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Federação do Estado de São Paulo – FIESP
Centro das Indústrias do Estado de São Paulo –
                    CIESP

        ENCONTRO DE INOVAÇÃO
            BRASIL-SUÉCIA

    A EXPERIÊNCIA DO FÓRUM DE INOVAÇÃO

                 Moyses Simantob
Professor da FGV, Co-fundador do Fórum de Inovação

               02 de junho de 2009
Agenda
•   Inovação no Brasil
•   Sistema Nacional de Inovação
•   A Experiência do Fórum de Inovação
•   Resultados da relação entre as empresas e a
    escola.
Inovação no Brasil
                                        Investimento Nacional em P&D
                                             (empresa + Governo)




Folha de S. Paulo 24 de abril de 2009
Investimento público em educação
OECD
Meta de investimento para o Brasil
OECD
• Investimento médio em educação: 5,3% PIB
    – Dos quais 29% em Ensino Superior
 Brasil
• Investimento em educação: 4,0% PIB
    – Dos quais 21% em Ensino Superior
 Meta para o Brasil – em 10 anos?
• Investimento em educação: 6% PIB (7% no PNE)
    – Dos quais 25% em Ensino Superior: 1,5% PIB
Sistema Nacional de Inovação
        Sistema Nacional de Inovação
                  ENSINO
                         universidades
                        escolas técnicas
                      educação continuada
   PESQUISA
- universidades                              GOVERNO
- inst. pesquisa                        formulação e gestão
 - centros P&D                            da política de C&T
   de empresas


    ENTIDADES NÃO                     SETOR PRODUTIVO
   GOVERNAMENTAIS                         -empresas de
  - associações de classe                  engenharia
           - ONGs                     - empresas industriais
 - instituições de fomento                e de serviços
University of Alaska Anchorage, 1987/
www.educause.edu/ir/library/powerpoint/NLI0230a.pps
            University of Alaska Anchorage
O que é o Fórum de Inovação

O Fórum de Inovação é uma associação entre a
FGV-EAESP e organizações de sucesso no Brasil,
interessadas em desenvolver, juntas, a
compreensão e a prática da capacidade de
inovar.


Através do estudo e pesquisa das Organizações
Inovadoras, o Fórum visa alavancar tanto a
prática como o ensino da Inovação no Brasil.
Atividades realizadas
Livros Publicados
Atividades realizadas
•Teses de Doutorado

•Dissertações de Mestrado

• Estudos de Casos

• Artigos em Revistas Especializadas

• Artigos em Anais de Congressos Científicos

•Cursos e Disciplinas sobre Inovação na EAESP
Parcerias
Unisinos
• Criação do Fórum de Inovação da Unisinos.
•Cursos de Educação Continuada.
•MBA de Inovação(em preparo).
UFBA
•Criação do Fórum de Inovação da Bahia
“Roda” da
                             Inovação®
                             Inovação®




Meio Inovador      Pessoas
   Interno


         Liderança e
          Estratégia


Resultados da    Processo de
 Organização      Inovação
Atividades realizadas
Livros Publicados
Gestão/ Processo de Inovação
Gestão / Processo de uma “Jornada de Inovação”




                               Fonte:Innovation Journey, Van de Ven et al.
Extremos da escala de Intensidade da Inovação
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www.emeraldinsight.com
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Model of Five Stages in the
Innovation-Decision Process, by individuals
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gibbons: modos de produção de
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Nessa relação Empresa –Escola
• Gibbons: nos oferece novos modos de
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A Experiência do Fórum de Inovação

  • 1. Federação do Estado de São Paulo – FIESP Centro das Indústrias do Estado de São Paulo – CIESP ENCONTRO DE INOVAÇÃO BRASIL-SUÉCIA A EXPERIÊNCIA DO FÓRUM DE INOVAÇÃO Moyses Simantob Professor da FGV, Co-fundador do Fórum de Inovação 02 de junho de 2009
  • 2. Agenda • Inovação no Brasil • Sistema Nacional de Inovação • A Experiência do Fórum de Inovação • Resultados da relação entre as empresas e a escola.
  • 3. Inovação no Brasil Investimento Nacional em P&D (empresa + Governo) Folha de S. Paulo 24 de abril de 2009
  • 4. Investimento público em educação OECD
  • 5. Meta de investimento para o Brasil OECD • Investimento médio em educação: 5,3% PIB – Dos quais 29% em Ensino Superior Brasil • Investimento em educação: 4,0% PIB – Dos quais 21% em Ensino Superior Meta para o Brasil – em 10 anos? • Investimento em educação: 6% PIB (7% no PNE) – Dos quais 25% em Ensino Superior: 1,5% PIB
  • 6. Sistema Nacional de Inovação Sistema Nacional de Inovação ENSINO universidades escolas técnicas educação continuada PESQUISA - universidades GOVERNO - inst. pesquisa formulação e gestão - centros P&D da política de C&T de empresas ENTIDADES NÃO SETOR PRODUTIVO GOVERNAMENTAIS -empresas de - associações de classe engenharia - ONGs - empresas industriais - instituições de fomento e de serviços
  • 7. University of Alaska Anchorage, 1987/ www.educause.edu/ir/library/powerpoint/NLI0230a.pps University of Alaska Anchorage
  • 8. O que é o Fórum de Inovação O Fórum de Inovação é uma associação entre a FGV-EAESP e organizações de sucesso no Brasil, interessadas em desenvolver, juntas, a compreensão e a prática da capacidade de inovar. Através do estudo e pesquisa das Organizações Inovadoras, o Fórum visa alavancar tanto a prática como o ensino da Inovação no Brasil.
  • 10. Atividades realizadas •Teses de Doutorado •Dissertações de Mestrado • Estudos de Casos • Artigos em Revistas Especializadas • Artigos em Anais de Congressos Científicos •Cursos e Disciplinas sobre Inovação na EAESP
  • 11. Parcerias Unisinos • Criação do Fórum de Inovação da Unisinos. •Cursos de Educação Continuada. •MBA de Inovação(em preparo). UFBA •Criação do Fórum de Inovação da Bahia
  • 12. “Roda” da Inovação® Inovação® Meio Inovador Pessoas Interno Liderança e Estratégia Resultados da Processo de Organização Inovação
  • 14. Gestão/ Processo de Inovação
  • 15. Gestão / Processo de uma “Jornada de Inovação” Fonte:Innovation Journey, Van de Ven et al.
  • 16. Extremos da escala de Intensidade da Inovação
  • 17. Gestão / Processo de Inovação www.emeraldinsight.com
  • 18. Diferentes visões de um mesmo Processo www.emeraldinsight.com
  • 19. Model of Five Stages in the Innovation-Decision Process, by individuals
  • 20. Five Stages in the Innovation Process in Organizations
  • 22. gibbons: modos de produção de conhecimento… • Modo 1 • Modo 2 – contexto acadêmico – contexto da aplicação – barreiras disciplinares – multidisciplinaridade – homogeneidade de – heterogeneidade de percepções percepções – controle de qualidade e – qualidade e relevância relevância pelos pares definidos externamente – estrutura e organização – organizações ad-hoc e hierárquica e estática estruturas planas – responsabilidade interna – responsabilidade externa – liberdade (acadêmica) e – usuários e interesses definem “desafio do conhecimento” a agenda... http://www.intermedia.uio.no/konferanser/skikt-02/skikt-research-conferance.html
  • 23. Nessa relação Empresa –Escola • Gibbons: nos oferece novos modos de produção de conhecimento…os quais ainda precisam ser aprendidos pelos agentes de desenvolvimento do nosso país.