Παρουσίαση για το παιχνίδι Siren στην έκθεση E-learning Expo (15/12/2013, Αθήνα)

1. Siren: Ένα παιχνίδι ςοβαροφ
ςκοποφ για τθν επίλυςθ
ςυγκροφςεων ςε ςχολικό
περιβάλλον
Κϊςτασ Καρποφηθσ
ΕΠΙΣΕΥ-ΕΜΠ
kkarpou@cs.ntua.gr

2. Ασ γυρίςουμε πίςω ςτο
χρόνο…

3. Τα παιδιά κζλουν κάτι
τζτοιο…

4. Εμείσ κζλουμε να τουσ
δϊςουμε κάτι «κρεπτικό»

5. Οπότε προκφπτει κάτι
τζτοιο…

6. • Από τα 70s και
μετά, χρθςιμοποιοφςα
με τον όρο
“edutainment”
• Ιδζα: εκπαιδευτικό
περιεχόμενο μζςα από
εμπειρία παιχνιδιοφ
90s: Εκπαιδευτικά
«παιχνίδια»

7. Π.χ. για να ανοίξω τθν πόρτα ςε ζναν
λαβφρινκο, πρζπει να ξζρω πόςο κάνει
2+3 και να το «πω» ςτο «τζρασ» που τθ
φυλάει
Πολφ μικρι ςυνάφεια του εκπαιδευτικοφ
περιεχομζνου με τθ δράςθ του παιχνιδιοφ
Πρόβλθμα: όταν μιλάμε για «παιχνίδια», τα
παιδιά περιμζνουν κάτι άλλο

8. τι δεν είναι παιχνίδι
Μια οποιαδιποτε
δραςτθριότθτα ςτθν
οποία απλά
εμφανίηεται ζνα ςκορ
ι ζνα badge
Αλλιϊσ το foursquare
κα ιταν παιχνίδι

9. τι είναι παιχνίδι
Μια δραςτθριότθτα
για τθν οποία
μακαίνουμε κανόνεσ
και αναπτφςςουμε
ςτρατθγικι
“Theory of fun”,
R. Koster
Όταν
βελτιςτοποιιςουμε
τθ ςτρατθγικι,
το παιχνίδι γίνεται
βαρετό

10. παιχνίδια ςοβαροφ ςκοποφ
(serious games)
Σχεδιαςμζνα για ςκοποφσ
όχι μόνο ψυχαγωγικοφσ
– αλλά πάντωσ
πρωτίςτωσ «παιχνίδια»
– “serious” δε ςθμαίνει
απαραίτθτα βαρετά!
πϊσ κα πείςουμε τα
παιδιά να τα
παίξουν;
ελπίηοντασ ότι
μετά θα
μεταφζρουν τισ
νζεσ γνώςεισ ςτον
πραγματικό
κόςμο

11. μερικά βιματα πίςω
τα παιχνίδια αποτελοφν τθν
πρϊτθ μασ δραςτθριότθτα
ςαν παιδιά
ζννοιεσ ςαν τθ «διαςκζδαςθ»
(fun) και τθ «ροι» (flow)
είναι δεδομζνεσ

12. μερικά βιματα πίςω
θ πρϊτθ μασ επαφι
με τθν κοινωνικι
δικτφωςθ

13. μερικά βιματα πίςω
αλλά τα ςχολεία
αποτυγχάνουν ςτο να
τα εκμεταλλευτοφν

14. τι είναι το Siren
ζνα παιχνίδι επίλυςθσ
διαφορϊν ςτο ςχολικό
περιβάλλον
για παιδιά 10-14 ετϊν
ςενάρια δθμοφιλϊν
παιχνιδιϊν: φάρμα
και παιχνίδι ρόλων

15. τι είναι το Siren
προςαρμογι ςτισ
επιδόςεισ του χριςτθ:
πιο εφκολο για όςουσ δεν
τα καταφζρνουν καλά
γνωςιακά και πολιτιςμικά
μοντζλα
μετά από εκτενι ζρευνα
χρθςτϊν

16. ζρευνεσ χρθςτϊν
Σχολεία ςε διαφορετικζσ
γειτονιζσ ςε Ακινα,
Λιςαβϊνα και Bath
Συνεντεφξεισ με μακθτζσ
και δαςκάλουσ, paper
prototypes, cultural
probes

17. ζνα παιχνίδι επίλυςθσ διαφορϊν
τα ςενάρια ανταποκρίνονται
ςε ςυχνοφσ λόγουσ διαμαχϊν
π.χ. ςυναιςκιματα και φιμεσ

18. ζνα παιχνίδι επίλυςθσ διαφορϊν
τα ςενάρια ανταποκρίνονται
ςε ςυχνοφσ λόγουσ διαμαχϊν
π.χ. διαχείριςθ πόρων

19. ζνα παιχνίδι επίλυςθσ διαφορϊν
τα ςενάρια ανταποκρίνονται
ςε ςυχνοφσ λόγουσ διαμαχϊν
π.χ. ςχζςεισ με τρίτουσ

20. ο κφκλοσ τθσ διαμάχθσ
αρνθτικά
ςυναιςκιματα ςτθν
αρχι
ζνδειξθ εμπλοκισ ςτο
παιχνίδι

21. ο κφκλοσ τθσ διαμάχθσ
τα ςενάρια «ωκοφν»
τουσ παίκτεσ ςτθν
επίλυςθ
μζςω επιβράβευςθσ από
ςυμπαίκτεσ και το παιχνίδι

22. ναι, αλλά δουλεφει;
τα παιδιά ευχαριςτικθκαν
το παιχνίδι και τθν
εμπειρία
υψθλό ςκορ intrinsic motivation
inventory

23. ναι, αλλά δουλεφει;
τα παιδιά προοδευτικά
βελτίωςαν τισ ςτρατθγικζσ
επίλυςθσ διαμαχϊν
ειδικά ςτο παιχνίδι τθσ «φάρμασ»

24. ναι, αλλά δουλεφει;
τα παιδιά δθμιοφργθςαν
νζουσ κανόνεσ για τθν
κλοπι
το παιχνίδι προςφζρει αςφαλζσ
περιβάλλον για πειραματιςμό

25. τροφι για ςκζψθ

26. ελάτε να παίξουμε!
http://sirenproject.eu/
http://www.facebook.com/siren.project
kkarpou@cs.ntua.gr
facebook, twitter: kkarpou