso.
  • 24.
  • 25. Middle Paleolithic Period Panahon kung kailan higit pang nakontrol ng mga unang homonid ang kanilang kapaligiran.  Pino na rin ang paggawa nila ng mga kagamitan.  Pangunahing pinagmulan ng pagkain ay ang pangangaso.  Sinubukan narin nilang kumain ng Selfish. 
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Maaring pinasimulan na rin ang presersyon ng pagkain sa pamamagitan ng pagpapausok at pagpapatuyo ng karne.  Sa kauna-unahang pagkakataon umusbong ang pagiging artistiko ng mga tao sa pamamagitan ng pagpipinta sa kanilang katawan at ilang mga guhit na bato. 
  • 30.  Nagkaroon na rin ng paglilibing ng mga patay na nagpapahiwatig ng mga kaparaanang relihiyoso at ritwal noon pa mang sinaunang panahon.
  • 31. Upper Paleolithic Period Ang mga makabagong tao na lumisan ng Africa, noong Middle Paleoithic Period ay nagsimulang bumuo ng kanilang saraling kulturang panrelihiyon sa mga panahong ito.  Unang pamayanan sa anyong campsite at kadalasan matatagpuan sa mga lambak, upang mapadali ang kanilang pangangaso at pagpapastol. 
  • 32.
  • 33.  Isang patunay ng pagiging artistiko ng mga taong nabuhay sa Upper Paleolithic Period ay ang kanilang mga nalikhang Venus Figure na sumusimbolo sa kakayahang magkaanak.
  • 34.
  • 35. Ang paggamit ng mga simbolo at pagkakaroon ng mga ritwal ay naging mahalaga sa makabagong pag-uugali ng mga tao.  CRO-MAGNON- hango sa lugar sa katimugang France kung saan natuklasan ang mga labi nito noong 1856.  Ang mga naiwang nilang pinta ng mga hayop ay matatagpuan sa mga yungib ng Altamira sa hilagang Spain at 
  • 36.  Lascaux sa timog kanlurang France.  Maaring ito ay iginuhit bilang bahagi ng isang ritwal paea sa isang matagumpay na pangangaso.
  • 37.
  • 38.  -  - Perigordian Kutsilyong bato na tanging isang bahagi lang ang may talim. Solutrean Mga mangangaso na nagtungo sa Europe mula sa silangan at pinalitan ang mga naunang nanirahan dito.
  • 39. Mga iba’t-ibang Kulturang Yumabong Aurignacian -gumawa ng mga kagamitang bato na tinapyas.  Gravettian -kilala sa mga kagamitang bato na may maliliit at matutulis na talim. 
  • 40.  - Madalenian Isang pamayanan ng mga mangingisda at mangangaso ng mga reindeer.
  • 41. Ice Age  Pagbabago sa temperatura na nagdulot ng mahabang panahon ng taglamig na tumaggal nang halos libolibong taon.
  • 42. Panahong Neolitiko  Huling bahagi ng Panahong Bato.  Neolithic Period o Panahong ng Bagong Bato (New Stone Age)  Hangoo sa mga salitang Greek na neos o “bago” at lithos o bato.
  • 43.  Ang terminong “neolitiko” ay ginagamit sa arkeolohiya at antropolohiya upang italaga ang isang antas ng ebolusyong pangkalinangan o pagbababo sa pamumuhay at teknolohiya.
  • 44.  Nahubog ang Panahong Neolitiko sa pamamagitan ng pag-aalaga ng hayop na kinakain at ng pagtuklas sa pagtatanim. Ang pagtatanim o pagsasaka ang pinakamahalagang kontribusyon ng panahong ito.
  • 45. Nagsimula rin sa panahong ito ang pagpapalayok. Natutunan ng taong gumawa ng mga bagay na yari sa putik tulad ng laryo (bricks) na pinatitigas sa init ng araw gaya ng sa India, o kaya ay pinatitigas sa pugon, gaya ng sa Mesopotamia. Ginagamit ang laryo sa paggawa ng bahay. 
  • 46.  Sa Panahong Neolitiko, malaki ang naging pagbabago sa kasangkapan ng tao. Pinakinis ang dating magagaspang na bato at ginawang iba’t ibang hugis at laki ayon sa kanilang gamit: pamutol ng kahoy, gamit sa pagsasaka, panghiwa, pangahit, pamutol ng buhok, pamatay ng hayop, armas, at marami pang iba
  • 47. Lalo pang pinag-ibayo sa panahong ito ang pag-aalaga ng hayop na nasimulan noong Panahong Mesolitiko. Sa kalaunan, ginamit na nila itong sasakyan o tagahila ng behikulo katulad ng paragos at karwahe. Kabayo, baka at aso ang mga hayop na ginagamit para rito. 
  • 48.  Nabago rin ang mga tirahan sa panahong ito. Bagamat nagsimula ang pagkakaroon ng permanenteng tirahan noong Panahong Mesolitiko, higit pa itong nalinang noong Panahong Neolitiko. Dahil ito sa pag-unlad ng pagsasaka, at pag-imbento ng asarol at iba pang gamit sa bukid. Kailangang tumira ang tao sa isang lugar habang hinihintay niyang
  • 49. tumubo at maani ang kanyang pananim. Habang wala pa ang tag-ani, gumagawa naman siya ng mga palayok at iba pang gamit na yari sa putik. Natuto siyang maghabi ng banig, basket at tela dahil mahirap umasa sa mga balat ng hayop upang gawing damit. 
  • 50. Walled city ng Jericho  Matatagpuan sa Jordan Valley  Isa sa mga pinakaunang pamayanang Umusbong sa daigdig.Nakasalalay sa pagtatanim ng trigo at barley ang kanilang pamumuhay. May katibayan din ng pangangaso at pakikipagkalakalan.
  • 51. Catal Huyuk Ang kabahayan ay hugis parihaba at patag ang bubungan.  Ang bubungan ay gawa sa roble o oak at mga ladrilyo o brick mula sa pinatuyong luwad.  Mayroon ng paniniwala sa kabilang buhay dahil inililibing ang kanilang yumao sa loob ng bahay at nilalagyan ng pagkain ang mga pinaglibingan. 
  • 52. Pamayanan ng sakahan at mga artisano ay mahusay sa paghahabi at paggawa ng mga alahas, salamin at kutsilyong gawa sa obsidian.  OBSIDIAN- isang batong mula sa bulkan na mistulang kristal. 